《记金华的双龙洞》导学案

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主人姓名： 班级： 小组名： 编号：
本周训练主题：精彩，进步之处有掌声！
学科： 四年级语文 主备人郭瑞霞 复备人：四语组
课题：记金华的双龙洞 课型：预习 总课时：2 分课时：2
目标走过来：1.认识本课11个生字，学会其中的9个。 ( http: / / www.21cnjy.com )正确读写下面的词语：浙江、森郁、合适、臀部、昏暗、稍微、额角、盘曲而上、映山红、明艳、气势、余外、石笋、颜色各异。
　　2.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的段落。
　　3.分清课文内容的主次，体会作者怎样把游览中的体验写清楚、写具体。
　　4.培养热爱祖国大好河山的思想感情。
第一课时学习过程： （1）初读课文，学习字词用自己喜欢的方式反复练习读课文，把课文读通顺、流利。注意读准下列字词：　蜿蜒 突兀 盘曲 浙江 臀部 石笋 稍微 森郁、合适（2）再读课文，理清顺序再读课文，我知道了：课文是按游览顺序写的。 ( http: / / www.21cnjy.com )依次写了“ —→ —→ —→ —→ —→ ”六部分内容。（3）默读课文，画导游图再读课文，画出表示作者游览时经过的地方的词语，然后画一张游览示意图。第二课时学习过程： 一 复习。（听写生词）二 研读课文，理解内容。品读课文，感受奇妙把最美之处或最喜欢之处用“——”划出来。谈谈原因（说说写出了什么景物，什么特点，用词、写法好在哪里）。我能感受双龙洞的奇特、作者独特的感受，并把它读出来（5）情景再现，拓展延伸
　　假如让你当游双龙洞的一个小导游，你准备怎样向旅客介绍双龙洞呢？（根据游览示意图，注意导游的用语。）四 学生展示达标检测：1、在正确的读音上面“√”
　系（jì xì）绳子　　蜿（wān wǎn）蜒 漆（qī xī）黑　　盘曲（qū qǔ）而上 浙（zhè zè ）江　呈（chéng céng）粉红色2、在括号里填上合适的词语
　（ ）的沙土　（ ）的映山红（ ）的公路
　（ ）地移动　（ ）地流着（ ）地举起3、金华的双龙洞外洞口的特点是 、 ；孔隙的特点是 、 ；内洞的特点是 、 、 。
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