岳麓版必修三第12课文艺复兴巨匠的人文风采（共34张PPT）

课件34张PPT。第12课 文艺复兴巨匠的人文风采 第12课 文艺复兴巨匠的人文风采 △课标要求： 知道薄伽丘等人的主要作品，认识文艺复兴时期人文主义的含义。课标解读
1）文艺复兴的经济、政治、文化条件及实质
2）人文主义的基本内涵；
3）薄伽丘、达芬奇、米开朗琪罗和莎士比亚的文艺
成就、特点和历史地位；
4）文艺复兴的历史意义 -7C-5C神创论自然哲学智者学派NO.111.5C4 C14 C16 C基督教诞生成为封建社会精神支柱 神本主义 文艺复兴 NO.12第12课 文艺复兴巨匠的人文风采 一、文艺复兴：①提倡人性，反对神性，主张人生的目的是追求现世的幸福；②倡导个性解放，反对盲从盲信的愚昧思想。1、含义：2、旗帜（核心）：“人文主义” 人文主义与宗教神学的观点对比分析以人为中心现世的享受自由平等理性和科学第12课 文艺复兴巨匠的人文风采 一、文艺复兴：△请同学们阅读教材P48第一、二自然段进行归纳。
提示：从经济、政治、文化、现实等角度思考。1、含义：2、旗帜（核心）：3、背景：“人文主义”第12课 文艺复兴巨匠的人文风采 一、文艺复兴：1、含义：2、旗帜（核心）：3、背景：1）经济：2）政治：3）文化：4）现实：意大利最早出现资本主义萌芽新兴的资产阶级的精神需求意大利本身的文化遗产和人才结构黑死病给人们带来恐慌，要求冲破宗教束缚第12课 文艺复兴巨匠的人文风采 一、文艺复兴：1、含义：2、旗帜（核心）：3、背景：4、特点：借助复兴古希腊和罗马文化来反封建根因：资本主义发展程度低5、实质：借古文化之名宣传资产阶级思想，是一场资产阶级思想文化运动。第12课 文艺复兴巨匠的人文风采 一、文艺复兴：二、巨匠的人文风采：1、意大利：1）薄伽丘14世纪中期，意大利文艺复兴开始。第12课 文艺复兴巨匠的人文风采 一、文艺复兴：二、巨匠的人文风采：1、意大利：1）薄伽丘 《十日谈》（评价）2）但 丁《神曲》分《地狱》《炼狱》《天堂》3）彼特拉克 [被称为“人文主义之父”]前三杰1）达·芬奇2）米开朗琪罗3）拉斐尔后三杰15世纪后期，意大利文艺复兴进入全盛期。14世纪中期，意大利文艺复兴开始。第12课 文艺复兴巨匠的人文风采 一、文艺复兴：二、巨匠的人文风采：1、意大利：前三杰后三杰16世纪时，西欧大陆的文艺复兴之风吹到了英国，造就了一位卓越的戏剧家——莎士比亚。第12课 文艺复兴巨匠的人文风采 一、文艺复兴：二、巨匠的人文风采：1）时间：2）人物：3）作品：4）历史地位：1、意大利：前三杰后三杰2、英 国：16世纪莎士比亚《哈姆雷特》 代表了欧洲文艺复兴的文学最高成就，对欧洲现实主义文学有深远的影响。第12课 文艺复兴巨匠的人文风采 一、文艺复兴：二、巨匠的人文风采：2、英 国：——莎士比亚三、文艺复兴的历史意义：△请同学们参考P50最后《阅读与思考》概括归纳文艺复兴的历史意义。1、意大利：前三杰后三杰第12课 文艺复兴巨匠的人文风采 一、文艺复兴：二、巨匠的人文风采：1、意大利：前三杰后三杰2、英 国：——莎士比亚三、文艺复兴的历史意义：在思想方面，文艺复兴冲破了基督教神学桎梏，唤醒了人的自我意识，高扬了为创造现世幸福而奋斗的精神，为后来启蒙思想的出现打下了基础。
在精神方面，为资本主义制度的胜利和发展开辟了道路。在文学艺术方面，文艺复兴时期众多的精湛艺术成为人类艺术史上的绚烂篇章，永放光芒。
在自然科学方面，人文主义提倡科学实验、注重实践，催生了近代自然科学。资本主义萌芽文艺复兴本课小结核心思想：人文主义代表人物实质：资产阶级在意识形态领域的反封建斗争1、有人说：“西欧封建社会末期是‘人’和‘世界’被发现的时代。”这里的“人”和“世界”的被发现指的是：
A、资产阶级的兴起和新航路的开辟　　
B、殖民掠夺和新航路的开辟
C、文艺复兴和宗教改革　D、文艺复兴和新航路的开辟选择题练习，请准备！2、文艺复兴的直接原因是：
A、西欧资本主义的萌芽 B、黑死病在意大利蔓延
C、基督教会垄断文化教育D、意大利特殊的人才结构DB文艺复兴开始于意大利的最主要原因是：
A.意大利本身的文化遗产和人才结构
B. 新航路的开辟
C. 封建教会神学世界观的束缚
D. 意大利最早出现了资本主义萌芽
2.《十日谈》的矛头直指：
A专制制度 B 天主教会
C 资产阶级 D 罗马教皇8、《蒙娜丽莎》是一部伟大的人文主义作品，因为
A 达·芬奇成功的运用“圣像图”的画法
B 它是文艺复兴时期的代表作品C 达·芬奇将解剖学、透视法和明暗转移法运用其中D 它肯定人的价值，颂扬人的力量，表现人性的美D9、文艺复兴时期人文主义思潮强调人的价值，追求个
性解放，主要是因为 （??? ）A 新航路的开辟打破了“天圆地方”说?
B 资本主义工商业的发展突出了人的作用C 宗教改革运动动摇了天主教会的地位?
D 哥白尼“太阳中心说”创立B5.文艺复兴中艺坛三杰是怎样在作品中体现人文主义的？达·芬奇用写实的绘画揭示人性的善恶，《最后的晚餐》就是典型的例证。
米开朗琪罗的《大卫》《摩西》等作品，反映出一种震撼人心的英雄气概，反映了人的伟大。
拉菲尔的《西斯廷圣母〉〉等作品则表现出生母的温柔美丽、慈爱幸福，充满了人情味。 这部作品的开端叙述10个青年男女为躲避黑死病，在佛罗伦萨乡间一个别墅里住了10天，讲了100个故事，故名《十日谈》。通过这些故事，作者揭露教会的黑暗和腐败，讽刺教士的奸诈和伪善，赞赏手工业者、商人的智慧和才干，歌颂真挚的爱情和高尚的情操。正如《神曲》为意大利诗歌奠定了基础一样，《十日谈》为欧洲近代短篇小说开了先河 。薄伽丘１、父亲将女人形容为“祸水”“‘绿鹅”是受到什么观念的束缚?
2、儿子在五光十色的世界里又独独看中了“绿鹅”(女人)，这说明什么问题?
3、通过这则故事，理解《十日谈》多次被列为禁书的原因？
一位父亲将儿子从小带至深山中隐修，以杜绝人欲横流的尘世生活的诱惑。儿子到了18岁，随父亲下山到佛罗伦萨，迎面碰上一群健康、美丽的少女。头一次见到女性的小伙子问父亲这是些什么东西，父亲要他赶快低下头去，说这是些名叫“绿鹅”的“祸水”。岂料一路上对任何事物都不感兴趣的儿子却偏偏爱上“绿鹅”， 恳求父亲让他带一只回去喂养。
1、中世纪禁欲等观念 2、人的本性是喜欢美的，人是有欲望的 3、薄伽丘以幽默、辛辣的笔调揭露教会的腐化，歌颂现实生活，肯定人的价值，反对等级观念返回《十日谈》如何体现人文主义精神？ 全书贯穿人文主义思想，矛头直指天主教会。揭露教会的腐化与贪婪，抨击教士的伪善与丑行，歌颂现实生活，肯定人的价值与尊严，提倡生而平等，反对封建等级观念。薄伽丘但丁与《神曲》但丁与《神曲》返回“人文主义之父”——彼特拉克返回列奥纳多·达·芬奇△请同学们阅读教材《文艺复兴的艺坛三杰》一了解达·芬奇的基本情况，概括出“一口号、二技巧、二杰作”。（1）一口号：（2）二技巧：（3）二杰作：“谁不尊重生命，谁就不配有生命”①善于将解剖学、透视法和明暗转移法运用于绘画之中； ②突破“圣像图”的画法，用写实的绘画提示人性的善恶。 《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》 《最后的晚餐》 油画,1495—1498年,420×910厘米, 现藏米兰圣玛丽亚德尔格契修道院探究二：该作品如何体现人文主义精神？蒙娜丽莎 油画 1503—1506年
77×53厘米
现藏巴黎卢浮宫 “对象的表情和含义，完全跟了你的情绪而转移。你悲哀吗？这微笑就变成感伤的，和你一起悲哀了。你快乐了吗？她的口角似乎在牵动，笑容在扩大，她面前的世界好像与你的同样光明同样快乐。”
—— 傅雷《世界美术名作二十讲》返回 米开朗基罗是文艺复兴意大利艺坛三杰之一，是意大利文艺复兴时期最伟大的画家、雕塑家和建筑师。他还是一位热爱祖国、热爱自由，反对专制、抗击外族侵略的爱国志士和共和主义战士。米开朗琪罗△请同学们阅读教材p49最后一自然段及P50第一段小字，找出米开朗琪罗的创作观和艺术成就。（1）创作观：（2）艺术成就：米开朗琪罗的创作专注人体，他认为人的美在于具有战胜困难的信念和勇气，在于人的觉醒，在于有期待、有追求，在于自尊和不可屈辱。他塑造的雕像体现了人物的思想、意志和精神气质。代表作品是《大卫》和《摩西》 米开朗琪罗的代表作返回拉斐尔自画像 拉斐尔(1483—1520)的绘画代表着意大利文艺复兴时期绘画的最高水平，他在其一生短暂的37年中创作了数不清的天主教主题绘画和其他神话及世俗主题的绘画，而其创作的众多美丽的“圣母画像”则更是世人为之倾倒的艺苑奇葩、画坛绝笔
思考：
(1)擅长什么？被称为？
(2)艺术特点？
(3)代表作？? 画圣母像 “画圣”古典美术精神的典范《西斯廷圣母》返回1、中世纪时期，由于宗教的束缚，人们不欣赏人体美 ，画像是什么特点？
2、文艺复兴时期，作者深受人文精神影响，画像具有什么特点？
3、从画像特点的变化反映作者的对人体之美的看法发生了什么变化？
　　3、从无视人体之美到赞扬
人体之美2、有血有肉洋溢母性的慈爱1、单调、僵硬、面无表情 图一：中世纪圣母子画像
　　图二：拉斐尔圣母子画像
　　莎士比亚代表作《哈姆雷特》剧
中的奥菲丽娅《麦克白》剧照 《哈姆雷特》、《奥赛罗》
《李尔王》、《麦克白》是莎士
比亚的著名四大悲剧作品。莎士比亚作品《李尔王》 来吧，我们进监狱去 （《李尔王》台词）
来吧，我们进监狱去。我们俩要像笼中鸟一样的唱歌；你要我祝福的时候，我会跪下去求你宽恕。我们就这样过日子，祈祷，唱歌，讲讲古老的故事，笑蝴蝶披金，听那些可怜虫们闲话宫廷的新闻；我们也要同他们漫谈谁得胜，谁失败，谁当权，谁垮台；由我们随意解释事态的秘密，俨然是神明的密探。四壁高筑，我们就冷看这一帮那一派大人物随月圆月缺而一升一沉。返回什么是文艺复兴？文艺复兴：发生在14—17世纪的欧洲，正在形成中的资产阶级在复兴古希腊罗马古典文化的名义下，发起的弘扬资产阶级思想和文化的运动。