沁园春 雪

课件23张PPT。他是诗人，又是革命家； ???
他是战士，又是统帅；????
他指挥千军万马，自己不曾开过一枪；????
他缔造人民共和国，自己不当大元帅。
沁园春·雪毛泽东一、知人论文，扫清障碍1、作者简介 毛泽东，字润之，笔名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。
中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。 1935年10月，红军长征胜利到达陕北后，毛泽东领导的红军，从此肩负起抗日救国的伟大使命。1936年2月，一场大雪后，毛泽东到海拔千米的雪塬上视察地形，面对雪原壮景，触景生情，写下了这首壮词，抒发了无产阶级革命英雄的壮志豪情。1945年发表于重庆《新民晚报》,引起极大轰动。2、写作背景二、感情朗读，感受气势1、示范朗读
2、小组内自己放声去读，感受词磅礴的气势，
壮美雄浑的意境
3、小组推选代表进行朗读比赛
4、全体同学感情朗读，感受作者豪迈的胸怀三、内容理解（一）赏析上阕1、上阕写了什么内容？2、词的上阕如何展开对景物的描写的？（结构上）3、上阕末三句写的是实景还是虚景？从哪个词
可以看出来？这三句词写出了景色的什么特点？描写北国雪景，展现祖国壮丽山河千里冰封万里雪飘|总写望长城 莽莽大河 失滔山 银蛇原 蜡象分写
———— 虚景。
“须”。作者借助想象写出了雪后景象的晴朗、娇艳、多姿多彩。（二）赏析下阕1、下阕开头两句在结构上起什么作用？2、到底“引”出了哪些英雄人物？这些英雄人物
有何共性？ 3、对于这些人物作者用了一个字作了评价，是
哪个字？这个字有什么具体含义？4、本文的主旨句是哪一句？汉武帝- 刘彻 (前156-前87)
????一位有雄才大略又能善于用人的盛世君主.他所实行的许多政策和措施，对于以后历史的发展有很大的影响。但晚年统治时，连年征战，加重徭役，使农民生活困苦。统治晚期，连年用兵，营建宫室，赋役苛重，加深了阶级矛盾。但他作战野蛮残酷，大规模屠杀居民，毁灭城镇田舍，破坏性很大。 过渡作用，前句承上，总括上阕写景，后句启下，总领下文抒情。秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖、成吉思汗。

这五人都是中国历史上的杰出人物，是无数英雄中的佼佼者，都有雄才大略、赫赫战功，对中国历史的影响产生过巨大的影响。惜1、肯定这些英雄人物的功绩，他们在中国历史上的巨大影响。2、委婉的批评了他们的不足，批评他们短于“文治”，在政治、思想、文化方面建树不多。3、“惜”字包含后来居上的伟大气概，体现了无产阶级的革命英雄必将胜过前人的坚强信念。“俱往矣，数风流人物，还看今朝”
由评论历史人物落到赞扬当代无产
阶级和革命人民，使全词的思想境
界达到了高峰，点明了主题。三、艺术特色1、写景、抒情、议论相结合。2、动静相衬，虚实相生。3、用词准确、精练，形象鲜明。4、运用比喻、拟人、对偶等修辞手法。四、拓展延伸 文中提到的五位帝王“稍逊风骚，略
输文采”，那么历史上有没有“文采过人，
略逊武功”的帝王？有没有“文武兼备”的
帝王？小结 本文借景抒怀，通过描写雄奇壮阔的北国雪景，纵论历代英雄，赞美了祖国的壮丽山河，表达了作者的远大理想和坚定信念。作业:
1 抄写这首词
2 仔细体会”俱往矣,数风流人物,
还看今朝.
3 阅读欣赏《沁园春·长沙》