4.古诗三首《山行》课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
古诗三首
山 行
语文 三年级 上册
关于绝句
绝句是以四句为一首的诗，每句五言（五言绝句）或七言（七言绝句）。
诗歌常识
中国古代诗歌
古体诗
近体诗
（格律诗）
词
（长短句）
曲
乐府诗
诗无固定句
句无固定字
律诗
绝句
五言
杂剧
散曲
小令
套数
小令
中调
长调
七言
杜牧（803－约852），字牧之，号樊川居士，京兆万年（今陕西西安）人。杜牧是唐代杰出的诗人、散文家，著有《樊川文集》。
杜牧的诗歌以七言绝句著称，内容以咏史抒怀为主，在晚唐成就颇高。杜牧人称“小杜”，与李商隐并称“小李杜”。
作者介绍
1、理解这首诗的意思，能有感情地朗读和背诵全诗。
2、通过想象，感受诗中美的意境，体会作者在诗中描绘秋色和诗人抒发的感情。
学习目标
课文导入
有人说“秋”是美的，秋高气爽，晴空万里；有人说“秋”是萧瑟的，秋风吹起，落叶飘零。不同的人，不同的心情对相同的景物有不同的感受。在你眼中秋天是怎样的呢
诗歌的朗读很讲究，那么，该怎么去读这首诗呢？请你来试一试。
山 行
[唐]杜牧
远上︱寒山 ︱ 石径斜，
白云︱生处 ︱ 有人家。
停车︱坐爱 ︱ 枫林晚，
霜叶︱红于 ︱ 二月花。
径
左部细长，右部稍宽。“工”的下横宜长。
jìnɡ
泊
左窄右宽。“白”的横画分布要均匀。
bó
苏
“艹”的点撇向内收。
sū
钟
“中”的悬针竖起笔重，收笔轻。
zhōnɡ
诗中描绘了哪些景物？描绘了一幅怎样的图画？
远处的寒山；近处的石径；飘动的白云；寂静的人家；傍晚的枫林；红色的霜叶。
描绘了一幅动人的山林秋色图。
诗文精读
远上寒山石径斜
远上：伸向远方。
寒山：深秋时节的山。
石径：石头铺成的小路。
斜：弯弯曲曲。
诗意：在深秋的山上，一条石头小路弯弯曲曲的伸向远方。
白云生处有人家
白云生处：白云产生的地方。
诗意：白云发生之处隐隐约约有几户人家。
停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。
坐：因为
红于：比……还红
枫林晚：傍晚时候的枫树林。
霜叶：被秋霜打过的枫叶。
诗意：我停车不走是因为喜爱傍晚时分的枫树林，经过风霜的枫叶，比二月春光里的鲜花还要红艳。
思考：诗人为什么用“红于”而不用“红如”？
因为“红如”不过和春花一样，无非是装点自然美景而已；而“红于”则是春花所不能比拟的，不仅仅是色彩更鲜艳，而且更能耐寒，经得起风霜考验。
这首诗蕴含怎样的哲理？
这首小诗不只是即兴咏景，而且进而咏物言志，是诗人内在精神世界的表露，志趣的寄托，因而能给读者启迪和鼓舞。
1、背诵并默写这首古诗词
2、想象这首诗所描绘的景色，写下来。
3、课外搜集有关写秋天的诗词名句，并把它们摘抄到笔记本里。
课后作业
谢谢观看