2022-2023学年度高一下学期语文期未试卷
语文
(时间：150分钟
满分：150分)
一、现代文阅读（本大题共9小题，共35分）
(一)现代文阅读I(本题共5小题，17分)
阅读下面的文字，完成各题。
村料一：
直播带货的出现和电商的兴起息息相关。从2019年起，快手、抖音等社交
网络平台纷纷进军直播领城，加速了全民直播时代的到来。直播带货成了一种全
新的电商服务方式，2019年被誉为直播带货元年。
直播带货由于依托当前的克播技术和平台，整个带货过程中所产生的画面、
声音等均为即时采莱并第一时间呈现给受众。其次，随着蝶介融合的不断深入与
发展，直播带货的互动性足技术贼舵，给直摇带货带来了巨大的流量与发展潜力。
直播过程中的评论、点赞、送礼物等实时互动形式，拉近了屏装前和屏慕后传受
者直接的距离，菩至可以形成群体式的集漿与狂欢。此外，直播带货本身即是直
播与电商的融合，它打破了内容与行业之间的睦垒，改变了单向传播的信息传椅
方式，冲击了实体化的商业模式，驗合了感性与理性的声音，截体与平台也更加
多元，做到了全方位融合。直擗带货的特性渗逢到商业的各个板决，为商业形态
的探索提供了极大的价使。
直播带贷利用互联网近距离进行商品展示、咨询答复和导购。主播们作为带
货者，其谈吐、个性、标签、审美情超等决定了其带货量。主格个人品牌打造的
好与坏也直接影响销僖量与成交颜。抖音知名主播“疯狂的小杨哥”在直播带货
过程中，总是将商品质量放在第一位。他将商家请到直梅间，让其面对镜头承诺
产品质量。随后当物“简单粗暴”地检验产品质量，如拉级袋装4礼矿泉水检测
承重，藕粉里坚采现场称重看克敛是否达标，小白鞋洗涤剂现场脱下商家白牲进
行检测…经常让商家出一身冷汗。但是，其特色鲜明的检验产品质量的直播方
式，收获了大批忠实粉丝并转化为發大的购买力，经常位于抖音带货榜榜单前列。
没有声嘶力竭的“家人们买它”，没有吵架式的欧价剧情，凭借着中英文双语直
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播，同时覆盖历史、地理、文学、哲学等内容成功出图的新东方抖音直播间以一
己之力拉高了直播带货的天花板。反观冲上热擅的“明星涉嫌虚假宣传”信息，
令人唏座。例如，舒畅曾在直播间销售价格两位数的999黄金，还表示都是真金，
而有消费者表示买回去戴了3天就成了“铁戒指”。此外，被蝶体曝光在直檐间
销售假货的明星还有谢孟伟、娄艺萧、辰亦儒、李金铭等。
互联网网红主播层出不穷的经验告诉我们，再优秀的主播也不能一成不变，
更不能与去头部化和全民化的时代要求相悖，应实时调整自身定位，积极探索时
代发展特性，尝试更丰富的直播风格，转变选品策略，注重产品质量，使自己的
直播带贷水平迈上一个新的台阶。
(摘编自李艺《直播带货商业模式深究》)
材料二：
“牛排‘原切”怎么说0 riginalcutting…近日，自称8年教过50万学
生的英语老师董宇裤，在带貨之余不忘大秀英式英语，这种“带贷+教学”的双
语式直播已成为新东方旗下“东方甄进”的渐带货模式。新抖数据显示，东方甄
选直播间5天时间里粉丝增长了300万，近30耳直播销售额为6.05亿元，场均
销售额约为1925万元，新东方在线股价两个交易日上涨102%。
“树上的樱桃望过去就僚漫天墨河。”“美好就如山泉、就如明月，就如穿边
峡谷的风，就如仲夏夜的梦。”这是董字辉在直播间向观众推荐樱桃和牛排。他
把食物和风景巧妙融为一体，凭借丰富的知识储备，用优美的语言曹造意境，刷
新了人们对直播带货的认知。
近年来，随着网络直播的兴起，直播带货已经深入大众的生活，成为一个全
新的产业，这其中也涌现出不少头部主播。这些头部主播，无论是带货量和影响
力，已经达到一般带货主播难以企及的高度。然而，他们中的不少人在直指中的
语言表达仍然停留在“三二一，上链接”“家人们，小心心点起来”“鼎G,买它
买它”这样的初级层次上，久而久之难免会让人产生审美菠劳。相比之下，董宇
辉的知识型带货风格清新脱俗且充满文艺范，迅速吸粉走红自然也不奇怪，它的
蓬勃发展也是对现有粗暴式、叫卖型带货的“降雏打击”。
有人说，董宇辩走红，一夜之间成为头部主播，带货量也大得惊人，主要是
他善于贩卖情怀。这话说得并非毫无道理，毕竟情怀最能打动人和感染人。萱宇
辉在与网友交流时，不仅语速不徐不疾，而且语言组织能力和表达能力都报孩，
常常妙语连珠，尤其是善于营造意境和氛固，这根容易打动网友的心。而能够达
到这样的艺术效果，绝不仅仅是一次两次妙手偶得，而是对中华传统文化的热爱
并在新东方执教8年的结果，这是一种厚积薄发，也是一种浑然天成，是传毓文
化加特带来的必然。
东方甄选的成立与教培行业的危机密切相关，“双减”政策后，教培行业“大
洗牌”，面临严峻的转型压力。东方甄逸的“带货+救学”式直播，也让新东方在
第2页共12页期末试卷参考答案
1．D “颠覆了以往的直播模式”分析错误，依据材料三第二段“如果说以往的直播模式仅服务于经济目 的，那知识型带货则多了一重'心思’”可知，“颜覆”一词使用错误，没有颠覆，只是一个升级。 故选D。
2、B、 A.“为了在直播带货行业找到自身的定位，新东方适应时代形势积极转型”分析错误，依据材料二第五段”东方甄选的'带货+教学’式直播，也让新东方在直播带货这片风口中意外找到了自身的定位”可知，新东方是“积极转型后意外找到了自身的定位”，而不是“为了找到自身的定位，才转型”;“作者认为董宇辉一夜之间成为头部主播”分析错误，依据材料二第三段“有人说，董宇辉走红，一夜之间成为头部主播，带货量也大得惊人主要是他善于贩卖情怀”可知，是“有人说”，而不是作者认为:C“以内容输出为核心的知识型带货对主播个人的素质要求很高，在带货方式上也许与传统的叫卖式直 播电商更相似”分析错误，依据材料三第一段“一类是直接将知识进行销售(课程、书本等)，是知识付 费的升级版。主要是在商品上侧重知识层面，而在带货方式上可能与传统的叫卖式直播电商更加相似”和“另一类是有知识的人带综合商品，这类带货更倾向于内容型直播，以内容输出、品牌调性展示为核心，这类带货形式对主播个人的素质要求很高”可知，“以内容输出为核心的知识型带货对主播个人的素质要求很高”的是另·类，而“在带货方式上也许与传统的叫卖式直播电商更相似"则是是第·类。
3、B 材料中并没有提到物理博士张朝阳是为了卖货或者盈利。故选B
4．直播带货是依托当前的直播技术和平台实时传递信息，利用互联网近距离进行商品展示、咨询答复和导购，具有互动性且做到了全方位融合的全新的电商服务方式。（或：直播带货是利用互联网近距离进行商品展示、咨询答复和导购且具有即时性、互动性和融合性的全新的电商服务方式。）
5.①结合时代要求，积极探索时代特征，与时俱进，有创新；②注重商品品质和售后服务的核心竞全力；③提升自己的文化内涵，形成自己独特的直播风格。
6、B 7 、C
8、【答案】①对自己过去插队生活的怀念。②对儿子（年轻人）经受劳动洗礼身心得到磨砺的期望，③对村庄的风情风物不能因现代化而丢弃的思考。④对大地无止无息地输出以滋养人类的感激。
9、【答案】甲组答案示例：①本文表面上是关于未来的想象，即父亲想象儿子长大后的一次旅行。②其实是父亲对过去的回忆。③为何交叠未来与过去？指向关于成长的主题，即父亲带儿子重温自己的成长，并期待儿子也能够在其中找到自我。
乙组答案示例：①文章有很多抒情的意象，河流是其中最重要的一个。②其表现就是，从爬上江堤到独坐河滩，儿子的板桥之旅始终与河流相伴。③那么河流究竟意味着什么？河流既是环境与风景，也代表着空间的延展和时间的流逝，并承载着人的思索。
A 11、B 12、B
13、（1）晋献公派宦官履鞮赶快杀死重耳。重耳爬墙逃跑，宦者追赶，砍掉重耳的袖子。
（2）(现在它）已经在东边使郑国成为它的边境，又想要向西扩大边界。如果不使秦国土地亏损，将从哪里得到（他所奢求的土地）呢？
14、①灭亡郑国只是对晋国有好处，对秦国则有害处②保全郑国对秦国有益处③晋国曾经对不起秦国，不讲信用
15.D [本题考查对诗歌的综合鉴赏能力。“冷峻的反问语气”错误，此处是平淡的叙事语气。]
16.【答案】 诗的前两句通过对项羽单枪匹马、勇冠三军、力大无敌的英雄形象的描写，表现了对项羽的敬仰、敬佩之情；后两句写范增再有才能也无处施展，等到项羽败退乌江，后悔已晚，表达了诗人的惋惜之情及对项羽不知任用贤人的不满和批判。
解析 本题考查鉴赏诗歌思想情感的能力。前两句对项羽的形象描述寄寓了作者的敬佩之情，后两句则语带批判，并对项羽的匹夫之勇表达了不满，对其不能任用贤人成就霸业而深深惋惜。这与诗人抗金爱国想成就一番事业的人生理想有关。
17、（1）奈何取之尽锱铢 用之如泥沙（2）至丹以荆卿为计 始速祸焉（3）戎马关山北，凭轩涕泗流
18．振聋发聩 抽丝剥茧 匠心独运
19．D
20、【答案】过去与现在的复制与重叠，既是周、鲁两家纠缠不清的因由，也是造成无法避免的悲剧的原因。解析：原句“虽是……但也”关联词使用错误，由“因由”“根源”等可知后面两个分句是并列关系，不是转折关系，所以应把“虽是……但也”改为“既是……也是”。“导致了无法避免的悲剧造成的根源”句式杂糅，“导致……”与“……的根源”杂糅，且“导致”侧重于结果，“造成”侧重于起因，句中侧重原因，用“造成”更好，故改为“也是造成无法避免的悲剧的原因”。
21、① 也可以成为慷慨赴义的勇士 ②但不会渴望得太久 ③若是孤身一人时
22．（1）早晨，暖融融的太阳发出了金子般的光芒，随风轻摆的树上的鸟儿婉转的叫着，树下的流水哗啦啦地笑着流向希望的远方。
或：早晨，和煦的阳光发出金灿灿的光芒，繁茂的树枝上的小鸟活蹦乱跳地唱着山歌。树下清澈的流水也唱着欢快的曲儿奔向远方。
（2）早晨，太阳发出凄清冷寂的光芒，铁一般直立着的树上的鸟儿低沉的叫着，树下的流水在冬日里显得分外寒瘦，默默的流向未知的远方。
或。早晨，太阳发出清冷的光，光秃秃的树枝上的鸟儿有气无力地叫着，树下浑浊的流水缓缓地流向远方，似乎在诉说一个伤心的故事。
23、参考立意：1.厚德而后得。2.以德求得，因德舍得。3.以德谋得，以得促德。4.德可得人，可自得。
参考译文：
材料一：参考译文：
晋文公重耳是晋献公的儿子，从小就喜好结交士人，十七岁时就有五个品德高尚、才能出众的朋友：赵衰；狐偃咎犯，这是文公的舅父；贾佗；先轮；魏武子。从献公做太子时，重耳就已是成人了。献公即位时，重耳二十一岁。献公二十二年，献公派宦者履赶快杀死重耳。重耳爬墙逃跑，宦者追赶，砍掉重耳的袖子。重耳于是就逃到狄国，狄国是重耳母亲的祖国。
重耳在狄国一共住了十二年才离开。到了秦国，秦缪公把同宗的五个女子嫁给重耳。重耳不想接受。司空季子说：“他的国家都将去攻打了，何况他曾经的妻子呢！而且接受是为了与秦国结成姻亲以便返回晋国，您竟然拘泥小的礼节，而忘记大的羞耻！”重耳于是就接受了。秦缪公十分高兴，和重耳宴饮。秦缪公说：“知道你想尽快返回晋国。”赵衰与重耳离开了座位，再次拜谢说：“我们这些孤立无援的臣子仰仗您，就如同百谷盼望知时节的好雨。”
晋惠公十四年秋，晋惠公死亡。晋国大夫听说重耳在秦国，暗中来劝重耳、赵衰等人返回晋国。于是秦缪公就派军队护送重耳回晋国。晋君听说秦军来了，也派出军队抵拒，但是都暗中知道公子重耳要回来。
秦国护送重耳到达黄河岸边。咎犯说：“我跟随您周游天下，过错也太多了我自己都知道，何况您呢？我请求从这时离去吧。”重耳说：“如果回到晋国后，有不与您同心的，请河伯作证！”于是，重耳就把璧玉扔到黄河中，与子犯明誓。壬寅日，重耳进入晋军中。丙午日，重耳到达曲沃。丁未日，重耳到武宫朝拜，即位做了晋国国君，这就是文公。
晋文公七年，晋文公、秦缪公共同包围郑国，因为在文公逃亡路过郑国时郑国对文公不礼貌。晋君却说：“一定得到郑君才甘心。”郑国害怕了，就暗中派使者对秦缪公说：“灭亡了郑国，增强了晋国，晋有所收获，秦国却得不到什么好处。您为什么不放弃郑国，与郑结为友好 ”秦伯同意了，撤走了军队，晋国也随后撤军了。
材料二：
深夜，烛之武用绳子吊出城墙，他见到秦穆公，说：秦国与晋国围攻郑国，郑国已明白自己将会灭亡。假如灭掉郑国对您有好处，怎敢冒昧地拿这件事情来麻烦您。越过邻国把远方的郑国作为（秦国的）东部边邑，您知道这是困难的。（您）为什么要灭掉郑国而给邻邦晋国增加土地呢？邻国越雄厚，您就越薄弱。如果饶恕了郑国，并且把它做为东边大道上的主人，出使的人来来往往，（郑国可以随时)供给他们缺少的东西，对您也没有什么害处。而且您曾经给予晋惠公恩惠，(晋惠公)答应把焦、瑕两地给您。可是，晋惠公早晨渡过河去，晚上就筑城来防备您，这是您知道的。晋国，哪里有满足的时候呢？(现在它）已经在东边使郑国成为它的边境，又想要向西扩大边界。如果不使秦国土地亏损，将从哪里得到（他所奢求的土地）呢？削弱秦国对晋国有利，希望您考虑这件事！”秦穆公很高兴，就与郑国签订了盟约。派杞子、逢孙、杨孙守卫那里，自己就回去了。
