第10课 精神的三角小屋 习题课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
10 精神的三间小屋
第二单元
1.按要求完成下面题目。
A面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言，人们往往会自渐形秽。我们难以拥有那样雄浑的襟怀。不知累积至那种广袤，需如何积攒每一粒泥土、每一朵浪花、每一朵云霓？
B甚至那句恨不能人人皆知的中国古话——宰相肚里能撑船，也让我们在敬仰之余不知所错。也许因为我们不过是小小的草民，即便怀有效仿的渴望，也总是可望而不可即，便以位卑宽宥了自己。
（1）给文中加着重号的字注音。
广袤（ ）　　　　积攒（ ）
云霓（ ）　　　　宽宥（ ）
（2）文中A、B两个画线句子中有两个错别字，请找出并改正。
　 　应改为　 　 　 　应改为　 　 　 　
（3）下面不能替换文中“宰相肚里能撑船”的一项是（ ）
A.海纳百川，有容乃大。
B.得放手时须放手，得饶人处且饶人。
C.退一步天高地阔，让三分心平气和。
D.虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。
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A面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言，人们往往会自渐形秽。我们难以拥有那样雄浑的襟怀。不知累积至那种广袤，需如何积攒每一粒泥土、每一朵浪花、每一朵云霓？
B甚至那句恨不能人人皆知的中国古话——宰相肚里能撑船，也让我们在敬仰之余不知所错。也许因为我们不过是小小的草民，即便怀有效仿的渴望，也总是可望而不可即，便以位卑宽宥了自己。
（1）给文中加着重号的字注音。
广袤（ ）　　　　积攒（ ）
云霓（ ）　　　　宽宥（ ）
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mào
zǎn
ní
yòu
A面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言，人们往往会自渐形秽。我们难以拥有那样雄浑的襟怀。不知累积至那种广袤，需如何积攒每一粒泥土、每一朵浪花、每一朵云霓？
B甚至那句恨不能人人皆知的中国古话——宰相肚里能撑船，也让我们在敬仰之余不知所错。也许因为我们不过是小小的草民，即便怀有效仿的渴望，也总是可望而不可即，便以位卑宽宥了自己。
（2）文中A、B两个画线句子中有两个错别字，请找出并改正。
　 　应改为　 　 　 　应改为　 　 　 　
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渐
惭
错
措
A面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言，人们往往会自渐形秽。我们难以拥有那样雄浑的襟怀。不知累积至那种广袤，需如何积攒每一粒泥土、每一朵浪花、每一朵云霓？
B甚至那句恨不能人人皆知的中国古话——宰相肚里能撑船，也让我们在敬仰之余不知所错。也许因为我们不过是小小的草民，即便怀有效仿的渴望，也总是可望而不可即，便以位卑宽宥了自己。
（3）下面不能替换文中“宰相肚里能撑船”的一项是（ ）
A.海纳百川，有容乃大。
B.得放手时须放手，得饶人处且饶人。
C.退一步天高地阔，让三分心平气和。
D.虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。　 　
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D
解析：A、B、C三个选项的语句都和文中“宰相肚里能撑船”的意思一样，形容人的大度和宽容。而D项中的“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花”意思是竹子内心谦逊才向人虚心低头，梅花高傲不屈从不仰面拍马逢迎。与文中“宰相肚里能撑船”表达的意思不一致。
解析：B项中“间不容发”指两物中间容不下一根头发，形容事物之间距离极小，也形容与灾祸相距极近，情势极其危急。不能用来形容关系亲密。
B
2.下列加着重号的成语使用不正确的一项是（ ）
A.传统文化与国际潮流在这里相互交融、相得益彰。
B.他们两人的关系一直亲如兄弟，难怪人们说他们两人间不容发。
C.在他的英雄事迹面前，所有的目击者都自惭形秽。
D.一年来病痛的折磨，已使他形销骨立。
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3.下列句子都有语病，请提出修改意见。
（1）本文独辟蹊径，从一个独特的视角提出了人类精神大厦的建设，令人耳目一新。
（2）苏翊鸣参加冬奥会单板滑雪男子坡面障碍技巧决赛，摘得银牌，这是首次中国有运动
员在冬奥会这一竞技项目上夺得奖牌。
解析：缺少宾语中心语，应补充“的问题”。
答案示例：“建设”后面加“的问题”。
解析：语序不当。
答案示例：将“首次”放在“中国”的后面。
解析：本文虽然意蕴深厚，但语言朴实易懂。
4.下列对本文分析有误的一项是（ ）
A.本文主要运用了比喻论证的方法。
B.本文构思新颖独特，不过有些生涩难懂。
C.文中“适合你的事业，不靠天赐，主要靠自我寻找”——是颇为耐人寻味的一句话，告
诫人们适合自己的事业要自己去寻找。
D.本文是一篇融议论、抒情、描写于一体的说理性散文。
B
解析：⑥句紧承首句话题，提出观点；然后②句先摆困难和挫折，再用①③层层递进列举了两种面对困难和挫折的态度；再用⑤句引用名言及④句摆事实论证。⑤④两句中，因④句与结尾句“只不过你我未处局中，不知其中滋味而已”意思联系紧密，故④句放最后。故句序为：⑥②①③⑤④。
5.（21-22·秦皇岛青龙期中）依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
你怎样对待生活，生活就怎样对待你。　　　 　　　　　　，只不过你我未处局中，不知其中滋味而已。
①迎难而退、明哲保身固然是一种智慧与生活态度
②人生在世，总会遇到这样或者那样的困难与挫折
③知难而进、努力向前更是一种执着和人生哲学
④很多人从表面看来你可能很羡慕他，但人人都有自己的苦恼
⑤美学大师蒋勋在《蒋勋劝美》中曾写道：“人生五味，酸甜苦辣咸都要经历才够完美。”
⑥某种程度上说，人活着就是一种态度
A. ⑤②①③⑥④ B. ②①⑥③⑤④
C. ⑥②①③⑤④ D. ①③⑤⑥④②
C
6.（2021·河北中考）下面是河北省园博园中的四块广告牌，请从中选出一则你最喜欢的公益广告词，
并说明理由。
我选　 　中的广告词，理由是：
解析：广告词的赏析可从广告词的内容、运用的表现手法和修辞手法、语言特点等方面来作答。回答本题从四则广告词中选择其一，言之成理即可。如：选乙，其理由是此广告词运用了拟人的修辞手法，赋予小草以人的情态，生动形象地写出了小草也需要人呵护，易激发游客爱护花草之情，起到良好的广告效果；选丁，其理由是运用平实朴素、浅显易懂的语言，告诉人们要爱护绿草，珍爱环境。
答案示例一：甲　用词典雅，而且押韵，富有文化气息，具有良好的宣传效果
答案示例二：乙　运用拟人的修辞手法，生动形象，通俗易懂，读来朗朗上口
答案示例三：丙　运用对偶的修辞手法，句式整齐，提示人们要爱惜花草树木
答案示例四：丁　用平实的语言提示我们要珍爱环境，浅显易懂，明白晓畅　（任选一则，任选角度，理由合理即可）
7.（20-21·唐山丰南区期末）下图是某位艺术家为反腐倡廉展览创作的“汉字画”，请结合下面的
两则材料，用下面的句子开头，写一段介绍该作品的话，不超过50字。
材料一：“汉字画”将汉字与其他艺术形式结合起来，根据汉字的外形和意义，通过变形、夸张等方式，形成某种图案，表达特定含义。
材料二：京剧脸谱是一种具有中国文化特色的艺术形式。它通过对演员脸部的化妆，用夸张的手法表现剧中人的性格特征。脸谱往往以色定调，如红色为主表示忠诚耿直，黑色为主表示刚正不阿，白色为主表示奸诈多疑等。其中“包公戏”里的一身正气的包拯，就是一个典型的黑脸形象。
这幅“汉字画”作品设计巧妙，思想深刻。　 .
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解析：看图并结合材料可知，题目中的“汉字画”是一个“廉”字，变形为一个京剧脸谱的形状，上面的笔画为宋代官帽形状，下面的几个笔画像是长须。整体形象就像是京剧里包拯的形象。包拯是历史上有名的清官，为官清廉，刚正不阿。这幅“汉字画”作品设计巧妙，思想深刻，把“廉”字变形为京剧脸谱里的包拯形象，表达了官员要像包拯一样，一身正气，清廉为民。
作者将“廉”字变形为黑色为主（或包拯形象）的京剧脸谱，表达了官员要廉洁就要刚正不阿（一身正气）的思想。
（2022·云南中考） 阅读下面文章，回答问题。
和谁走得近决定你是谁
佚　名
①近朱者赤，近墨者黑。荀子说：“蓬生麻中，不扶而直。白沙在涅，与之俱黑。”和谁在一起，将影响你未来的命运。换句话说，人这一辈子，和谁在一起决定你是谁。如果你想做一个好人，就要和好人为伍；想变得优秀，就要亲近更优秀的人。
②人品好的人，是你最大的“贵人”。孔子曰：“子欲为事，先为人圣。”学做事前，先学做人，有好的人品做底子，才配堂堂正正做个人。和人品好的人相处，你会常常得到善意的帮助。身边多一个人品好的人，就少一分被别人坑的风险。正所谓：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。”交往观人品，人品好才能肝胆相照，相得益彰。久而久之，耳濡目染，你也会变得人品出众，行高于人。
③人品好的人，不会嫉妒你的优秀，只会在你成功时由衷赞美；更不会在你受难时落井下石，踩着你的失败上位。忘恩负义、笑里藏刀的人，纵然对你表面客气，却防不住背地里捅你刀子。对这样的人，一定要尽早远离。
④正能量的人，是你人生最大的“财富”。孟子曰：“我善养吾浩然之气。”古人讲的浩然之气，就是一种正能量。每个人的身上都自带一种磁场，其中有正能量，也有负能量，无论哪一种能量，都会传染，互相影响，改变我们的身心。与正能量的人共事，心态积极乐观，事情就会走向光明的一方。反之常常和负能量的人做伴，不知不觉就会变得焦虑和悲观。面对同样半杯水，正能量的人会感恩于还有半杯，负能量的人则抱怨怎么只剩半杯。一念之间，一喜一忧，高下立判。文天祥说：“天地有正气，杂然赋流形。下则为河岳，上则为日星。”一个人的正能量可以壮阔如山河大地，比肩日月星辰。和正能量的人共事，不仅会事半功倍，还会增长自己的正能量。有正能量，才能一同乘长风破万里浪。
⑤和相处舒服的人在一起，是最好的人生。有诗云：“平生相交几知己，绿鬓红颜到白头。”人生苦短，最大的幸事，莫过于和相处舒服的人一生相伴。其实每个人的心里都清楚，和谁相处时舒服，和谁相处时别扭。相处舒服的人，在一起总有一种特别的默契，一举一动都明白彼此的心意。伯牙的琴因钟子期而绝响，李清照的词因赵明诚而婉约。生活就是要和相处舒服的人在一起，共赏日出月落的欣喜，体味淡淡如水的清香。
⑥开心与乐趣是人活着的重要目的之一。如果有人天天给你添堵，事事与你作对，每一句话都不投机，就不要再勉强相容。不是所有的人三观都能相合，不同圈子的对话，就像鸡同鸭讲，沟通不清。有的人，看似交友广泛，表面上和谁都能聊到一起，实际上却没好友可以交心。
⑦古人说：“损友敬而远，益友敬而亲。结交择德义，岂论富与贫。”余生不长，愿你做出正确的选择。
（节选自《青年文摘》2022年4月，有删改）
8.第②段画线句子“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣”在文段中的作用是什么？
9.请对文章第④段的论证思路作简要分析。
10.除文中提到的“谁”以外，你还可以和“谁”走得更近？请结合你的生活或阅读经历，举例加以论证。
8.第②段画线句子“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣”在文段中的作用
是什么？
答案示例： 用道理论证（引用论证）、比喻论证的方法，论证了“人品好的人，是你最大的‘贵人’”的观点。使论证生动、深刻而更有说服力。
解析：根据句子把“与善人居”比作“入芝兰之室”，可判断出运用了比喻论证的论证方法，同时这句话也是引用《孔子家语》的原文，判断出运用了道理论证（引用论证）；接着分析这句话所论述的是“人品好的人，是你最大的‘贵人’”这一观点；最后说明其作用，使论证生动、深刻而更有说服力。
9.请对文章第④段的论证思路作简要分析。
答案示例：先提出观点“正能量的人，是你人生最大的‘财富’”；之后用孟子的话解释正能量的含义，并从正反两方面加以论述；最后引用文天祥的话得出结论。
解析：解答本题，先要细读选文，理清层次，第④段分为三个层次：提出观点（本段第1句）、论证观点（第2～8句）、得出结论（第9～12句），然后在各层次前分别加上“先、之后、最后”一类的表示顺序的词语，进行表述即可。
10.除文中提到的“谁”以外，你还可以和“谁”走得更近？请结合你的生活或阅读经
历，举例加以论证。
答案示例：可以和勤奋的人走得更近一些。因为勤奋的人会为了某一目标（学业或者生活等）孜孜不倦地努力，而这种美好的品质会潜移默化地影响我们的成长，使我们也成为这样的人，这样对于实现我们的理想会有很大的帮助。
解析：解答此题，先明确文章的中心论点“想变得优秀，就要亲近更优秀的人”，然后再联系生活实际或阅读经历，举例论证即可。
11.诚信既是立身之本，又是处世、教子、经商、治国之道，是社会主义核心价值观的重要内容。学校将开
展“诚信做人”的主题活动，请你完成以下任务。
【探“诚信”之义】
（1）为了探究诚信的传统内涵，请你搜集中国古代关于诚信的一句名言、一个故事，填在下表相应的空白处。
【访“诚信”之人】
（2）为了弘扬当代的诚信美德，你所在的小组将采访下面的诚信模范，请你拟写两个采访问题，完善下面的采访提纲。
采访提纲
采访主题：挖掘当代诚信的内涵
采访对象：陈淑梅、李其云夫妇（重庆市铜梁区巴川街道居民）。2013年儿子因故去世，留下了67万元的巨额债务。陈淑梅夫妇用卖包子、打零工、捡废品等方式，替儿子偿还债务，得到周围人的同情和关照。2017年，二人被评为第六届全国道德模范诚实守信模范。
采访问题：
①　 .
②被评为“第六届全国道德模范诚实守信模范”，你们对“诚信”有了哪些新的认识？
名言 轻诺必寡信。
①　 .　
故事 曾子烹彘
②　 .　
【探“诚信”之义】
（1）为了探究诚信的传统内涵，请你搜集中国古代关于诚信的一句名言、一个故事，填在下表相应的空白处。
答案示例：①言不信者，行不果。/人无信不立。/人背信则名不达。/三杯吐然诺，五岳倒为轻。/君子一言，驷马难追。②商鞅立木/尾生抱柱/季布一诺（或：一诺千金）/退避三舍/魏文侯不弃虞人之期
解析：根据自己的积累，选择一句名言、一个故事填空作答即可。
【访“诚信”之人】
（2）为了弘扬当代的诚信美德，你所在的小组将采访下面的诚信模范，请你拟写两个采访问题，完善下面的采访提纲。
采访提纲
采访主题：挖掘当代诚信的内涵
采访对象：陈淑梅、李其云夫妇（重庆市铜梁区巴川街道居民）。2013年儿子因故去世，留下了67万元的巨额债务。陈淑梅夫妇用卖包子、打零工、捡废品等方式，替儿子偿还债务，得到周围人的同情和关照。2017年，二人被评为第六届全国道德模范诚实守信模范。
采访问题：
①　 .
②被评为“第六届全国道德模范诚实守信模范”，你们对“诚信”有了哪些新的认识？
答案示例：在还债的过程中都经历了哪些艰难？
解析：解答此题，首先要明确采访的主题是“挖掘当代诚信的内涵”，采访的对象为“陈淑梅、李其云夫妇”。67万元的债务，对于普通的家庭是一个天文数字，偿还的过程中夫妇二人肯定经历了数不清的艰难，可以就此设计问题。夫妇二人的做法在社会上引起了不小的轰动，可以就此设计问题：周围的人怎样看待你们的做法？注意问题的设计要有意义。