课件16张PPT。9.1.1认识三角形授课：万州区凉水中学九年级义务教育华师大版七年级数学下册香港中银大厦生活中的三角形！ 如何区分三角形，如何计算面积？如何作图？要解决这些问题，我们必须先认识三角形。 在我们的生活中几乎随处可见三角形。它简单，有趣，也十分有用。三角形可以帮助我们更好认识周围世界，解决很多的实际问题。 由不在同一直线上的三条线段首尾顺次连接而成的封闭图形叫三角形.ABC一、三角形的定义如图三角形ABC记作：“△ABC”三角形用“△” 符号表示读作：“三角形ABC”二、三角形的构成ABC边顶点外角内角BCA 由三角形的一边与另一边的反向延长线所夹的角叫做三角形的外角。三角形的外角与它相邻的内角互为邻补角。想一想:一个三角形的外角最多有几个钝角?二、三角形的构成１、小强用三根火柴组成的图形，其中符合三角形的概念是（ ）小试牛刀2.如图所示图中共有____个三角形，其中以BC为边
的三角形是___，∠BEC是_____的内角，
∠1是_____的外角。3.三角形的一个内角与它相邻的外角的和为______。图中，三个三角形的内角各有什么特点？锐角三角形直角三角形钝角三角形三、三角形的分类议一议一个三角形中能不能有两个直角或两个钝角？会不会有一个平角？不等边三角形我们把两条边相等的三角形称为等腰三角形;把三条边都相等的三角形称为等边三角形（或正三角形）.三、三角形的分类等边三角形腰和底不等的三角形二.判断对错，并说出理由:
（1）锐角三角形中最大的角一定小于90度。 （ ）
（2）所有的等边三角形都是等腰三角形。 （ ）
（3）所有的等腰三角形都是锐角三角形。 （ ）
（4）三角形的一个外角与一个内角的和是180· 。 （ ）智
力
闯
关一.找朋友,屏幕上有七个三角形迷路了，请你帮它们找到家。智力闯关2. 10个点如图所示放着.把这些点作为三角形的顶点，可以画出多少个正三角形？四.解答题
1.在△ABC中，∠A=50·，∠B=40·，请问△ABC是什么三角形？三.选择题
(1).如图所示∠A同时是____个三角形的内角。 ( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
(2).腰与底不相等的等腰三角形一定是( )。
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.以上三种都 有可能
(3).等边三角形一定是 。( )
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.以上三种都 有可能 自我评价，课堂小结请你谈谈通过这节课的学习有哪些收获？或有什么体会和感想？或是还有什么疑惑？1.习题 9.1.1: ⑴2.以第一人称写一篇关于三角形的说明文 .作业设计:作业P54 1 2作业要记得完成哟！感谢各位老师莅临指导再见!
