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北师大小学数学三年级上册2.2看一看(二)
一、选择题
1.( )是小强看到的。
A. B. C.
2.小军看到的情形是图( )。
A. B. C.
3.三位同学从各自的方向进行观察,林林看到的是( )。
A. B. C.
4.如下图,图2是谁看到的?( )
A.淘气 B.奇思 C.笑笑
5.从上面观察所看到的图形是( )。
A. B. C.
二、填空题
6.下面三幅图分别是谁看到的?填一填。
( )( )( )
7.下面三张照片分别是哪个小朋友拍到的?填一填。
( ) ( ) ( )
8.认真观察,我最清。
( ) ( ) ( )
9.下面四幅图分别是机灵狗在哪个位置看到的?在括号里标出序号。
( ) ( ) ( ) ( )
10.爸爸拍的是第( )张照片,妈妈拍的是第( )张照片,姐姐拍的是第( )张照片,天天拍的是第( )张照片。
三、连线题
11.右边各图分别是谁看到的?连一连。
四、解答题
12.
(1)豆豆从窗户看到的是哪副图?用“√”标出。
(2)是乐乐看到的图像,他是在( )号位置观察的。
13.小明从窗外看到的会是下面的哪幅图?说说你的理由。
参考答案
1.C
【分析】根据题图可知,小强看到小男孩和小女孩的背面,小男孩在左边,小女孩在右边,小猪脸朝右,据此解答。
【详解】是小强看到的。
故答案为:C
【点睛】本题考查了从不同位置观察两个物体的相互关系,需要学生有较强的空间想象和推理能力。
2.C
【分析】从图中可知:小军看到大树在右边,房子在左边,并且两者不会互相遮挡;据此解答。
【详解】由分析得:
图C符合小军看到的情形。
故答案为:C
【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,培养了学生的空间想象力。
3.B
【分析】林林在左边,看到的是饮料瓶子,正方体在饮料瓶子的后面,正好被挡住,所以他只能看到饮料瓶子。
【详解】林林看到的是
故答案为:B
【点睛】根据所站位置不同,看到的物体的面以及物体的位置关系也不同。
4.A
【分析】淘气看到杯子在右,牙膏在左;奇思看到杯子在左,牙膏在右;笑笑正对着杯子。
【详解】图2是淘气看到的。
故答案为:A
【点睛】本题考查从不同方向观察物体,培养学生的观察能力和空间想象能力。
5.C
【分析】图中左边的圆柱侧放,从上面看到的是一个长方形,右边的圆柱立放,从上面看到的是圆形。
【详解】依据分析可知,从上面看到的是。
故答案为:C
【点睛】本题考查简单立体图形的三视图,要注意观察的方法,视线与被观察的面垂直。
6. 天天 东东 小乐
【分析】桌子上放着一本书和一个台灯。观察物体可知,东东看到书在台灯的左边。小乐看到书在台灯的后面。天天站起来看到书在台灯的右边。
【详解】
(天天) (东东) (小乐)
【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。
7. 楠楠 东东 乐乐
【分析】根据图示,东东拍到正面,妈妈在左,孩子在右。楠楠拍到的是侧面,孩子在前,妈妈在后;乐乐拍到的是侧面,妈妈在前,孩子被挡住了。
【详解】
【点睛】本题考查了从不同位置观察两个物体的相互关系,需要学生有较强的空间想象和推理能力。
8. 小华 小刚 小明
【分析】根据图形可知,小明能看到两个长方形,小一点的长方形在前面,挡住了一部分大长方形。小华能看到两个长方形,小的在左,大的在右。小刚只能看到一个大长方形。据此解答。
【详解】
【点睛】本题主要考查了从不同方向观察两个物体,要有较强的空间想象能力。
9. ② ④ ① ③
【分析】从①处看到小企鹅的侧面,脸朝右,箱子在小企鹅的后面。从②处看到小企鹅和箱子的背面,小企鹅在右边,箱子在左边。从③处看到箱子,小企鹅被挡住了,看不到。从④处看到小企鹅和箱子的正面,小企鹅在左边,箱子在右边。
【详解】
【点睛】本题考查了从不同的方向观察两个物体的相互关系,需要学生有较强的空间想象和推理能力。
10. ④ ③ ② ①
【分析】根据题图可知,爸爸看到熊猫的侧面,球在左面。天天看到熊猫的侧面,球在右面。妈妈看到熊猫的背面。姐姐看到熊猫的正面,球在熊猫的前面。据此解答。
【详解】爸爸拍的是第④张照片,妈妈拍的是第③张照片,姐姐拍的是第②张照片,天天拍的是第①张照片。
【点睛】本题考查了从不同位置观察两个物体的相互关系,需要学生有较强的空间想象和推理能力。
11.见详解
【分析】根据题图可知,小熊看到盆在左边,水壶在右边。小鹿只看到盆,水壶被遮住了。老鹰看到盆和水壶的上面,据此连续即可。
【详解】
【点睛】本题考查了从不同位置观察两个物体的相互关系,需要学生有较强的空间想象和推理能力。
12.(1)见详解
(2)
【分析】(1)观察图片可知,豆豆在窗户外面,他看到的是小狗的后背,足球在小狗的左边。
(2)乐乐看到的图像是小狗的左侧,足球靠近小狗的左脚。据此解答。
【详解】根据分析可得:
(1)豆豆从窗户看到的那副图是:。
(2)是乐乐看到的图像,他是在号位置观察的。
【点睛】本题考查的是本题考查从不同方向观察几个物体的,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。
13.见详解
【分析】判断小熊和桌子从小明的方向看,看到的是小熊的正面还是背面,桌子在左边还是右边,据此解答。
【详解】通过上图可知,小明从窗外看,会看到小熊的背面,桌子在左边,所以看到的是②。
【点睛】本题考查了方位感和空间想象能力,注意判断桌子是在左边还是右边。
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