统编版语文三年级下学期综合性学习：中华传统节日（课件）(共29张PPT)

(共29张PPT)
中华传统节日
最美传统节日推介
一、
趣味猜猜猜
春节
元宵节
清明节
说说你最喜欢的传统节日，并说清楚理由。
最美
节日推介
①以小组为单位，通过朗读、表演短剧、辩论等形式，先在小组内展示自己喜欢的中华传统节日。
②小组选派一个或轮流多个代表上台展示小组评选出的最美中华传统节日。
③全班投票评选出班级“最美节日”。
最美节日推介守则
最美节日推介
开 始 啦
看看推荐范例
每年农历八月十五是中秋节。中秋节有许多别称。根据中国古代历法，一年分为四季，每季又分为孟、仲、季三个阶段，因此中秋也称“仲秋”。八月十五的夜晚，人们仰望天空，见朗朗明月如白玉盘，自然会期盼与家人团聚；远在他乡的游子，也借明月寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”。
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端午节那天，家家户户都要吃粽子。我来给大家介绍一下粽子的制作方法。首先将两片粽叶重叠，使其弯曲，呈一个漏斗的形状;接着舀一些糯米、红枣、肉等食材将其填满，用手捏紧;然后将上面的粽叶向下压到开口处，多余的粽叶回折，用绳子将粽子绑起来;最后绑紧，打结。这样，一个好吃的粽子就包好了。
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清明节的习俗除了禁火、扫墓、踏青、插柳，还有荡秋千、蹴鞠、打马球等一系列风俗活动。相传，由于清明节要吃寒食、禁火，为了防止冷餐伤身，大家都会参加一些体育活动，从而衍生出了清明节的一系列特色运动。因此，这个节日既有祭扫祖坟的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日。
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每年的农历九月初九是重阳节。重阳节，又称“踏秋”，民间在这天有登高的风俗，所以它又有另外一个别称——“登高节”。人们为了庆祝重阳节，一般会出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等。另外，由于重阳节在农历的九月初九，而“九九”的谐音是“久久”，有长久的意思，所以这一天，人们常常祭祖，或是推行敬老崇孝的活动。
我们度过的传统节日
二、
忆过节
气泡图
括号图
流程图
鱼骨图
选择一个你最感兴趣的过节见闻，用画思维导图的方式把过节的过程记录下来。如果你想记录过节时的心情与感受，可以选择气泡图或括号图；如果你想描述过节的过程，可以选择流程图或鱼骨图。
请用三个词语来形容自己的过节过程，其他同学猜一下这个同学描述的是过节的哪个环节，猜出来后，请这个同学展开说一说这部分内容。
品 趣 事
名人“朋友圈”
老舍：元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。
冰心：那时代的风俗，从正月初一到十五，是禁止屠宰的。因此，母亲在过年前，就买些肘子、猪蹄、鸡、鸭之类煮好，用酱油、红糟和许多佐料，腌起来塞在大坛子里，还磨好多糯米水粉，做红白年糕。这些十分好吃的东西，我们都一直吃到元宵节！
周国平：我上小学时，父亲才三十开外，仍很有生活的乐趣。每年元宵节，他会亲手制作一只精致的走马灯，在纸屏的各面绘上不同的水彩画，挂在屋子里。电灯一亮，纸屏旋转起来，令我惊喜不已。
沈从文：端午日，当地妇女、小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。大约上午11点钟左右，全茶峒人就吃了午饭。把饭吃过后，在城里住家的，莫不倒锁了门，全家出城到河边看划船。
明确习作要领
三、
（1）小组讨论可写的习作内容。
（2）将可写的内容写在词卡上，每张词卡写一个词，如哪一天、来历、传说、纪念谁、怎么庆祝（写故事），再如哪一天、发生了什么趣事、怎么做、感想（写过程）。
确定习作内容
佳作赏析
共度中秋
今晚的月亮格外圆，今天的月饼格外甜。因为今天是中国最古老的传统节日之一 ——中秋节。
今晚是赏月的好时光。我坐在阳台上，与家人一起细细品尝着香甜的月饼。暗夜渐渐织满天空，一轮若隐若现的明月也爬上了天空。奶奶告诉我，一边看着月亮，一边吃着月饼，眼睛会变得更明亮。我看着月亮，想到了嫦娥奔月的故事。我又拿起一块桂花馅儿的月饼，轻咬一口，眼前仿佛出现满园桂树，就连月亮上那若有若无的暗影在我眼中都成了吴刚伐桂、玉兔捣药……
阅读范文，并思考习作是按什么顺序来写的。
今晚是团圆的好时光。在这个中秋节，我们一家人团聚在一起，这就足够了。我看了看爸爸妈妈和蔼可亲的脸，又想起了许多不能团聚的家庭。我们是多么幸运！幸福的感觉一下子涌上心头。月饼象征着团圆，愿我家永远团团圆圆！
今晚是祝福的好时光。奶白色的月光一泻千里，将我的思绪带到远方。我不禁想起远方的朋友们，不知道他们是否也沐浴着月光。回想我们的友谊，我的嘴角扬起了微笑，一句“中秋快乐”足以表达我的心意。
恬淡的月亮仍在微笑着，将祝福送到千家万户。“但愿人长久，千里共婵娟！”
写过节经过的习作顺序
引出节日→过节的准备→过节的过程
→重点写一到两个过节时的细节
→有什么感受
写节日里发生的事的习作顺序
喜欢什么节日→为什么喜欢（可以做什么）
→和谁做→怎么做
→有什么感受
小结：写中华传统节日，既可以写自己家过节的情景，也可以写在节日中发生的印象深刻的事。
注意习作顺序。
围绕想要传达的意思把事情的经过写清楚。
把自己的心情或感受恰当地表达出来，写出真情实感。
拟定习作顺序
过程梯
经历塔
请试着用“过程梯”或“经历塔”的方式写小标题。
围绕要表达的意思，从不同的方面或选取不同的事例来写，可以将这个意思表达得更全面，更充分。
在围绕一个意思表达时，要将重要的部分写详细，写具体，才能给读者留下更深刻的印象。
学习围绕一个意思把节日趣事的经过表达清楚
我手来写“节”
四、
写作提示
①可以写过节的过程，也可以写节日里发生的事。
②对照习作题目，检查自己确定的习作顺序和小标题是否符合要求。
③围绕一个意思把事情写清楚，表达真情实感。
修改清单
修改清单
习作顺序是否清晰
是否围绕一个意思把事情表述清楚了
是否表达了真情实感
语句是否通顺
谢谢观看