6 一封信 课件(共33张PPT)

(共33张PPT)
一 封 信
二年级 上册
学习要求
1、借助拼音或其他方法读准字音，圈出
生字词；
2、读通每个句子，读不通顺的多读几遍；
3、给每个自然段写上序号。
封 削 锅 朝 刮 胡
灯 修 冷 肩 团 重
完 期 结 束 鲜
wán
fēng
xiāo
guō
cháo
guā
dēng
xiū
lěng
jiān
hú
tuán
chóng
qī
shù
xiān
jié
我会读
信封
封闭
fēnɡ
封
铁锅
小锅
guō
锅
刮风
刮胡子
guā
刮
修理
修改
xiū
修
肩上
肩膀
jiān
肩
重复
重写
chónɡ
重
期待
期盼
qī
期
一束
结束
shù
束
封
笔
电
写
珠
今
fēng xìn jīn xiě zhī
yuán zhū bǐ dēng diàn
支
信
灯
圆
我会写
fēnɡ
一封 信封
xìn
写信 相信
jīn
今天 今年
xiě
听写 写字
zhī
几支 支出
yuán
圆珠笔 圆形
zhū
圆珠笔 汗珠
bǐ
铅笔 毛笔
dēnɡ
灯光 电灯
diàn
电灯 电话
qǐ
起来 起立
0
重
zhòng
chóng
（重要）
（重生）
多音字
冷清——凄凉
重新——从头
告诉——告知
近义词
开始——结束
现在——以前
冷清——热闹
告诉——隐瞒
反义词
冷清：人客来往少。
肩膀：人体颈下臂上部分。
空调：空气调节,就是调节房屋、机舱、船舱、车厢等内部的空气温度、湿度、洁净度、气流速度等使达到一定的要求。
词语解释
亲爱的爸爸：
你不在，我们很不开心：以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。
亲爱的爸爸：
我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。请您告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我们就能自己修台灯了：还有，下个星期天我们去看电影。
爸爸，我们天天想你。
准确运用动词
动词是表示事物的动作、存在、变化的词。准确使用动词可以化静为动，写出鲜活的事物。本文就恰当地运用了动词，如，“她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里”中“打开”“洗”“削”“放”这一系列动作一气呵成，说明露西经常这样做，也充分说明了露西是一个懂事的好孩子。
怎样才能准确运用动词呢？(1)抓住事物或人物的特征，把动作写得准确、具体、鲜明。(2)恰当地使用动词，使句子的感彩更强烈。
1.她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。
(一系列的动作描写)
2.露西写完这一句，想到了小狗希比希，写道：“太
阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。”
一封信
第一封信 露西（不开心） 台灯坏了、家里很冷清
第二封信 妈妈和露西（开心） 小狗希比希、看电影
板书设计
这篇课文写的是一个小女孩露西给爸爸写信的事。露西前后写了两次，第一次的内容很伤感，第二次在妈妈的感染下，露西告诉爸爸，在家生活的很好。让我们明白了露西是一个很懂事的孩子。
课文主题
关于乡愁的古诗。
秋　思
[唐]张　籍
洛阳城里见秋风，
欲(yù)作家书意万重。
复恐(kǒnɡ)匆匆说不尽，
行人临(lín)发又开封(fēnɡ)。
赏析：这是一首乡愁诗。通过叙述写信前后的心情，表达乡愁之深。
一、我会写。
刂：割 削 刮 亻：修 他 伯 钅：锅 银 铜
随堂练
二、将句子补充完整。
（1）太阳（闪闪）发光。阳光下，我们的希比希（又蹦又跳）它们。
（2）以前每天早上你一边（刮胡子），一边（逗我玩）。
谢谢！再见！