Starter Unit 3 What color is it？
学习目标
词汇：Review and remember the vocabulary in this unit
句型：What color is it /The (My)…is yellow(red,blue,green,etc)
能力：1.掌握元音字母在重读开、闭音节中的发音规则（本节课点）。
2．综合所学表达方法进行说、写练习。
温故案
复习词汇：拼读，听写练习，改错记忆。
复习导航：
读记字母及单词（准确快速写出下列字母和单词）
请写出字母S到Z的大小写：
（2）颜色 ，红色 ，绿色 ，黄色
黑色 ， 白色 ，和，又，而且
知新案
一、复习大小写字母缩写的含义：
1，VIP 2,WHO 3, IQ
4,PRC 5,PLA 6,ID
7,VOA 8,HK 9,a.m. 10,p.m.
二、复习元音字母在重读开、闭音节中的发音规则
（读下列句子，注意元音字母的发音）
A cat has a hat.
I am a pen .I am red.
It is a ship.
It is not a box.
The duck is in the mud.
My name is Jane.
She is Eve.
What time is it It’ s five.
Let’s go home.
May I use your pen？
练习案
选出含有不同音素的字母。
（ ）1. A.v B.p C.d D.j
( ) 2. A.h B.l C.s D.x
( ) 3. A.i B.f C.s D.m
( ) 4. A.a B.k C.j D.r
( ) 5. A.q B.u C.y D.w
( http: / / www.21cnjy.com )
单项选择。
1，Is that English book
A.a B.an C.is D.am
2,--Is this your book —Yes, .
A.this is B.it is C.that is D.it’s
3, are in the same class.
A.Tom and me B.I and Tom C.Tom and I D.Me and Tom
4,---What’s that in English ---- .
A.Yes,it’s a bag. B.No,it isn’t C.It’s an orange. D.It’s a orange.
5,下列字母与Gg含有相同音素的是 。
A,Ff B,Nn C,Ii D,Pp
教后小记Starter Unit 3 What color is it？
学习目标
字母:复习巩固26个英语字母的写法、读法、和音标
能力： 1.掌握英语字母的相关知识。
2．会唱字母歌
预习案
自学导航：
Clear the difficulties:请查阅字典解决下面四个障碍：
alphabet:
sing:
song:
chant:
2.Activity 3a,listen and repeat
跟着录音机重复？太简单了！请合上书我们一起背一遍吧！
ctivity3b,请听两遍字母歌，并把它们都写出来：
导学案
总结提高:请记住下面的话并照着做，你一定会练出一笔好字的！
英语字母书写要领
第一位置最重要，四线三格界限清。
大写都在上中格，小写位置更灵活。
第二笔顺要记牢，有先有后次序明。
横平竖直弧圆滑，适度倾斜才生动。
第三占格要饱满，缩手缩脚不可行。
写好圆钩更美观，长短一定要适中。
第四间距要均匀，不能过紧与过松。
巧学苦练树信心，练好书法贵有恒 。
哇！原来写好英语并不难，你有信心吗？（Answer together: Yes ,I do!）
练习案
单词辨音，选出画线部分读音不同于其他三项的一项。
（ ）1.A.grade B. Japanese C. Kate D .Dale
( ) 2.A.Chinese B. this C. in D .it
( ) 3.A.egg B. desk C. bed D. eraser
( ) 4.A.thank B .banana C. bag D .map
( )5. A. good B. afternoon C. ruler D. blue
请翻到课本18页，完成下列任务：
Check the letters and the words you know
( http: / / www.21cnjy.com )
Work in pairs,use colored pens(彩笔) to write down the letters your partner says.
Can you sing the alphbet song in front of the class
课堂小结:What have you learned in this class
教后小记：Starter Unit 3 What color is it？
学习目标
词汇：Review and remember the vocabulary in this unit
句型：What color is it /The (My)…is yellow(red,blue,green,etc)
能力：1.掌握元音字母在重读开、闭音节中的发音规则（本节课难点）。
2．综合所学表达方法进行说、写练习。
预习案
复习词汇：朗读，记忆，听写检查下列单词：
颜色，红色，绿色，黄色，白色，黑色，蓝色，和，小号，中号，大号
自学导航
1.Look at P16,1a,e ( http: / / www.21cnjy.com )xplain the demands,play the tape and ask the students to color the things in the picture.Then check the answers.
2.Activity 1b.listen again and complete the sentences.
The key is yellow .
The ruler is .
The pen is .
Say:”Now please make three sentences with the things you have.
(a)
(b)
(c)
Finally,point out t ( http: / / www.21cnjy.com )he key structure in these sentences:
导学案
.Activity 2.
Task 1:请查阅单词表给表格中的字母和单词注上音标。
Task 2:请划出每一个格子中音标的共同部分。
Task 3:请举例说明什么是开音节和闭音节。
Task 4:请总结元音字母在重读开、闭音节中的发音规则：
（1）
（2）
Finally, play the tape and ask the students to listen and repeat.
( http: / / www.21cnjy.com )
连词成句，注意标点符号。
in, English,is,what,that
2. color,is ,this,what,pen,
white,black,is ,and, it
.
4. key,is ,it,a ,new
5.you ,are ,Tom
根据汉语提示完成句子。
你的课桌是什么颜色的
2. 请拼写出你的英语名字。
3．这个用汉语怎么说？
4．这个桔子是橙色的吗？
5．你妈妈身体好吗？
教后小记：Starter Unit 3 What color is it？
学习目标
词汇：S(=small),M(=medium),L(=large);UFO(=unidentified flying object)
CCTV(=China Central Television);UN(=United Nations);the.
句型：Do you know … /Can you spell it (Spell it ,please.)/Color the pictures.
能力：1.掌握本节课大写字母缩写的含义和用法。
2．综合所学表达方法进行关于事物名称、颜色、拼写的对话练习。
预习案
学习词汇：朗读，书写练习，记忆，听写检查。
自学导航：
Look at the pictures on page14 first, then answer questions:
Can you read them correctly
Do you know what these letters mean
Can you give some examples like these
Page15,activity 4:
(1)Explain the demand: ”Color the pictures.”(color=涂色 )
(2)Read the word of colors .
(3)When you finished coloring, what can you see
It’s the mark of
Activity 5:
Practice the conversation in pairs.
Use your knowledge to make a similar conversation about other items around you.
Try to act out your conversation.
导学案
知识拓展:
Ⅰ.Use your dictionary to find out the meaning of these words:
1,orange 2 ,pink 3,brown
4,grey 5,purple 6,golden
Ⅱ.Please recy ( http: / / www.21cnjy.com )cle the vocabulary you know in the first three units.
练习案
( http: / / www.21cnjy.com )
考点连接。
1，The desk is .
A.a red B.the orange C.black’s D.blue
2, 是英文“世界贸易组织”的缩写。
A.WEO B.WHO C.WPO D.WTO
3,你在购买衣服时,认准尺寸号码了吗 表示大号, 表示中号, 表示小号, 表示特大号。
A.S;L;M;XS B.L;M;S;XL C.S;M;L;XL D.L;S;M;XL
4,在书写页码时,我们为了简便常用 表示.
A.P B.V C.D D.B
5,当你赞成别人的提议时,你可以说 。
A, F B, T C,OK D,V
6,下列字母中两笔完成的是 。
A. m B. K C. L D. u
7, English book
A.That is B.That’s an C.Is that D.Is that an.
8,--Your picture is nice.-- .
A. Thank you. B.No C.OK D.Thank
作业：1. 熟记本节课词汇。
2.查阅资料找出下列大小写字母缩写的含义：1，VIP 2,WHO 3, IQ
4,PRC 5,PLA 6,ID 7,VOA 8,HK 9,a.m. 10,p.m.
教后小记：Starter Unit 3 What color is it？
学习目标
词汇：letters S to Z；color,red,yellow,green,blue,black,white,and.
句型：What’s this It’s …/What color is it It’s …
能力：1.掌握字母S,T,U,V,W,X,Y,Z 的读音及写法;
2.能运用所学句型进行有关事物名称和颜色的问答练习.
预习案
学习词汇：朗读，书写练习，记忆。
自学导航：
读记字母及单词（准确快速写出下列字母和单词）
请写出字母S到Z的大小写：
（2）颜色 ，红色 ，绿色 ，黄色 ，蓝色 ，
黑色 ， 白色 ，和，又，而且
复习旧知导入新课（Teacher shows a book , or a pen,and etc,）：
A:Look! What’s this in English
B:It’s a book/a pen/….
A:And what color is it
B:It’s ……
3、Do activity 1a—1c yourself.(试着找出重点的句型，总结如下)：
导学案
1、听力训练：2a and 2c，注意正确的字母顺序，订正答案。
2、难点突破：(1)、do activity 2b and 2d and then check the answers.
(2)、请总结一下，要写好字母S--Z要注意哪几点？
练习案
根据音标写出字母：
1、/ti:/ 2、/es/ 3 /`dΛblju;/ 4,/eks/
5,/wai/ 6,/ju:/ 7,/vi:/ 8,/zi:/
( http: / / www.21cnjy.com )
单项选择。
1，Is that English book
A.a B.an C.is D. am
2,--Is this your book —Yes, .
A.this is B.it is C.that is D.it’ s
3, are in the same class.
A.Tom and me B.I and Tom C.Tom and I D.Me and Tom
4,---What’s that in English ---- .
A.Yes,it’s a ba ( http: / / www.21cnjy.com )g. B.No,it isn’t C.It’s an orange. D.It’s a orange.
5,下列字母与Gg含有相同音素的是 。
A,Ff B,Nn C,Ii D,Pp
6,一个外国人在中国旅游，当他见到某样东西而又不知道用汉语怎么说时，他会问 。
A.Can you spell it B.Can you speak English
C.What’s this in Chinese D.What’s this in English
7,Our teacher is a man(男人)，we call him Green.
A. Mr. B.Ms. C.Miss D.Mrs.
8,There is “u” in the word “use”.
A. a B.an C.the D.X
Homework：1、熟记本课词汇及字母S—Z的书写要领和发音.
2、一个对话谈论身边物体的颜色(至少8句话)
教后小记：
