Unit 5 Do you have a soccer ball？
【学习目标】
动词have的一般现在时用法。
关于物品所属的问答提建议。
学会正确使用has的用法。
复习数词。
课标要求：
培养学生主动，热情参与社会实践活动
目标达成：
学生运用所学过的语言知识进行会话练习学习流程：
【课前展示】
1.has great collect but play sports only them every day练习拼写，边读边写。
2 .列举自己所知道的运动项目。（越多越好），从中挑选出自己喜欢的体育项目并说明理由。
【创境激趣】
小组活动：你喜欢收集吗？同学们都知道竟有什么球？你有什么球？有多少
【自学导航】
1. 两人一组对话练习 Do you have ------- Let’s -------等句型结构。
2. 通过一些活动让学生学会使用let sb do sth 这个句型。向别人提建议。
【合作探究】
3. 学生讨论描述性的形容词的用法。
5. 主动参加社会实践活动。
【展示提升】
Fill in the blanks:
1. ____ you have a pen Yes, I ____.
2. ____they ____ apples No, they ____.
3. ____he ____ a basketball Yes, he____.
4. ____she ____ 2 books No, ____ ____.
典例分析 知识迁移
根据汉语提示完成下列句
They have ____________.（许多俱乐部）
Do you _______________ （打排球）
Let’s _________________（看电视）
That___________________.（听起来不错）。
【强化训练】
1.I have ___________________.（两个篮球）
2.Does she ____________________.（看电视）
3.He plays soccer _______________（每天）
4. Let’s _________________________（玩电子游戏）
5. My sister doesn’t _________________（做运动）
【归纳总结 】
本节注意ＨＡＶＥ 和HAS用法
【板书设计】
Do you have a ….. Yes ,he do ,No, he don’t .
Does he have a … Yes ,he does .No he doesn’t.
【教学反思】Unit 5 Do you have a soccer ball？
【学习目标】
1学会用have对物品的所属进行提问与回答
2谈论自己喜爱的球类运动，不喜欢的球类运动及其原因。
3学会使用do和does引导的一般疑问句。
4培养学生运用所学过的语言知识进行会话练习
课标要求：
Let’s引导的祈使句
目标达成：
学生运用所学过的语言知识进行会话练习
学习流程：
【课前展示】
生词，let us play ( http: / / www.21cnjy.com ) well sound good interesting boring fun difficult relaxing watch TV练习拼读，掌握拼读规则。
小组活动练习have的用法。
小组进行活动，填写学校体育俱乐部入会卡。
【创境激趣】
1.小组活动练习have的用法。
2.小组进行活动，填写学校体育俱乐部入会卡
【自学导航】
1. 两人一组对话练习 Do you have ------- Let’s -------等句型结构。
2. 通过一些活动让学生学会使用let sb do sth 这个句型。向别人提建议。
【合作探究】
3. 学生讨论描述性的形容词的用法。
5. 主动参加社会实践活动。
【展示提升】
根据汉语提示完成下列句子：
1. I have _____ ______（两个球）。
2. Do you have a ____ ＿＿＿（网球拍）
3. They don’t have a __________(篮球)
4. Bill’s ______-(排球) is under the bed.
5.Where is my ___________ ( 足球)
典例分析 知识迁移
句型转换
1. I have a math book. (变否定句)
2.Jim has a soccer ball.（一般疑问句）
3. Do they have watches （变单数形式）
4. Do Jim and Tom have a TV （作否定回答）
5. I need two pencils. （一般疑问句）
【强化训练】
将下列句子. 变为否定句
1.You have a desk.
2.We have 6 bikes.
3.They have a room.
4.She has a notebook.
5.He has a table.
6.Tony has a dog.
7.Linda has a cat.
8.The mother has a good son.
【归纳总结 】
本节注意ＨＡＶＥ 和HAS用法
【板书设计】
Do you have a ….. Yes ,he do ,No, he don’t .
Does he have a … Yes ,he does .No he doesn’t.
【教学反思】Unit 5 Do you have a soccer ball？
【学习目标】
学会用have对物品的所属进行提问与回答
谈论自己喜爱的球类运动，不喜欢的球类运动及其原因。
学会使用do和does引导的一般疑问句。
课标要求：
培养学生运用所学过的语言知识进行会话练习
目标达成：
学生运用所学过的语言知识进行会话练习
学习流程：
【课前展示】
生词：soccer ball tenn ( http: / / www.21cnjy.com )is racket tennis racket ping-pong volleyball basketball,and etc
让学生列举所知道的体育运动项目（越多越好），从中挑选出各自喜欢的体育项目并说明原因。
【创境激趣】
一般现在时:表示经常、反复发生的事情和存在的状态。
构成： 主语+动词原型。
（主语为第三人称单数）主语+动词三单形式。
否定句： 主语+don’t+动词原形。
（主语为第三人称单数） 主语+doesn’t + 动词原形。
一般疑问句： Do +主语+动词原形
Does +主语+动词原形（主语为第三人称单数）
回答：Yes，主语+do/does. No，主语+ don’t/doesn’t.
eg: I have a book.
Do you have a book
Yes,I do. No, I don’t.
She has a book.
She doesn’t have a book.
Does she have a book
Yes,she does. No, she doesn’t.
3．听录音完成1a和2b
4.练习对话
5.听一听，读一读完成2和3
【自学导航】
1. 两人一组对话练习 Do you have ------- Let’s -------等句型结构。
2. 通过一些活动让学生学会使用let sb do sth 这个句型。向别人提建议。
【合作探究】
3. 学生讨论描述性的形容词的用法。
5. 主动参加社会实践活动。
【展示提升】
句型转换：
Is there a case on the table (否定回答）
_____________________________________
2.There is a computer on the desk.(对划线部分提问）
___________________________
3.The clock is on the wall. (对划线部分提问）
____________the clock
4.There are some basketballs under the table.(变否定句）
There _______ _________basketballs under the table.
5.The bird(鸟）is in the tree.(对划线部分提问）
_________________in the tree
____ ____.
典例分析 知识迁移
1.打排球_______volleyball 2.弹吉他__________guitar
3.做运动_________sports 4.运动俱乐部sports______
5.很多棒球拍__________________ 6.体育收藏品_________________
7.听起来不错_________________
8.看起来有趣___________________
9.玩得开心点！___________________
【强化训练】
1.I have ___________________.（两个篮球）
2.Does she ____________________.（看电视）
3.He plays soccer _______________（每天）
4. Let’s _________________________（玩电子游戏）
5. My sister doesn’t _________________（做运动）
【归纳总结 】
本节注意ＨＡＶＥ 和HAS用法
【板书设计】
Do you have a ….. Yes ,he do ,No, he don’t .
Does he have a … Yes , he does .No he doesn’t.
【教学反思】Unit 5 Do you have a soccer ball？
一、请将下面的单词或短语按“家具、体育用品和学习用具”分类。
basketball, comput ( http: / / www.21cnjy.com )er, sharpener, sofa, dictionary, chair, tennis racket, volleyball, baseball, desk, pencil, bookcase
家具：
体育用品：
学习用具：
二、选择可以替代画线部分的选项。
( ) 1. His family name is White.
A. last name B. middle name C. first name D. given name
( ) 2. I think the math class is boring, so I don’t like it.
A. interesting B. difficult C. not interesting D. not difficult
( ) 3. Thanks a lot.
A. many B. very much C. very D. much
( ) 4. Ed likes sports.
A. has B. have C. does D. loves
( ) 5. Let’s have a look at the collections.
A. have a watch ( http: / / www.21cnjy.com ) B. see C. look at D. look
三、单项填空。
根据句意，从A、B、C三个选项中，选择可以填入空白处的最佳答案。
( ) 1. Do you have _______ eraser
A. some B. a C. an
( ) 2. I like playing tennis. I have two new _______.
A. rackets B. volleyballs C. computers
( ) 3. I have a new backpack, but my sister _______ one.
A. has B. don’t have C. doesn’t have
( ) 4. Tom doesn’t play soccer. He only _______ it on TV.
A. sees B. watches C. looks at
( ) 5. — Let’s play chess.
— No, it’s _______. I want to watch TV.
A. interesting B. relaxing C. boring
( ) 6. — Let’ s play computer games.
— _______.
A. I’m glad to hear that
B. I play it every day
C. That sounds good
四、从右栏中找出与左栏对应的答语。
( ) 1. Are there pictures on the wall A. Yes, they do.
( ) 2. Is there a ball under the desk B. Yes, it is.
( ) 3. Do they have a tennis racket C. Yes, they are.
( ) 4. Does she like the hat D. Yes, there is.
( ) 5. Let’s play computer games E. Yes, she does.
( ) 6. Is that your baseball F. They are chairs.
( ) 7. Are these chairs G. No, there aren’t.
( ) 8. Are these chairs or sofas H. I have many sports collections.
( ) 9. What’s on the dresser I. There is a watch on it.
( ) 10. What do you have J. That sounds good.
五、根据汉语完成句子。
1．他爷爷每天看电视。
His grandfather __________ __________ every day.
2．史密斯先生不做运动。
Mr Smith doesn’t __________ __________.
3．我收集了很多书。
I have a great __________ __________ books.
4．“我们玩电子游戏吧！” “那听起来很有趣。”
— Let’s play computer games!
— That __________ __________.
5．你女儿喜欢运动吗？
Does your daughter __________ __________
6．我想加入我们学校的运动中心。
I want to join our school __________ __________.
7．欢迎来到篮球俱乐部。
__________ __________ the basketball club!
8．你还有更多的纸吗？
Do you have __________ __________ paper
9．让我们打网球吧。
__________ __________ tennis!
10.那听起来让人烦。
That __________ __________.
六、根据中文意思和所给英文单词，写出正确的句子。
1．咱们去踢足球吧。play, soccer
__________________________________________
2．你有棒球吗？ have, baseball
__________________________________________
3．我的朋友没有电脑游戏。not, have, computer games
__________________________________________
4．你的儿子喜欢吃蔬菜吗？ son, like, vegetables
__________________________________________
5．你早饭吃什么？ have, breakfast
__________________________________________
七、对话排序。
1. Yes, I do. I often go jogging. What about you
2. Do you have a tennis racket
3. Do you like sports, Linda
4. Yes, I have a great rackets collection.
5. I like jogging, too. But now I enjoy playing tennis.
6. Well, let’s play tennis.
_____ _____ _____ _____ _____ _____
八、根据短文回答问题。
Ed Smith has a great sports collection. He has 8 tennis rackets, 9 basketballs, and 7 baseballs. He has 3 soccer balls and 5 volleyballs. But he doesn’t play sports — he only watches them on TV!
1. Who has a great sports collection
________________________________________
2. How many soccer balls does he have
________________________________________
3. Does he play sports every day
________________________________________
4. How does he watch sports
________________________________________
九、阅读短文，然后根据短文内容完成句子。
Look at the picture on the blackboard. We can see a house in it. Behind the house there is a hill with many trees. Near the hill we can see a river. There are three boats in the river. One is blue, the other two are yellow. There are some Young Pioneers in those boats. Near the house we can see a big tree. Under the tree there is a small bus. It’s a white bus.
1. There is a ________ on the wall.
2. The hill is ________ the house.
3. There are a lot of ________ on the hill.
4. Some ________ ________ are in the boats.
5. There is a ________ ________ bus under the big tree.
十、根据对话内容填写下面的表格。
A: Good morning. Can I help you
B: Good morning. I’d like to join the basketball club.
A: OK. I have s ( http: / / www.21cnjy.com )ome questions. What’s your last name And what’s your first name
B: My last name is Li, and my first name is Xiaoming.
A: What class are you in
B: I’m in Class 1, Grade 1.
A: How old are you
B: I’m thirteen years old.
A: What’s your telephone number
B: My telephone number is 6291509.
A: Can you play basketball
B: Yes, I play basketball very well.
A: OK. Here is a card. Please fill it out.
B: Thank you.
A: It’s my pleasure.
Welcome to Our Sports Center
First name:
Last name:
Age:
Phone Number:
Sports you like:
十一、书面表达。
简要介绍自己在体育活动方面的爱好。不得少于5句话。
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
七上Unit 5测试题（一）参考答案与解析
一、请将下面的单词或短语按“家具、体育用品和学习用具”分类。
家具：bookcase, desk, sofa, chair
体育用品：tennis racket, volleyball, basketball, baseball
学习用具：computer, sharpener, dictionary, pencil
二、选择可以替代画线部分的选项。
1-5 ACBDC
三、单项填空。
1-5 CACBC 6. C
单项填空解析：
1. C some修饰可数名词复数；an后接元音发音开头的单词。
3. C but表示转折含义，故“我的姐姐”没有；“我的姐姐”是第三人称。
4. B see强调看的结果，表示“看到了……”。watch一般表示观看电视、电影、戏剧或比赛。look at强调“看”这一动
作。
5. C 根据句意答话者想要看电视，所以觉得下棋没有意思。
6. C That sounds …表示对对方提出建议的评价，意思是“听起来……”。
四、从右栏中找出与左栏对应的答语。
1-5 GDAEJ 6-10 BCFIH
五、根据汉语完成句子。
1. watches TV 2. play sports 3. collection of 4. sounds interesting 5. like sports
6. sports club 7. Welcome to 8. any more 9. Let’s play 10. sounds boring
六、根据中文意思和所给英文单词，写出正确的句子。
1. Let’s play soccer.
2. Do you have a baseball
3. My friend doesn’t have computer games.
4. Does your son like eating vegetables
5. What do you have for breakfast
七、对话排序。
2 4 3 1 5 6
八、根据短文回答问题。
1. Ed Smith has a great sports collection.
2. He has 3 soccer balls.
3. No, he doesn’t.
4. He watches them on TV.
九、阅读短文，然后根据短文内容完成句子。
1. picture
2. behind
3. trees
4. Young Pioneers
5. small white
十、根据对话内容填写下面的表格。
Welcome to Our Sports Center
First name: Xiao Ming
Last name: Li
Age: 13
Phone Number: 6291509
Sports you like: Basketball
十一、书面表达。
One possible version:
I like sports very ( http: / / www.21cnjy.com )much. I have a soccer ball. My friend and I often play soccer. I think playing soccer is relaxing. I like watching soccer games on TV. I am a soccer fan.Unit 5 Do you have a soccer ball？
【学习目标】
1. 词汇：soccer ( http: / / www.21cnjy.com ), bat, tennis, racket, baseball, volleyball, interesting, play games,
Boring, fun, difficult, relaxing, watch TV, every day.
2.日常交际用语：Do you have a baseball Yes ,I do /No,I don’t.
Let’s watch TV.
That’s sounds( boring/difficult….)
课标要求：
培养学生主动，热情参与社会实践活动
目标达成：
学生运用所学过的语言知识进行会话练习
学习流程：
【课前展示】
重点句型：
Do you have ……..
Yes ,I do./No, I don’t.
Does she/he have ….
Yes ,she does.
No ,she doesn’t.
表达某人有什么东西或没有什么东西：
I have ……
We have …..
They have ……
You have…….
当表达第三人称单数时候：
She has……
He has…..
It has…..
The boy has…
Your mother has….
【创境激趣】
小组活动：你喜欢收集吗？同学们都知道竟有什么球？你有什么球？有多少
【自学导航】
1. 两人一组对话练习 Do you have ------- Let’s -------等句型结构。
2. 通过一些活动让学生学会使用let sb do sth 这个句型。向别人提建议。
【合作探究】
3. 学生讨论描述性的形容词的用法。
5. 主动参加社会实践活动。
【展示提升】
句型转换：
Is there a case on the table (否定回答）
_____________________________________
2.There is a computer on the desk.(对划线部分提问）
___________________________
3.The clock is on the wall. (对划线部分提问）
____________the clock
4.There are some basketballs under the table.(变否定句）
There _______ _________basketballs under the table.
5.The bird(鸟）is in the tree.(对划线部分提问）
_________________in the tree
____ ____.
典例分析 知识迁移
1.打排球_______volleyball 2.弹吉他__________guitar
3.做运动_________sports 4.运动俱乐部sports______
5.很多棒球拍__________________ 6.体育收藏品_________________
7.听起来不错_________________
8.看起来有趣___________________
9.玩得开心点！___________________
【强化训练】
1.I have ___________________.（两个篮球）
2.Does she ____________________.（看电视）
3.He plays soccer _______________（每天）
4. Let’s _________________________（玩电子游戏）
5. My sister doesn’t _________________（做运动）
【归纳总结 】
本节注意ＨＡＶＥ 和HAS用法
【板书设计】
Do you have a ….. Yes ,he do ,No, he don’t .
Does he have a … Yes ,he does .No he doesn’t.
【教学反思】
