统编小学语文一年级上册版暑假现代文阅读预习检测卷-（含答案）

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暑假现代文阅读预习检测卷-小学语文一年级上册统编版
阅读。
秋天
天气凉了，树叶黄了。一片片叶子从树上落下来。
天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。
啊！秋天来了。
1．注意“一”的不同读音，选出正确的，打上“√”。
一片片叶子（yī yí yì） 一群大雁（yī yí yì） 排成个“一”字（yī yí yì）
2．数一数，课文有 个自然段。
3．下列句子，读音停顿不正确的是（ ）
A．天气/凉了，树叶/黄了。 B．天空/那么/蓝，那么/高。
C．一群/大雁/往南/飞 D．一会/儿排成个/“人”字
4．照例句，把句子补充完整。
例1：大雁一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。
一会儿 ，一会儿
阅读短文，完成练习。
环保小卫士
今天，洋洋跟妈妈去超市买东西。在超市里，妈妈买了生活用品，又给洋洋买了牛奶、面包。收银员阿姨问：“您要塑料袋吗？”洋洋抢着说：“阿姨，我们不要塑料袋。因为用塑料袋不环保，还浪费钱。”洋洋一边说，一边掏出一个布袋。
大家都笑了，夸洋洋是“环保小卫士”。
5．请在洋洋妈妈买的东西后面打“√”。
西瓜（ ） 牛奶（ ） 面包（ ）
6．洋洋为什么不要塑料袋？请你在文中找出来，画上“——”。
7．大家为什么夸洋洋是“环保小卫士”？( )
①洋洋用塑料袋装东西。
②洋洋用布袋装东西。
③洋洋帮妈妈买东西。
读 一 读，完 成 练 习。
天上的云
天刚亮，爸爸叫我起来看天上的云。
我走出去一看，天上的云真奇怪：有的像红红的花，有的像白白的羊，有的像甜甜的棉花糖。
天上的云真有趣。
8．短文一共有( )个自然段。
9．根据短文内容连一连。
红红的 白白的 甜甜的
羊 花 棉花糖
10．你还觉得天上的云像什么？写一写。
天上的云像 。
读短文，做练习
春天，飞来飞去的蝴蝶像会飞的花朵，真好看。
夏天，知了趴在树上吱吱地叫着，就像在拉琴。
秋天，天上的大雁一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字。给树治病的啄木鸟看见了，大声说：“大雁真了不起，还会写字呢！”
动物们真有趣！
11．短文共有( )个自然段，第( )自然段共有2句话。
12．短文写了哪几个季节？用“____”画出来。
13．根据短文内容连一连。
知了　　　　 蝴蝶　　　　 大雁　　　　 啄木鸟
飞来飞去　　　 拉琴　　　　 治病　　　　 写字
阅读与理解
太阳是什么颜色
太阳吻一下香蕉，香蕉就变成黄色；太阳吻一下苹果，苹果就变成红色；太阳吻一下小树，小树就变成绿色；太阳吻一下葡萄，葡萄就变成紫色……
那么太阳到底是什么颜色？我想，太阳的颜色，一定是最丰富的，世上所有最美丽的色彩都源于太阳。
14．短文一共有 个自然段，第二自然段有 句话。
15．太阳先后吻了 、 、 、 。（填序号）
A．小树 B．苹果 C．香蕉 D．葡萄
16．太阳还会吻谁？它又会变成什么颜色？请接着写一写。
太阳吻一下 ， 就变成了 色。
17．判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（1）“太阳吻一下苹果，苹果就变成红色”，说明苹果成熟（shú）了。( )
（2）“太阳吻一下葡萄，葡萄就变成紫色……”中省略号改成句号更好。( )
（3）那么太阳到底是什么颜色？太阳的颜色是多彩的。( )
阅读
春雨
春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？
小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”
小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了……”
麻雀说：“不，不！春雨是红色的。你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花红了……”
18．连一连。
一群 问题
一个 桃花
一滴 小鸟
一朵 春雨
19．短文一共有 个自然段。
20．小鸟们在争论什么问题？请你用“ ”在文中把问题画出来。
21．按短文内容填空。（填序号）
①绿色 ②无色 ③红色
小白鸽认为春雨是 的，小燕子认为春雨是 的，麻雀认为春雨是 的。
22．你觉得春雨是什么颜色的？请试着写一写。
春雨是 色的，你们瞧！春雨 在 上， 了。
我会读，我会做。
小花猫
我笑小猫不像话，
生来就想当爸爸。
小猫趴在我耳边，
跟我说句悄悄话：
“没有胡子像小孩，
老鼠见了不害怕。”
23．这首儿歌共有( )句话。（填序号）
①2 ②3 ③4 ④5
24．用圈出儿歌中的逗号。
25．我笑小猫不像话，是因为( )
①小猫没有胡子像小孩。 ②老鼠见了猫会害怕。
③小猫生来就想当爸爸。 ④小猫老是趴在我耳边。
26．用“ ”画出小猫对“我”说的话。
课内阅读。
小蜗牛（节选）
蜗牛妈妈说：“哦，已经是秋天了！快去采几个蘑菇回来。”
小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，蘑菇没有了，地上盖着雪，树叶全掉了。”
蜗牛妈妈说：“哦，已经是冬天了！你就待在家里过冬吧。”
27．数一数，上面共有 个自然段。
28．用加点词语仿写句子。
哦，已经是秋天了！
29．蜗牛妈妈叫小蜗牛去采菇时，小蜗牛看到( )。
①很多蘑菇。 ②树叶全掉了，地上盖着雪。
30．小蜗牛为什么没有采到蘑菇？( )
①小蜗牛爬到小树林的时候已经是冬天了没有菇了。
②小蜗牛很懒，没有去采蘑菇。
参考答案：
1．yí yì yī 2．3/三 3．D 4． 鸟儿 飞到花丛中 停在树梢上
【解析】1．本题考查了“一”的变音情况。
“一”在单独使用、夹在一串数字之中、作为序数或在词句未尾时，读阴平 yī（第一声）。“一”在阴平（第一声）、阳平（第二声）、上声（第三声）字前，读作去声（第四声）～yì。“一”在去声（第四声）。前读阳平 yí。“一”夹在重叠式的动词中间时，读作轻声 yi。
故“一片片叶子、一群大雁、排成个‘一’字”的“一”依次读“yí、yì、yī”。
2．本题考查学生对自然段的辨析。
每个自然段空两格即为一段，故文章共有三个自然段。
3．本题考查学生对句子停顿的理解。
ABC停顿正确，D．错误，正确的停顿为：一会儿/排成个/“人”字。
4．本题考查学生补全句子的能力。
学生照例句，把句子补充完整即可。如：天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼。
5．牛奶（√） 面包（√） 6．因为用塑料袋不环保，还浪费钱。 7．②
【解析】5．本题考查学生从文中提取信息的能力。
阅读短文，从短文的第二句“在超市里，妈妈买了生活用品，又给洋洋买了牛奶、面包。”可知洋洋妈妈在超市里买的东西是生活用品、牛奶、面包，故答案应为：牛奶（√） 面包（√）。
6．本题考查学生找关键句的能力。
阅读题干，答案可从洋洋说的话“阿姨，我们不要塑料袋。因为用塑料袋不环保，还浪费钱。”中找出，“因为用塑料袋不环保，还浪费钱。”就是洋洋不要塑料袋的原因。
7．本题考查学生对短文内容的理解。
阅读短文可知洋洋不用塑料袋装东西，因为使用塑料袋不环保，还费钱。洋洋最后使用布袋装东西，这是环保的行为，所以夸他是“环保小卫士”。故答案选②。
8．3/三 9． 10．奔跑的马
【解析】8．本题考查数自然段的能力。
自然段以第一行空两格的段落或者句子来划分。是文章里根据内容进度安排的一段文字，每个自然段的开头都重起一行而且空两格《天上的云》这篇课文共有三个自然段。
9．本题考查对课文内容的理解能力。
根据第2自然段“有的像红红的花，有的像白白的羊，有的像甜甜的棉花糖。”可知，花是红红的、羊是白白的、棉花糖是甜甜的。
10．本题考查语言表达的能力。
通过观察到云的样子，想象它像什么。
比如：天上的云像一座座山峰。
11． 4/四 3/三 12．春天 夏天 秋天 13．
【解析】11．考查数自然段和句子。
自然段是文章中表达意思的基本单位，它有明显的标志，就是“换行空格”，每个自然段的开头都重新起一行，而且空两格。认真阅读文章可知一共有四个自然段。一句话的结束以问号、感叹号、句号为标志，根据题干中给出的信息，第一自然段有一句话；第二自然段有一句话；三自然段有三句话；第四自然段有一句话。所以只有第三自然段有两句话。
12．本题考查提取关键信息。
根据仔细阅读短文可知，第一至第三自然段的开头第一句就是一个季节。所以短文写了三个季节：春天、夏天、秋天。
13．本题考查文章内容理解。
根据课文“知了趴在树上吱吱地叫着，就像在拉琴”可是知了拉琴；“飞来飞去的蝴蝶像会飞的花朵，真好看”蝴蝶飞来飞去；““大雁真了不起，还会写字呢！”大雁写字；“给树治病的啄木鸟看见了”啄木鸟治病。
14． 2/两 2/两 15． C B A D 16． 杏子 杏子 黄 17． √ × √
【解析】14．本题考查数自然段和数句子。
每一个自然段前面都会空两个格，即两个字的位置，不管这段话有几句话，只要前面空两个格就是一个自然段，然后继续累积看总共有几个自然段。本文一共有2个自然段。
数句子要从头开始看，逐个找“句号、感叹号、问号、省略号”，一个这样的标点符号为一句话，逐句累加。第二自然段有2句话。
15．本题考查文章信息的提取。
由第①段“太阳吻一下香蕉，香蕉就变成黄色；太阳吻一下苹果，苹果就变成红色；太阳吻一下小树，小树就变成绿色；太阳吻一下葡萄，葡萄就变成紫色……”可知，太阳先后吻了香蕉、苹果、小树、葡萄，即：C、B、A、D。
16．本题考查仿写句子。
观察生活中的事物，想想太阳还会让谁变颜色呢？语句通顺合理即可。如：太阳吻了一下海水，海水就变成了蓝色。
17．本题考查文章内容的理解。
（1）“太阳吻一下苹果，苹果就变成红色”一句，苹果变红是因为成熟了。故该项说法正确。
（2）“太阳吻一下葡萄，葡萄就变成紫色……”中的省略号说明太阳能让许多的事物有颜色，没有全部列举出来，所以不能用句号。故该项说法错误。
（3）由第②段“我想，太阳的颜色，一定是最丰富的，世上所有最美丽的色彩都源于太阳”可知，太阳的颜色是多彩的。故该项说法正确。
18． 19．4/四 20．春雨到底是什么颜色？ 21． ② ① ③ 22． 蓝 洒 湖泊 湖水蓝
【解析】18．本题考查学生词语搭配的能力。
解答此题，可结合文章内容对应都；如“一群小鸟在屋檐下躲雨”“它们在争论一个有趣的问题”等；也可根据自己的词汇积累合理搭配；如“一滴”作为数量词，可搭配液体，因此为“一滴春雨”。“一朵”作为数量词，修饰花朵，因此为“一朵桃花”。
19．本题考查学生数清自然段的握能力。
自然段指作品中作者根据作品内容和主线进度安排的独立的一段文字。标志是开头空两格，尾部有空缺。本文共有四处开头空两格，由此可知文章共四个自然段。
20．本题考查学生对文章内容的筛选能力。
结合文章第一自然段中“它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？”即可得出答案。
21．本题考查学生提取文章关键信息的能力。
根据题干要求和文章内容，从文中小白鸽、小燕子、麻雀的话语中可提取出它们对春雨颜色的认识，据此作答即可。
22．本题考查学生的思维延伸能力。
结合题干要求和生活实际，联系自己生活中见到过春天下雨时的色彩特征进行补写。
如：春雨是黄色的，你们瞧，春雨滴在迎春花上，迎春花就变黄了。
23．① 24． 25．③ 26．没有胡子像小孩，老鼠见了不害怕。
【解析】23．考查学生对完整句的理解。
如何确定一段话中有几句话？应该以句末停顿的标点为依据。一般说来，就是看段落中的句号、问号、感叹号的多少。故这首儿歌共有2句话。
24．本题主要考查对标点符号的掌握。
逗号：标点符号中点号的一种(,),用在句中表示比顿号长比分号短的停顿。“我笑小猫不像话，小猫趴在我耳边，没有胡子像小孩，”文中的逗号一共有3处。
25．本题主要考查对内容的理解。
从“我笑小猫不像话，生来就想当爸爸。”可知，我笑小猫不像话，是因为小猫生来就想当爸爸。
26．本题主要考查对句子的理解。
从“没有胡子像小孩，老鼠见了不害怕。”可知，这是小猫对“我”说的悄悄话。
27．3 28．哦，已经夏天了。 29．② 30．①
【解析】27．此题考查数自然段。
自然段是文章中表达意思的基本单位，它有明显的标志，就是“换行空格”：每个自然段的开头都重新起一行，而且空两格。可知文章共有3个自然段。
28．此题考查仿写句子，
已经，表示事情完成或时间过去。根据已经的意思，可以进行造句，如：
我已经长大了，可以帮妈妈干活了。
我的作业已经写完了。
妈妈已经做好饭了。
29．此题考查文章内容理解与填空。
读第二自然段：小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，蘑菇没有了，地上盖着雪，树叶全掉了。”可知蜗牛妈妈叫小蜗牛去采菇时，小蜗牛看到树叶全掉了，地上盖着雪。
故选②。
30．此题考查课文内容理解。
读第二自然段可知，妈妈让小蜗牛去采几个蘑菇回来。小蜗牛就立刻去了，从“小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来”可以看出小蜗牛很努力，“地上盖着雪，树叶全掉了”可知小蜗牛爬到小树林的时候已经是冬天了，没有蘑菇了。
故选①。
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