人教版数学三年级上册核心考点专项评价 10．长方形和正方形的周长计算（含答案）

核心考点专项评价
10．长方形和正方形的周长计算
一、认真审题，填一填。(每空4分，共20分)
1．一个长方形花坛相邻两边的长度之和是60分米，这个花坛的周长是(　　)分米。
2．用32厘米长的铁丝围一个正方形，这个正方形的边长是(　　)
厘米。
3．一个正方形的边长是5分米，用2个这样的正方形拼成一个长方形，长方形的周长是(　　)分米。
4．一个正方形的边长减少3厘米，那么它的周长减少(　　)厘米。
5．一个正方形池塘的边长是80米，绕池塘走5圈，求一共要走多少米，列式计算是( )。
二、仔细推敲，选一选。(每小题3分，共15分)
1．下面图形中，周长最长的是(　　)。
A. 　 　B. 　 　C.
2．把边长是4分米的正方形剪成两个完全一样的长方形，这两个长方形的周长都是(　　)分米。
A．16 B．12　　　C．8
3．一个长方形的周长是12厘米，它的长、宽不可能是(　　)。
A．5厘米、1厘米 B．7厘米、5厘米
C．4厘米、2厘米
4．将一个边长为8厘米的正方形卡片，裁剪成四个完全一样的小正方形卡片后，周长增加了(　　)厘米。
A．16 B．32 C．64
5．如图是用一个长方形和一个正方形拼成的组合图形，下面说法正确的是(　　)。
A．图1周长长
B．图2周长长
C．周长一样长
三、能干的你，会操作。(共36分)
1．量出所需要的数据，算出各图形的周长。
(1) (5分)　　　　　　
(2) (5分)
2．我们要在这个长方形的黑板上办一期黑板报。
(1)在黑板上画一个最大的正方形设计成“消防安全”版块，这个版块的周长是多少分米？(10分)
(2)剩下的部分是一个(　　)形。它的长是(　　)分米，宽是(　　)
分米。(6分)
(3)在剩下的部分再画一个最大的正方形设计成“防溺水”版块，剩下的部分设计成“小常识”版块，“小常识”版块的周长是多少分米？(10分)
四、聪明的你，答一答。(共29分)
1．【新情境】中国象棋是中华文明非物质文化的经典产物。这个棋盘的周长是多少？(13分)
2．龙龙家小区的广场是一个边长为400米的正方形。龙龙每天下午绕着广场跑3圈，龙龙每天下午跑多少米？(16分)
答案
一、1．120　【点拨】长方形的周长＝(长＋宽)×2，题目已知长方形相邻两边的长度和，即已知长和宽的和，用60乘2即可得到花坛的周长。
2．8　【点拨】正方形的周长是32厘米，结合正方形的周长＝边长×4，代入数据可求出正方形的边长。
3．30　【点拨】拼成的长方形的长是10分米，宽是5分米，根据长方形的周长＝(长＋宽)×2即可求出长方形的周长。
4．12　【点拨】周长减少了4个3厘米。
5．80×4×5＝1600(米)　【点拨】绕池塘走一圈所走的路程就是正方形的周长，走5圈所走的路程就是将正方形的周长再乘5。
二、1．C　【点拨】通过平移，可以发现B选项中的图形的周长和A选项一样，C选项中的图形的周长比A选项中的图形多了两条线段长。
2．B　【点拨】剪成的两个长方形的长是4分米，宽是2分米。
3．B　【点拨】长方形的周长是12厘米，可知长方形的长、宽之和为6厘米。
4．B　【点拨】周长增加了4个8厘米。
5．C　【点拨】题图1和题图2的周长都等于长方形的周长加上正方形的2条边长。
三、1．(1)
周长：20＋20＋12＋12＝64(毫米)
(2)
周长：19＋10＋7＋21＝57(毫米)
【点拨】用直尺量出各边的长度，将围成图形的各边的长度求和即为所求图形的周长。
2．(1)18×4＝72(分米)
答：这个版块的周长是72分米。
(2)长方　18　12
(3)宽：18－12＝6(分米) 周长：(12＋6)×2＝36(分米)
答：“小常识”版块的周长是36分米。
【点拨】(1)最大正方形的边长是长方形的宽。(2)剩下的部分是一个长方形，它的长是原长方形的宽，宽是原长方形的长减去原长方形的宽。(3)“小常识”版块的长是“防溺水”版块的边长，为
12分米，宽是“消防安全”版块的边长减去“防溺水”版块的边长，为(18－12)分米。
四、1．190＋190＋40＝420(毫米) (420＋380)×2＝1600(毫米)
答：这个棋盘的周长是1600毫米。
【点拨】棋盘是一个长方形，棋盘的长是(190＋190＋40)毫米，宽是380毫米。
2．400×4×3＝4800(米)
答：龙龙每天下午跑4800米。
【点拨】绕广场跑一圈的路程就是正方形的周长，跑3圈的路程就是将正方形的周长再乘3。