20.2+电生磁（教学课件）(共18张PPT) - 2023-2024学年九年级物理全一册

(共18张PPT)
电生磁
想想做做
观察小磁针的状态
通电
断电
改变电流方向
奥斯特实验
电流周围存在磁场；磁场的方向与电流的方向有关。
一、电流的磁效应
　　通电导线周围存在与电流方向有关的磁场，这种现象叫做电流的磁效应。
　　1820年丹麦物理学家奥斯特用实验证实通电导体的周围存在磁场，在世界上第一个发现了电与磁之间的联系。
二、通电螺线管的磁场
为什么手电筒在通电时连一根大头针都吸不动？
因为它的磁场太弱了！
　　如果把导线绕在圆筒上，做成螺线管（也叫线圈），各条导线产生的磁场叠加在一起，磁场就会强得多。
演示实验
通电螺线管的磁场
通电螺线管外部的磁场与哪种磁体的相似？
探究实验
在通电螺线管的周围放置小磁针，记录小磁针N极的指向。
通电螺线管的外部磁场和条形磁体的磁场相似。
N
S
N
探究实验
进行实验探究，标出通电螺线管的N极和S极。
N
S
N
S
N
S
N
S
甲
乙
丙
丁
通电螺线管的极性与电流的方向有关，与绕线方式无关。
　　你能借用自己手指的关系来描述通电螺线管的电流方向与N极位置的关系吗？
讨论交流
如果我沿着电流方向绕螺线管爬行，N极就在我的左边。
如果电流沿着我右臂的方向，N极就在我的前方。
安培定则
三、安培定则
　　用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则拇指所指的那端就是螺线管的N极。
　　这就是安培定则，又称右手螺旋定则。
三、安培定则
1．用右手
2．四指弯向螺线管电流的方向
3．大拇指所指的那端就是螺线管的N极
S
N
N
S
练习1　判断下图通电螺线管中的N极和S极。
I
I
N
+
﹣
S
　　练习2　根据极性判定电流方向。
　　下图中的小磁针在通电螺线管的作用线静止，标出通电螺线管的N、S极和电源的正、负极。
N
S
N
　　下图中已知通电螺线管的磁极的极性和电源正、负极，请画出线圈的绕线。
练习3　根据极性画出导线的绕法。
　　通电导线周围存在与__________有关的磁场，这种现象叫电流的磁效应。
通电螺线管的外部磁场和_________的磁场相似。
　　用____手握螺线管，让四指弯向螺线管中__________，则拇指所指的那端就是通电螺线管的______。
1．电流的磁效应
电流方向
2．通电螺线管的磁场
3．安培定则
条形磁体
右
电流的方向
N极
奥斯特
　　查阅资料，了解奥斯特是如何发现电与磁的关系的，通过了解，写一写自己对奥斯特发现电与磁关系的感悟（不少于100字）。