人教版小学数学三年级上册2.1两位数加、减两位数1 课后练习（含解析）
文档属性
| 名称 | 人教版小学数学三年级上册2.1两位数加、减两位数1 课后练习（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 510.2KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-07-21 19:02:43 | ||
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文档简介
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人教版小学数学三年级上册2.1两位数加、减两位数
一、选择题
1．下面是三位同学口算29＋56的方法，其中正确的选项是（ ）。
A．小文 B．小文和小妍 C．小文和小诺 D．小文、小妍和小诺
2．一个钟表25元，一个书包37元，妈妈买这两样物品一共需要多少元？丽丽打算用口算得出答案，她先算20＋37＝57，接下来算（ ）能得出正确答案。
A．25＋30＝55 B．57＋5＝62 C．57＋30＝87
3．欣欣在口算65－42时，用如图所示的思路图表示自己的口算思路。她的想法是（ ）。
A．先算65－2＝63，再算63－40＝23 B．先算65－40＝25，再算25－2＝23
C．先算60－40＝20，再算5－2＝3，再算20＋3＝23 D．先算65－20＝35，再算35－22＝23
4．一根绳子长100米，第一次用了18米，第二次用了26米，现在剩下的绳子长度比原来短了多少米？正确的列式是（ ）。
A．100－18－26 B．100－18＋26 C．18＋26
5．芸芸和芳芳各有36张邮票，芸芸送给芳芳11张邮票后，芸芸比芳芳少（ ）张邮票。
A．11 B．25 C．22
二、填空题
6．一个地球仪85元，一个书包28元，买一个书包和一个地球仪共需( )元钱。
7．比68多43的数是( )；( )比88少21。
8．一捆绳子长60米，第一次用去23米，第二次用去了20米，这捆绳子比原来少了( )米。
9．在拍皮球比赛中，小芳拍了38下，小萌拍了43下。小芳和小萌一共拍了( )下；小芳比小萌少拍了( )下。
10．在某场篮球比赛中，上半场比赛结束，甲、乙两队的得分分别为38分、54分，乙队领先( )分；全场比赛结束，甲、乙两队的得分分别为64分、85分，下半场乙队得了( )分。
三、连线题
11．找到得数相同的一对脚印，连一连。
72－48＝ 32＋49＝
62－18＝ 26＋48＝
94－13＝ 90－66＝
37＋37＝ 38＋6＝
四、解答题
12．一根绳子，第一天用去37厘米，第二天用去23厘米。这根绳子一共用去多少厘米？合多少分米？
13．三（1）班一共有42人，会打篮球的有17人，会踢足球的有21人，两种运动都不会的有10人。两种运动都会的有多少人？
14．小明和姐姐一起逛超市买了些学习用品，用去的钱在40—80元，姐姐买了本字典21元，请你猜一猜小明买了什么，并说明理由。
蜡笔15元 铅笔盒12元 书包50元 钢笔23元
参考答案
1．D
【分析】小文是将两个两位数上的十位与十位上的数相加，个位和个位上的数相加，最后用十位上的数算得的和加个位上的数的和，此计算正确；
小妍是将29写成30－1，然后用30＋56＝86，最后算86－1＝85，此计算正确；
小诺是将29写成20＋9，然后用20＋56＝76，最后76＋9＝85，此计算正确，依此选择。
【详解】根据分析可知：小文、小妍和小诺的计算方法都正确。
故答案为：D
【点睛】熟练掌握两位数加两位数的计算是解答此题的关键。
2．B
【分析】计算两样物品一共的价钱，用加法计算，丽丽是先用20加37，然后用20与37的和加5计算的，依此选择。
【详解】先算20＋37＝57，接下来算57＋5＝62能得出正确答案。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握两位数与两位数的加法计算是解答此题的关键。
3．B
【分析】口算两位数减两位数时，先将减数分解成整十数加一位数，然后用被减数减整十数后，再减一位数即可，依此选择。
【详解】42＝40＋2
欣欣在口算65－42时，用如图所示的思路图表示自己的口算思路。她的想法是：先算65－40＝25，再算25－2＝23。
故答案为：B
【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握两位数减两位数的口算方法。
4．C
【分析】现在剩下绳子的长度比原来短了多少米，也就是求出两次用去绳子的长度，把两次用去绳子的长度相加即可解答。
【详解】把两次用去绳子的长度相加：18＋26＝44（米）
故答案为：C
【点睛】一根绳子，用去几米，剩下的就比原来少几米。
5．C
【分析】根据题干分析，要求芸芸比芳芳少多少张邮票，首先应该求得两个人分别有多少邮票；因为芸芸送给芳芳了11张邮票，那么芸芸剩下了（36－11）张邮票，而芳芳的邮票数变成了（36＋11）张；然后用芳芳的邮票数减去芸芸的邮票数即可解答。
【详解】36－11＝25（张）
36＋11＝47（张）
47－25＝22（张）
所以芸芸比芳芳少22张邮票；
故答案为：C
【点睛】本题考查了有关整数加减法的应用题，题目不难，但是得分率不高，很多学生会误选A选项，理清题干数量关系，即可选出正确答案。
6．113
【分析】用地球仪的单价加上书包的单价就是买一个地球仪和一个书包一共要用的钱数。
【详解】（元）
答：买一个书包和一个地球仪共需113元钱。
【点睛】本题考查加法应用，掌握求一共需要的钱数，就是求和，用加法计算是解题的关键。
7． 111 67
【分析】计算比68多43的数，用加法计算；计算比88少21的数，用减法计算。
【详解】68＋43＝111
88－21＝67
【点睛】熟练掌握两位数与两位数的加、减法计算是解答此题的关键。
8．43
【分析】通过题意可知，比原来少的长度即两次用去的绳子的长度，用第一次用去的长度加上第二次用去的长度即可。
【详解】23＋20＝43（米）
【点睛】解答此题的关键是明白：要求比原来少的长度，实际上就是求用去的总长度。
9．81 5
【分析】根据题意可知，计算小芳和小萌一共拍的下数，用加法计算；计算小芳比小萌少拍的下数，用减法计算。
【详解】38＋43＝81（下）
43－38＝5（下）
即小芳和小萌一共拍了81下；小芳比小萌少拍了5下。
【点睛】熟练掌握两位数与两位数的加、减法计算是解答此题的关键。
10．16 31
【分析】用上半场乙队的得分减甲队的得分即可；用乙队的全场得分减上半场乙队的得分即可，依此计算。
【详解】54－38＝16（分）
85－54＝31（分）
上半场比赛结束，乙队领先16分；下半场乙队得了31分。
【点睛】熟练掌握两位数与两位数的减法计算是解答此题的关键。
11．见详解
【分析】根据整数加减法的计算方法，求出各个算式的得数，再进行连线。
【详解】
【点睛】本题考查两位数加减法计算方法，锻炼学生的计算能力。
12．60厘米；6分米
【分析】第一天用去37厘米，第二天去了23厘米，用加法即可算出这个绳子一共用去的长度，根据厘米和分米的换算即可得解。
【详解】37＋23＝60（厘米）
1分米＝10厘米，则60厘米＝6分米。
答：这根绳子一共用去60厘米，合6分米。
【点睛】解答此题的关键是清楚分米和厘米之间的进率。
13．6人
【分析】先求出会打篮球的人数与会踢足球的人数和，再加上两样都不会的人数，这样就比全班的总人数多算了一次两种运动都会的人数，所以再减去总人数42，就是两种运动都会的人数，据此解题即可。
【详解】21＋17＋10－42
＝48－42
＝6（人）
答：两种运动都会的有6人。
【点睛】此题考查利用容斥原理解决实际问题的灵活应用，可借助图形解决问题。
14．书包或者钢笔；姐姐买的字典和小明买的书包或者钢笔的钱数在40到80元之间
【分析】根据题意可知，姐姐用了21元，且小明用的钱数加上姐姐用的钱数在40元到80元之间；依次用四种学习用品的价格加上21元，得出各用去多少钱；然后观察这4个数，看看哪些数在40到80之间，找出这些数即可。
【详解】15＋21＝36（元）
12＋21＝33（元）
50＋21＝71（元）
23＋21＝44（元）
33＜36＜40＜44＜71＜80
44元和71元在40元到80元之间，所以小明有可能买了书包或者钢笔。
答：小明有可能买了书包或者钢笔。
【点睛】本题考查了有关加法的应用题，根据题干，找出数量关系，列式计算即可。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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人教版小学数学三年级上册2.1两位数加、减两位数
一、选择题
1．下面是三位同学口算29＋56的方法，其中正确的选项是（ ）。
A．小文 B．小文和小妍 C．小文和小诺 D．小文、小妍和小诺
2．一个钟表25元，一个书包37元，妈妈买这两样物品一共需要多少元？丽丽打算用口算得出答案，她先算20＋37＝57，接下来算（ ）能得出正确答案。
A．25＋30＝55 B．57＋5＝62 C．57＋30＝87
3．欣欣在口算65－42时，用如图所示的思路图表示自己的口算思路。她的想法是（ ）。
A．先算65－2＝63，再算63－40＝23 B．先算65－40＝25，再算25－2＝23
C．先算60－40＝20，再算5－2＝3，再算20＋3＝23 D．先算65－20＝35，再算35－22＝23
4．一根绳子长100米，第一次用了18米，第二次用了26米，现在剩下的绳子长度比原来短了多少米？正确的列式是（ ）。
A．100－18－26 B．100－18＋26 C．18＋26
5．芸芸和芳芳各有36张邮票，芸芸送给芳芳11张邮票后，芸芸比芳芳少（ ）张邮票。
A．11 B．25 C．22
二、填空题
6．一个地球仪85元，一个书包28元，买一个书包和一个地球仪共需( )元钱。
7．比68多43的数是( )；( )比88少21。
8．一捆绳子长60米，第一次用去23米，第二次用去了20米，这捆绳子比原来少了( )米。
9．在拍皮球比赛中，小芳拍了38下，小萌拍了43下。小芳和小萌一共拍了( )下；小芳比小萌少拍了( )下。
10．在某场篮球比赛中，上半场比赛结束，甲、乙两队的得分分别为38分、54分，乙队领先( )分；全场比赛结束，甲、乙两队的得分分别为64分、85分，下半场乙队得了( )分。
三、连线题
11．找到得数相同的一对脚印，连一连。
72－48＝ 32＋49＝
62－18＝ 26＋48＝
94－13＝ 90－66＝
37＋37＝ 38＋6＝
四、解答题
12．一根绳子，第一天用去37厘米，第二天用去23厘米。这根绳子一共用去多少厘米？合多少分米？
13．三（1）班一共有42人，会打篮球的有17人，会踢足球的有21人，两种运动都不会的有10人。两种运动都会的有多少人？
14．小明和姐姐一起逛超市买了些学习用品，用去的钱在40—80元，姐姐买了本字典21元，请你猜一猜小明买了什么，并说明理由。
蜡笔15元 铅笔盒12元 书包50元 钢笔23元
参考答案
1．D
【分析】小文是将两个两位数上的十位与十位上的数相加，个位和个位上的数相加，最后用十位上的数算得的和加个位上的数的和，此计算正确；
小妍是将29写成30－1，然后用30＋56＝86，最后算86－1＝85，此计算正确；
小诺是将29写成20＋9，然后用20＋56＝76，最后76＋9＝85，此计算正确，依此选择。
【详解】根据分析可知：小文、小妍和小诺的计算方法都正确。
故答案为：D
【点睛】熟练掌握两位数加两位数的计算是解答此题的关键。
2．B
【分析】计算两样物品一共的价钱，用加法计算，丽丽是先用20加37，然后用20与37的和加5计算的，依此选择。
【详解】先算20＋37＝57，接下来算57＋5＝62能得出正确答案。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握两位数与两位数的加法计算是解答此题的关键。
3．B
【分析】口算两位数减两位数时，先将减数分解成整十数加一位数，然后用被减数减整十数后，再减一位数即可，依此选择。
【详解】42＝40＋2
欣欣在口算65－42时，用如图所示的思路图表示自己的口算思路。她的想法是：先算65－40＝25，再算25－2＝23。
故答案为：B
【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握两位数减两位数的口算方法。
4．C
【分析】现在剩下绳子的长度比原来短了多少米，也就是求出两次用去绳子的长度，把两次用去绳子的长度相加即可解答。
【详解】把两次用去绳子的长度相加：18＋26＝44（米）
故答案为：C
【点睛】一根绳子，用去几米，剩下的就比原来少几米。
5．C
【分析】根据题干分析，要求芸芸比芳芳少多少张邮票，首先应该求得两个人分别有多少邮票；因为芸芸送给芳芳了11张邮票，那么芸芸剩下了（36－11）张邮票，而芳芳的邮票数变成了（36＋11）张；然后用芳芳的邮票数减去芸芸的邮票数即可解答。
【详解】36－11＝25（张）
36＋11＝47（张）
47－25＝22（张）
所以芸芸比芳芳少22张邮票；
故答案为：C
【点睛】本题考查了有关整数加减法的应用题，题目不难，但是得分率不高，很多学生会误选A选项，理清题干数量关系，即可选出正确答案。
6．113
【分析】用地球仪的单价加上书包的单价就是买一个地球仪和一个书包一共要用的钱数。
【详解】（元）
答：买一个书包和一个地球仪共需113元钱。
【点睛】本题考查加法应用，掌握求一共需要的钱数，就是求和，用加法计算是解题的关键。
7． 111 67
【分析】计算比68多43的数，用加法计算；计算比88少21的数，用减法计算。
【详解】68＋43＝111
88－21＝67
【点睛】熟练掌握两位数与两位数的加、减法计算是解答此题的关键。
8．43
【分析】通过题意可知，比原来少的长度即两次用去的绳子的长度，用第一次用去的长度加上第二次用去的长度即可。
【详解】23＋20＝43（米）
【点睛】解答此题的关键是明白：要求比原来少的长度，实际上就是求用去的总长度。
9．81 5
【分析】根据题意可知，计算小芳和小萌一共拍的下数，用加法计算；计算小芳比小萌少拍的下数，用减法计算。
【详解】38＋43＝81（下）
43－38＝5（下）
即小芳和小萌一共拍了81下；小芳比小萌少拍了5下。
【点睛】熟练掌握两位数与两位数的加、减法计算是解答此题的关键。
10．16 31
【分析】用上半场乙队的得分减甲队的得分即可；用乙队的全场得分减上半场乙队的得分即可，依此计算。
【详解】54－38＝16（分）
85－54＝31（分）
上半场比赛结束，乙队领先16分；下半场乙队得了31分。
【点睛】熟练掌握两位数与两位数的减法计算是解答此题的关键。
11．见详解
【分析】根据整数加减法的计算方法，求出各个算式的得数，再进行连线。
【详解】
【点睛】本题考查两位数加减法计算方法，锻炼学生的计算能力。
12．60厘米；6分米
【分析】第一天用去37厘米，第二天去了23厘米，用加法即可算出这个绳子一共用去的长度，根据厘米和分米的换算即可得解。
【详解】37＋23＝60（厘米）
1分米＝10厘米，则60厘米＝6分米。
答：这根绳子一共用去60厘米，合6分米。
【点睛】解答此题的关键是清楚分米和厘米之间的进率。
13．6人
【分析】先求出会打篮球的人数与会踢足球的人数和，再加上两样都不会的人数，这样就比全班的总人数多算了一次两种运动都会的人数，所以再减去总人数42，就是两种运动都会的人数，据此解题即可。
【详解】21＋17＋10－42
＝48－42
＝6（人）
答：两种运动都会的有6人。
【点睛】此题考查利用容斥原理解决实际问题的灵活应用，可借助图形解决问题。
14．书包或者钢笔；姐姐买的字典和小明买的书包或者钢笔的钱数在40到80元之间
【分析】根据题意可知，姐姐用了21元，且小明用的钱数加上姐姐用的钱数在40元到80元之间；依次用四种学习用品的价格加上21元，得出各用去多少钱；然后观察这4个数，看看哪些数在40到80之间，找出这些数即可。
【详解】15＋21＝36（元）
12＋21＝33（元）
50＋21＝71（元）
23＋21＝44（元）
33＜36＜40＜44＜71＜80
44元和71元在40元到80元之间，所以小明有可能买了书包或者钢笔。
答：小明有可能买了书包或者钢笔。
【点睛】本题考查了有关加法的应用题，根据题干，找出数量关系，列式计算即可。
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