《和我们一样享受春天》导学案

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小 学 导 学 案[来源:21世纪教育网]
主人姓名： 班级： 小组名： 编号：
本周训练主题：精彩，进步之处有掌声！
学科：四年级语文 主备人：吕莉 复备人：
课题：和我们一样享受春天 课型：预习 总课时：1
目标走过来：1．认识4个生字。2．了解诗歌的内容，体会诗歌表达的思想感情。受到热爱和平的教育。3．有感情地朗读课文。
第一课时学习过程： 第一站：我的学习我做主1.把下列词语读熟练。蔚蓝 巡弋 不速之客 蜥蜴 碎片 企盼 气浪掀翻 免遭 2.联系课文理解这些词语的意思。第二站:我的团队最优秀1. 我要多读几遍，把课文读正确、流利。2. 边读边思：这首小诗可以分为几个部分。每个部分分别讲的是什么？________________________________________________________________________________第三站:我的表现最精彩诗歌富有感染力，作者抓住自然界人们熟知的 ( http: / / www.21cnjy.com )景物──大海、沙漠、夜空、草地，将其原有的美好与宁静的景象与因战争遭破坏的景象进行了________，并发出痛心的疑问：这究竟是为什么？并在前四节的结尾重复了这样的疑问，这就使人感到，这不仅仅是疑问了，更是一种对战争的_____________________。第四站：我的思维最开阔和我们一样在鲜花中读书，和我们一样享受春天…… 这是诗歌最后一句话，表达了一种强烈的祈盼， ( http: / / www.21cnjy.com )一种对__________________，让饱受战争之苦的孩子们回到校园，让饱受战争之苦的孩子们享受春天与祥和。诗中的省略号，省略的是美好、无限的希望，这美好、无限的希望，用二个字概括，就是________第五站：我的知识我整理2、根据课文内容，填词语。 （ ）的大海 （ ）的夜空 （ ）的脚步 （ ）的沙漠 （ ）的战舰 （ ） 的足球 3、试一试：你一定能仿照课文写一小节诗歌。 温馨提示：介绍时，要做到语言准确，条理清楚，还有有动作哦！
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