第18课统一多民族国家的巩固和发展 讲课稿

【七下】第 18 课统一多民族国家的巩固和发展
1、同学们请看这是《2008 年奥运会开幕式》的表演，在《歌唱祖国》的悠扬音乐中，多民 族儿童簇拥着五星红旗进入会场，象征着我国的多民族构成。那你们知道这么多的民族是如 何融合在一起并形成统一国家的吗 统一的多民族国家又是如何得到巩周与发展的呢 带着 这些疑问，让我们一同走进第 18 课统一多民族国家的巩固与发展。
2、首先进入第一板块：统一台湾
3、下面让我们看图说历史，请同学们结合图片和课本找一找清军入关后，清朝为巩固统治 采取了哪些措施呢 大家归纳的很全面。清王朝在政治和思想上巩固了自己的统治。
4、明朝末期，荷兰殖民者侵占宝岛台湾。后来是谁收复了台湾呢 对，郑成功。
5、同学们对郑成功有多少了解呢 老师为大家带来了人物小档案，快速浏览一下。
6、这是《郑成功收复台湾的动态示意图》，下面老师想请一位同学到台前来为我们指图讲述 郑成功收复台湾的三部曲。有请后面这位同学，感谢这位同学的精彩讲述，让我们把掌声送 给他好吗
7、我们看大屏幕上的两则材料，请同学们思考郑成功收复台湾有何意义 我们该如何评价郑 成功呢 四人一组交流合作。大家讨论的可真激烈。通过思维碰撞，让我们精彩分享。哪个 小组先来分享你们的学习成果 好，有请 2 组同学，你们分析的有理有据。还有要补充的吗 来，5 组补充。大家各抒己见，都有感而发。
8、正如刚才同学们所说，郑成功是我国历史上的民族英雄，是开发台湾的先驱。
9、郑成功收复台湾后，在台湾建立政权与清政府分庭抗礼，形成分裂状态。那清政府是怎 样解决分裂问题的呢 又有何重要的意义呢 老师为大家带来了一段微视频，请同学们结合视 频找出问题的答案。大家归纳的很全面。
10、正如刚才同学们谈到的，清朝设置台湾府后正式建省来管理台湾，加强了台湾与内地的 联系，进一步实现了国家的统一。
11、下面进入第二板块:招抚西藏
12、我们看大屏幕上的四则图文材料，请同学们结合教材分析清朝对西藏的管辖都采取了哪 些措施呢 四人小组合作。让我们比比看谁是优秀的小小史学家，哪个小组先来分享你们的 学习成果 你们手举的最高，你们先来说。归纳的非常全面。
13、正如刚才同学们所说，四则材料分别表明了顺治帝时册封达赖喇嘛、康熙帝时册封班禅 额尔德尼、雍正帝时设立驻藏大臣等都是清朝管辖西藏采取的措施。
14、那这些措施的实行有何意义呢 对，大大加强了中央政府对西藏的管辖。 15、下面进入第三板块 :平定叛乱
16、请同学们欣赏歌曲《青春舞曲》，你们知道这是哪个少数民族的音乐风格吗 老师听到 大家异口同声的说了，维吾尔族。那清朝时维吾尔等族人民生活的地区被称为什么呢 对， 回部。
17、那清朝是怎样加强对这地区的管辖的呢 我们看大屏幕上的四则材料，请同学们结合材 料和课本找出问题的答案。这位同学你米说说看。你归纳的分全面。康熙帝平定喝尔丹叛乱， 稳定了西北边疆地区；乾隆时期平定大小和卓叛乱。
18、请同学们思考这样一个问题 :乾隆帝为什么能够成功的平定叛乱呢 大家各抒己见，说的 非常好。镇压大小和卓叛乱是人心所向，分裂祖国的阴谋是不可能得逞的。
19、那清朝在平定叛乱后来取了哪些巩措施呢 请同学们阅读课本，找出问题的答案。老
师非常高兴同学们搜集信息的能力越来越强了。不错，伊犁将军和哨所的设立加强了清朝对 西北地区的管辖。
20、内忧解决了，可是清王朝还面临着严重的外患，他采取了什么措施来保卫国家呢
21、下面进入第四板块:战和两顾
22、老师为大家带来了一段视频，请同学们结合视频和课本找一找雅克萨之战的起因、经过 和结果。哪位同学们来说说看 你手举的最高，你来试一试。这位同学向我们介绍了起因和 经过。还有要补充的吗 好，你来。说的不错。
23、正如刚才同学们所说，最终中俄签订了第一个边界条约《尼布楚条约》，从法律上肯定 了黑龙江和乌苏里江流域都是我国的领土。
24、这是一幅《清朝疆域图》，老师请一位同学到前面来为我们指图讲述清朝的疆域。有请， 你说的非常准确。
25、我们来看这两则材料，请同学们思考这说明了什么问题 我们中学生能为维护民族团结 和国家统一做些什么呢 大家各抒己见，老师都有感而发。不错，台湾和西藏自古以来就是 中国的固有领土，我们坚决反对那些企图分裂国家的势力。同学们本节课学完了，你们有何 收获和感想呢 下节课让我们共同分享。