江苏 探索三角形全等的条件(1)[下学期]

文档属性

名称 江苏 探索三角形全等的条件(1)[下学期]
格式 rar
文件大小 635.5KB
资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 数学
更新时间 2007-05-24 16:08:00

文档简介

“12.3探索三角形全等的条件”课件使用说明
扬州市西湖实验学校 王红梅
制作软件:flash 7.0
运行环境:目前正常配置环境下都可以使用
使用说明:
从“12.3探索三角形全等的条件”进入,通过点击封面上的“创设情境、探索活动、实战演习、请你帮忙、课后作业”等菜单进入下一级。 点击end则退出运行。
以下每一页中都有一个退出运行按钮,可以随时回到封面。
创设情境:可以两次点击空白处,有三层表现。
探索活动:做一做:完全自动播放,画面停止后可点击进入猜一猜
猜一猜:可在空白处点击两次进行全等验证。第三次点击进入画一画
画一画:自动播放。画面停止后,点击可验证。再点击进入小结。
小结:点击后有变化,再点击进入想一想。
想一想:自动播放,画面停止后,点击可验证。再点击可进入拓展问题。
实战演习:点击“下一题”可进入下一题
第一题:将鼠标放于上一排任意三角形上,点击可验证结果。
第二题:在空白处点击,可以进行条件分析以及写出两种解答过程。
第三题以及第四题可见图形变化,第四题后,“下一题”变为“变化”,每点击一次,可见图形图形的相应变化,可点击四次。
请你帮忙:可在空白处进行三次点击,进入三个层次。
课后作业:直接展示。