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分班考专项特训:现代文阅读(一)-小学语文六年级下册统编版
阅读《好奇》,回答下面问题。
①壶里的水开了,壶盖噗噗噗地往上跳。那么多人看过这种现象,最多只是把壶从炉子上提下来。只有瓦特很好奇,他非要弄明白壶盖为什么能被水蒸气顶起来,于是后来有了现代意义上的蒸汽机。树上的苹果熟了,啪啪地往下掉。那么多人被砸到后,最多只是把苹果捡起来吃了。只有牛顿很好奇,他深入分析苹果成熟便坠落的原因,于是便有了万有引力定律。
②说好奇心是世界上一切发明创造的源泉,恐怕一点儿也不为过。没有好奇心的人,觉得一切都是 ( )的,他们的口头禅是“神马都是浮云”。好似看破红尘的过客,又如心如止水的高僧,其实无非是为了掩饰自己那颗 ( )的灵魂。他们的眼睛虽然睁着,其实却 ( );他们的耳朵虽然也没堵着,其实却 ( )。五彩缤纷的大千世界,在他们眼中只是浮光掠影,他们就像浮萍,永远无法洞悉海底深处的奥秘。肤浅的认知也注定了他们庸庸碌碌的一生。
③有好奇心的人,凡事总爱问个为什么,总想探个究竟。他们从来不满足于事物的表象,仿佛具有二郎神的第三只眼,总想看出事物背后所隐藏的东西,而这些东西往往给人们带来一个旖旎的新世界。花开花谢,草长莺飞,在常人看来不过是一些自然现象,竺可桢先生却告诉我们,这些都是“大自然的语言”,里面深藏着复杂的物候学知识。稻田里长了一棵“毛毛草”,别人看到了,可能顺手就拔下来扔到一边,袁隆平却受到启发,研制出耐旱的杂交水稻。古往今来所有的创造发明,几乎都源于创造者有一颗好奇心。
④好奇,是生命焕发光彩的字眼。好奇,是人类发展提升的源泉。如果你不想你的人生庸庸碌碌,那么请保持一颗好奇心吧,它能让你的灵魂插上翅膀;如果你不想你的事业徘徊不前,那么请保持一颗好奇心吧,它能为你的航船扬起风帆!
1.本文的主要观点,表达最恰当的一项是( )
A.好奇心是世界上一切发明创造的源泉。 B.请保持一颗好奇心。
C.好奇,是生命焕发光彩的字眼。 D.有好奇心的人,凡事总爱问个为什么,总想探个究竟。
2.[多选题]选文用了典型事例阐述观点,下列说法不正确的有( )
A.瓦特发明蒸汽机 B.袁隆平发现物候学的知识
C.牛顿发现万有引力定律 D.竺可桢研制出杂交水稻
3.从下列成语中选择合适的填在第②自然段的括号里。
①视而不见
②司空见惯
③充耳不闻
④麻木不仁
4.联系上下文,第③自然段加点的词语“他们”指的是哪些人?“他们”是怎么做的?
5.“古往今来所有的创造发明,几乎都源于创造者有一颗好奇心。”中“几乎”这个词语能够去掉吗?为什么?
6.阅读了短文,你有什么感受?请结合生活实际说一说。
读短文,按照提示完成练习。
最近 我参加了 我心中的科学家 演讲比赛 我和大家分享的是袁隆平爷爷的故事。袁隆平爷爷是一位伟大的科学家。中学毕业后,他想到yán jùn 的粮食问题,便在心中树立了mù biāo 。他对科学研究很有rè qíng ,为了进行试验,常常一天都埋头在地里寻找试验株,身处kùn jìng 也不tàn xī 。经过màn cháng 的研究,他终于把cāi xiǎng 变成了现实,在农业lǐng yù 做出了巨大的贡献。
7.看拼音写词语,注意把字端正、匀称地写在横线里。
8.读短文,为第一句添加标点符号。
9.以下词语中,哪一项与加点的部分意思相近?
A.无私奉献
B.功勋卓著
C.见微知著
10.还有哪位科学家的故事打动了你呢?请用简短的语言分享一位科学家的故事。
现代文阅读
杰出的医药学家李时珍
①静静地站在开阔的山麓上,万绿丛中的高处,遥望杰出的医药学家李时珍——一个举世闻名的名字,这里安卧着圣者的灵魂。我的思绪不禁回到了四百多年前。
②李家世代从医,在父亲的悉心教导下,李时珍很快成为一位很有名望的医生,40岁时从家乡湖北被逐级推荐到北京太医院为皇帝诊病。
③然而,天有不测风云,瘟疫弥漫了荆楚大地,多少亡灵拥挤着天空,愁苦的哀叹堆满大地。在无数人沉重的呼吸里,一个个枯瘦的村庄苦等着一剂良药,人们热切期盼着望闻问切的身影,声声呼唤着那个妙手回春的名字。于是李时珍怀抱仁心,毅然放弃优厚的生活条件,走出堂皇的宫殿,回到久别的故土,为普通百姓的健康守候一生,也因此承载了太多人的命运。
④李时珍倾尽心血为百姓看病治病,以抚慰乡亲的切肤之痛。坚韧的手指,由表及里,探明病源;炮制膏药,驱走肿胀的疼痛;专心致志地针灸,调和阴阳,打开生命之门……
⑤李时珍始终认为,“读万卷医书”固然重要,但“行万里之路”更不可少。因此,在“搜罗百氏”的同时,他还“采访四方”,足迹遍布大江南北。在无数个阴晴雨雪的日子里,他寻寻觅觅踏遍山野,攀上高耸的断崖,潜入无底的山涧,采摘了一篓又一篓救苦救难的草药。后人为此写下了“穷远僻之壤,探险峰之花”的诗句,记录他远途跋涉、四方探寻的生活。
⑥不仅如此,在众人的仰望中,他研磨天地的精华,用一支支毛笔在纸上积蓄着力量,历时30年,反复修改,完成了伟大巨著《本草纲目》——记载药物1892种,收集药方11096个,绘制精美的插图1160 幅。这部“东方医学的巨典”“中国古代的百科全书”很快走出国门,传到全世界,直到现在仍然是医药学界的权威著作。
⑦“李时珍”,不仅仅等同于《本草纲目》,他是永远的楷模,民族的脊梁。
11.与第三段中“在无数人沉重的呼吸里,一个个枯瘦的村庄苦等着一剂良药”一句中的“枯瘦”意思相近的词语是
A.冷清萧条
B.空间狭小
C.优美静谧
D.热闹非凡
12.李时珍“为普通百姓的健康守候一生”,具体表现在哪几个方面?
13.第四段写到了李时珍为百姓把脉、制膏药、做针灸等,省略了其他看病治病行为,想一想,他还可能为百姓做什么?请写出合理的一件事。
14.根据结合上下文的方法来判断,第五段中加点的“搜罗百氏”指的是 。
15.为什么说李时珍“是永远的楷模,民族的脊梁”?
16.在我们的生活中,中医药发挥着巨大的作用。一进平原县中医院的大门,可以看到巨大的李时珍雕像,面对这尊雕像,你的内心会有怎样的感受?请结合这篇文章写一写,50字左右。
《外婆的银针》写出了作者与外婆间的血脉亲情,请阅读短文,完成对话。
外婆的银针
①随着时间流逝,那些银闪闪的金属已不再吸引我,但唯有一样在我心中历经沧桑,目睹尘世。
②那是外婆的银针。//
③外婆的手很巧,但凡我的衣服被什么东西勾破,她都会用各种法子将衣服补得几乎完好如初。
④她总是从那个陪了她大半辈子的铁盒中取出线与银针。银针一闪一闪的,十分好看。她吮一吮那根细线,再举起银针,对着光源,将细线穿入孔,再打一个小结。我很喜欢看外婆穿细线的样子。她眯着眼,地盯着那银针的针眼,细线轻盈地穿过那个针眼,在针眼的另一端,在耀眼的灯光下飘动,好像是一位灵逸的女子在光下飞舞。细线飞舞之际,像是闪上了全部的光芒,吸引着我。为此,我向外婆请教如何穿针。
⑤柔和的灯光下,外婆手把手地教着我。她用那双遍布老茧的手抓住我的小手,将银针对着光亮处举高。我眯着小小的眼睛,无论怎么穿,那细线都在针眼处扭着腰,奈何穿不过那个小孔。外婆慈爱地笑道:“别急,以后就好些了。慢慢来,慢慢来……”她那微微泛黄的手抓住我的手,从容地,稳稳地将线的这头带到了那头。
⑥那时,我觉得外婆是世界上最厉害的人。//
⑦我在慢慢地长大,而外婆却在渐渐老去。她的皱纹多得让我数不过来,眼中的混浊开始渗透蔓延。她的行动有些不方便了,走楼梯时常要有人来扶她一把。她总是听不清我们在讲什么,总是按照自己的思路来,误解我们的意思。有时候我会被她的不断询问弄得不耐烦,懒得与她多说。时间一久,她便很少问我问题,如果有什么没听清,也装作没有听见的样子,继续忙着自己的活。她不再坚持很多事。也不再为一些小事与我们争执。
⑧我以为她这是老了,懒得理这些琐事。//
⑨然而我错了,那天一打开家门,就看见客厅灯火通明,外婆坐在正中央,举着银针,穿着线。她不停地在吮那根细线,不停地试图将线穿过银针,而她身边放的,则是前些天被我磨损的一双袜子。我走上前,许是挡住了她的光线,她皱了皱眉,脸上的沟壑全挤在一起,像一棵沧桑的古柏。她见到我,不好意思地笑了笑:“回来啦。我想帮你补一下袜子,扔了多可惜。可惜了,穿了老半天,线都穿不上。唉,老了老了……
⑩我凝视着她那已经举得颤抖了的左手,心中说不上是什么滋味。我握住外婆的手,在灯光下,慢慢移动着细线,直至它穿过针眼。细线在那一端移动着,像一个新的生命,在柔和的日光灯下,倾吐着生命的飞逝。
“真厉害,你瞧,你一穿就穿过了,真好,真好……外婆推了推老花镜,眼睛眯成了一条缝,和着她的皱纹,像一棵老树的年轮,一圈又一圈。
我握住外婆那只布满老茧的手,眼眶微酸。人往往在一瞬间老去,而我,也在外婆老去的那个瞬间长大了。
在银针心中,也许我们都算是厉害的存在。//
(选自《北方人(悦读)》,2016年08期,作者是杜泱霆,有删改)
17.小琳:你觉得“六神无主、全神贯注、神气十足”这几个词语中,哪个最适合填入第④自然段的括号中?
小美:我认为应该填 。
18.小美发现,在这篇文章中,随着不同事件的发生,作者的情感也在发生变化。以上是她梳理的导图,请你根据课文内容填一填。
19.小琳:我觉得第⑦和⑧自然段可以删去,因为题目写的是《外婆的银针》,可是这两个自然段都没有提到银针。
小美:我觉得 ,因为 。
20.小美:我发现,作者很善于通过外貌、神态和动作等描写来刻画人物。
小琳:是的,第⑤自然段画线的句子就用了 描写和 描写,让我感受到了 。
21.小琳:作者在外婆老去的瞬间长大了,在生活中,你也有瞬间长大的经历吗?写写你的经历和当时的感受吧。
我:
阅读短文,完成小题。
①种子作为“农业芯片”。对农业发展的作用至关重要,选种、育种是提高农业产业经济的重要一环,航天育种是方法之一。我国自1987年首次开展水稻等农作物种子返回式卫星空间搭载,至今已有35年。近几年,随着航空航天事业的发展,这项工程也正发挥着其巨大的作用。
②2022年4月26日下午,神舟十三号载人飞船返回舱在北京完成开舱。中国农业大学等单位搭载的作物种子顺利出舱。
③“依托航天育种产业创新联盟,此次,我们搭载了紫花苜蓿、燕麦、中间偃麦草、红三叶等牧草种子21份,共计158克。”中国农业科学院兰州畜牧与兽药研究所抗逆牧草育种与利用国队首席专家杨红善介绍说。
④当然此次搭载神舟十三号载人飞船的种子“乘客”不仅仅有紫花苜蓿、燕麦,还有水稻、食用菌、生菜等各类植物种子。
⑤各单位“八仙过海、各显神通”,纷纷提供“当家好种”。每家单位搭载的种子和目的不尽相同,有些侧重于基础研究,有些则更侧重于品种培育。
⑥在选定所搭载种子品类后,工作人员会根据育种目标确定要搭载的品种或新品系,对每一颗种子都精挑细选,使每一粒种子饱满,不能有损伤,以提高从太空返回地球之后种子的发芽率。换言之,这些种子是经过层层筛选而确定下来的,是名副其实的“天选之种”。
⑦选育试验需要一定的时间,从种子搭载返回到地面种植,再到培育出新品种,不同植物的育种年限不一样。按照育种程序,培育出一个紫花苜蓿新品种需要十多年时间。燕麦是一年生植物,时间会减少2~3年。
⑧航天育种具有其他手段无法获得的三个独特优势:提供原创、安全、有自主知识产权的育种材料和种质基因源,获得罕见的具有突破性的优异新种质,可较快培育出优质高产抗病的新品种。
⑨在杨红善看来,航天育种有“三宝”,即高真空、微重力和空间射线,三方面因素共同作用可以使种子的遗传基因发生变化。
⑩多年来,航天育种在中国粮食安全和生态环境建设等诸多领域作出重要贡献,培育的农作物、蔬菜、林草、花卉等植物新品种,累计种植推广面积超过240万公顷,据估算,航天育种创造直接经济规模超过2000亿元。
比如,紫花苜蓿有高蛋白、高产、抗逆等特点,对我国畜牧产业发展有重要意义。同时,苜蓿生产也是我国农业产业的短板。目前,我国每年要从国外进口首蓿干草130万吨~150万吨。与航天工程合作搭载苜蓿种子,对加快我国首蓿育种进程大有益处。目前,航天育种产业创新联盟正和育种家一起,共同努力筛选出生产需要的优异材料,服务种业“芯片”质量的提升。
通过航天育种,杨红善团队已经先后培育出“中天1号、2号紫花苜蓿”和“中天3号杂花苜蓿”三个国审新品种。
迄今为止,航天育种已培育出省级以上审定的优异种质新品种200多个,先后创制了一批水稻优质三系及矮秆等优质种质。
22.短文主要介绍了航天育种的选种目的和要求、 、 、 。
23.下列文段放在哪两个段之间最合适,请填序号
[文段]对航天育种而言,搭载航天器“上天”只是第一步。也是关键一步,更重要的是结束太空之旅后返回地面的选育试验。
A.第⑤和第⑥段之间
B.第⑥和第⑦段之间
C.第⑦和第⑧段之间
24.对短文第 段画线句子的理解,最恰当的一项是
A.主要运用了举例子、列数字的说明方法,说明了航天育种在我国商牧产业领域作出的重要贡献。
B.主要运用了打比方,列数字的说明方法,说明了航天育种在我国畜牧产业领域作出的重要贡献。
C.主要运用了打比方、列数字的说明方法,说明了紫花苜蓿对我国畜牧产业发展有重要意义。
25.阅读短文,判断下列说法的正误。正确的打“√”,错误的打“×”。
①此次搭载神舟十三号载人飞船的种子“乘客”有紫花苜蓿、燕麦、水稻、食用菌和生菜的种子。
②工作人员对每一粒搭载飞船的种子都精挑细选,每一粒种子都饱满,没有损伤,因此从太空返回地球之后都可以正常发芽。
③高真空、微重力和空间射线共同作用可以使种子的遗传基因发生变化。
④多年来,航天育种培育了农作物、蔬菜、林草、花卉等植物新品种,累计种植推广面积超过240万公顷,在中国粮食安全领域上作出重要贡献。
26.给短文拟一个合适的题目。
现代文阅读。
小巷
贾平凹
这是一条窄窄的小巷。
原住着一群瞎子。他们没有汽车,也没有自行车。这个城市越来越现代化,他们的交通工具依旧是一根竹棍。笃笃,笃笃,神奇般的竹棍,既不长叶,也不生根,却是他们的神经和眼睛,在两边工厂院墙高高的相夹的几百米的甬道里,他们步步往里走。小巷永远是潮湿的,阴暗的,白日没灯,黑夜没灯,他们似乎是绝缘体,光明对于他们是不存在的。
窄窄的小巷,被人们久久地遗忘了。一年,两年,大人不到那里去,小孩也不到那里去,偶尔有三只蝴蝶形的风筝飘进巷子,却挂在了巷子深处的屋檐上,无人去取,就一直倒吊在那里了。巷道里草漫了上来,渐渐覆盖了那古老的四方砖块。
今年春天,城市的上空又飞起了蝴蝶形的风筝,寂寞了一个冬季的天空,显得明快了。突然,这条窄窄的小巷口,拥满了人,都在看那墙上的一个牌子,牌子上写着:盲人按摩所。
消息爆炸了整个城市,都在传说:这群瞎子并没有默默地死去,几年里默默地学成了按摩术,可以治好多好多的病症。
这个城市的病人毕竟是很多的。病急乱投医,就有人进了这窄窄的小巷。一个,两个,十个,八个……瞎子们果然在那里备有按摩室。他们一次一次按摩得满头大汗,病人一次一次感到病情减轻,终究痊愈了。于是,一群一群的病人赶来,从小巷往里走,弯腰的,弓背的,拐腿的,歪脖的,这些在生活中痛苦、失去了人世乐趣和理想的患者,走一步,退半步,不知道这个小巷的深处将是一个什么世界?
不久,一群一群的人从小巷深处走出来,他们都好了。那里是一个修理的世界,修理师就是一群黑暗中的精灵。小巷里的草一天天踏下去了,又露出了那古老的四方砖块。
但是,他们都在奇怪:这巷道里,那病房里,全挂满了电灯,黑夜里在亮着,白日里也在亮着?
“那你们能看见吗?”有人问。
瞎子们却笑了:“请问,你的眼睛能看见你的眼睛吗?”
“不能。”
“是的,眼睛是看别人的,灯是我们的眼,所以我们看不见,但它却看见了别人,别人也看见它了。”
这灯就一直这么日日夜夜地亮着。
日日夜夜,患者从这窄窄的小巷往里走。白天灯在照着、黑暗里,灯在照着,灯给了患者生活的希望。他们一直往前走,走向生活的深处。
这是一条窄窄的小巷。
27.本文讲述了与小巷盲人相关的四件小事,请认真读文章提取相关信息,补充填空。
小巷盲人 被人们遗忘 小巷盲人 小巷盲人 小巷盲人
28.“那里是一个修缮的世界,修缮师就是一群黑暗中的精灵。”一句中运用了 的修辞,不管是“修缮师”还是“黑暗中的精灵”都是指 ,这样写表达了对他们 的情感。
29.文中画横线的语句是对小巷的 描写,突出小巷的 特点。
30.认真读文中画波浪线的语句,联系上下文思考,为什么说“灯给了患者生活的希望”?
31.“这群瞎子并没有默默地死去,几年里默默地学成了按摩术,可以治好多病症。”透过两个“默默地”你仿佛看到了怎样的画面,请抓住人物的动作、神态等方面,发挥想象并写下来。
32.文章开头和结尾是“这是一条窄窄的小巷。”请结合全文想想这样写的好处并写下来。
阅读,回答下列问题。
《真理诞生于一百个问号之后》节选
有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后。其实,这句话本身就是一个真理。
纵观千百年来的科学技术发展史,那些在科学领域有所建树的人,都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”找到真理。
在科学史上,这样的事例还有很多,这说明科学并不神秘,真理并不遇远。只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解决了若干个问号之后,就有可能发现真理。
当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不含精神的人。
33.写出下列词语的意思。
①司空见惯:
②追根求源:
34.第二自然段中的“?”指 ,“!”指 。
35.与“见微知著”意思有较大不同的成语是
A.一叶障目
B.一叶知秋
C.以小见大
36.为什么说“科学并不神秘,真理并不遥远”?
参考答案:
1.B 2.BD 3.②④①③ 4.第③自然段加点的词语“他们”指的是有好奇心的人;花开花谢,草长莺飞,在常人看来不过是一些自然现象,竺可桢先生却告诉我们,这些都是“大自然的语言”,里面深藏着复杂的物候学知识。稻田里长了一棵“毛毛草”,别人看到了,可能顺手就拔下来扔到一边,袁隆平却受到启发,研制出耐旱的杂交水稻。 5.不能。几乎:表示差不多,接近。如果删去,意思就变了,就由大概变为绝对了。用上“几乎”体现了说明文语言的准确性。 6.我不知道蜜蜂是怎么交流的,就去蜂场观察了蜜蜂,还看了好多关于蜜蜂的书籍。现在我知道它们是通过“跳舞”来和同伴交流的,不同的“舞蹈”有不同的意义。因为对蜜蜂的交流产生了兴趣,现在我对好多大自然里的事物都充满了好奇,懂了好多大自然的奥秘。
【解析】1.考查文章的主要观点
本文列举了瓦特发明蒸汽机、牛顿发现万有引力、竺可桢感知“大自然的语言”、袁隆平研制耐旱的杂交水稻四个事例来说明了作者的观点——人要始终保持一颗好奇心。本题考查对文章的整体感知能力。仔细阅读短文以及题目可知,短文围绕请保持一颗好奇心展开了论述,也是文章的主要观点,所以可以运用题目进行概括。故选B。
2.考查对文章的理解能力。
从①“只有瓦特很好奇,他非要弄明白壶盖为什么能被水蒸气顶起来,于是后来有了现代意义上的蒸汽机。树上的苹果熟了,啪啪地往下掉,那么多人被砸到后,最多只是把苹果捡起来吃了。只有牛顿很好奇,他深入分析苹果成熟以及坠落的原因,于是便有了万有引力定律。”③“花开花谢,草长莺飞,在常人看来不过是自然现象,竺可桢先生却告诉我们,这些都是大自然的语言,里面深藏着复杂的物候学知识。稻田里长了一棵毛毛草,别人看到了,可能顺手就拔下来扔到一边,袁隆平却受到启发,研制出耐旱的杂交水稻。古往今来所有的创造发明,几乎都源于创造者有一颗好奇心”中可以看出B、D项与文章内容不符。故选B、D。
3.考查了选词填空。
注意理解词义,结合语境分析即可。第二自然段正确的语句为:没有好奇心的人,觉得一切都是司空见惯的。好似看破红尘的过客,又如心如止水的高僧,其实无非是为了掩饰自己那麻木不仁的灵魂。他们的眼睛虽然睁着,其实却视而不见;他们的耳朵虽然也没堵着,其实却充耳不闻。
视而不见:指不注意,不重视,睁着眼却没看见。
司空见惯:司空:古代官名。指某事物常见,不觉得奇怪。
充耳不闻:意思是塞住耳朵不听。形容有意不听别人的意见。
麻木不仁:比喻对外界事物反应迟钝或漠不关心。
4.考查了对文章的阅读理解。
联系上下文可知,根据原文的内容“有好奇心的人,凡事总爱问个为什么,总想探个究竟。他们从来不满足于事物的表象,仿佛具有二郎神的第三只眼,总想看出事物背后所隐藏的东西,而这些东西往往给人们带来一个旖旎的新世界。”以及原文内容“稻田里长了一棵“毛毛草”,别人看到了,可能顺手就拔下来扔到一边,袁隆平却受到启发,研制出耐旱的杂交水稻。古往今来所有的创造发明,几乎都源于创造者有一颗好奇心。”中的第③自然段加点的词语“他们”指的是有好奇心的人,花开花谢,草长莺飞,在常人看来不过是一些自然现象,竺可桢先生却告诉我们,这些都是“大自然的语言”,里面深藏着复杂的物候学知识。稻田里长了一棵“毛毛草”,别人看到了,可能顺手就拔下来扔到一边,袁隆平却受到启发,研制出耐旱的杂交水稻。
5.考查了学生语言特点的理解。
结合内容理解,首先明确词语的含义,然后带入语境中进行分析。本题中“几乎”一指差一点,二指差不多,接近。表示差不多,接近。如果删去,意思就变了,就由大概变为绝对了。用上“几乎”体现了说明文语言的准确性。因此不能删去。
6.考查对文章主旨的理解。
既要联系短文内容,不能脱离主旨,又要有自己平常在生活中积累到的经验来谈一谈自己对“好奇”的看法。畅所欲言,不脱离主旨即可。
7.严峻 目标 热情 困境 叹息 漫长 猜想 领域 8.,“”, 9.B 10.爱迪生试制电灯,为了找到一种价钱便宜、使用时间长的灯丝,不知做了多少次实验,他常常在实验室里一连工作几十个小时,实在太累了,就躺在实验台上睡一会儿。他这样不懈地努力,终于找到了合适的灯丝,发明了电灯,后来,爱迪生又发明了电影、留声机……他一生中发明的东西有1000多种。
【解析】7.本题考查词语拼写能力。
作答时,要认真拼读给出的字音,明确要写的词语,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。本题“严峻”“领域”笔画较复杂,易写错,需注意。
8.本题考查标点符号。
“最近”话还没说完,后面用逗号;“我心中的科学家”这是演讲比赛名字,要用引号;“我参加了‘我心中的科学家’演讲比赛”,话还没说完,后面用逗号。即:最近,我参加了“我心中的科学家”演讲比赛,
9.本题考查词语解释。
A.无私奉献:形容不求回报的付出。
B.功勋卓著:形容人功劳,贡献很大。与加点部分意思最相近,都是指贡献很大。
C.见微知著:见到细微的苗头,就能预知事物发展的方向。
故选B。
10.本题考查课外搜集与积累。
用简短的语言分享一位你认识的科学家的故事,语言通顺即可。如:霍金因患卢伽雷氏症,禁锢在一张轮椅上达20年之久,他不能写,甚至口齿不清。但却身残志不残,使之化为优势,克服了残废之患而成为国际物理界的超新星,思想出色地遨游到光袤的时空,解开了宇宙之谜。
11.A 12.一为百姓治病 二是山野采药 三是编撰《本草纲目》 13.他可能为百姓按摩,通过李时珍匠心按摩,打通经络,焕发人们的青春活力。 14.读万卷医书 15.因为李时珍不仅为普通百姓的健康守候一生,而且还留下宝贵的文化遗产《本草纲目》,所以说李时珍“是永远的楷模,民族的脊梁”。 16.面对李时珍的雕像,敬佩之情油然而生。正是您造福了世代人,您是民族的骄傲,您是中医界的鼻祖,我们会沿着您的脚步继续探索,为人类造福。
【解析】11.本题考查了词语的理解。
理解词语的本义,结合语境体会文中义。细品“一个个枯瘦的村庄苦等着一剂良药”的“枯瘦”,本义是干枯而消瘦,用来形容村庄,将“村庄”人格化,生动形象地表现了被瘟疫弥漫了的村庄冷清萧条。故选A。
12.本题考查了分析理解与概括内容的能力。
要回答出李时珍“为普通百姓的健康守候一生”具体表现在哪些方面,就要锁定相关内容的范围,逐段分析理解,再用简短的语言概括出来。故阅读第4自然段可知李时珍为百姓治病。阅读第5自然段可知写了他山野采药;阅读第6自然段可知写他编撰《本草纲目》。
13.本题考查了思维拓展的能力。
联系生活实际,合理想象,语句通顺即可。示例:匠心按摩,打通经络,焕发人们的青春活力。
14.本题考查了提取信息的能力。
阅读第5自然段“李时珍始终认为,‘读万卷医书’固然重要,但‘行万里之路’更不可少。因此,在‘搜罗百氏’的同时,他还‘采访四方’,足迹遍布大江南北。”可知“搜罗百氏”指的是“读万卷医书”;而“采访四方”指的是“行万里路。
15.本题考查了句子的理解。
结合文章的主要内容来理解句子。本文主要从三个方面写李时珍为普通百姓守候一生,可见他是永远的楷模,由“他编撰的《本草纲目》,这部‘东方医学的巨典’‘中国古代的百科全书’很快走出国门,传到全世界,直到现在仍然是医药学界的权威著作。”可知他是民族的脊梁。
16.本题考查了书面表达能力。
结合文章最后一个自然段,李时珍之所以是“永远的楷模,民族的脊梁”,是因为他为百姓健康守候一生,他的医学成就和影响跨越时代。作答时,可以从李时珍的贡献及他的精神角度出发,表达对李时珍的敬意即可。
17.全神贯注 18.①渐渐老去,行动不便,听力下降 ②想帮“我”补袜子,却穿不了线 ③敬佩 ④愧疚 19. 不可以删去 第一,第⑦段和第⑧段写了外婆变老后变得行动不便,总是误解他人意思等表现,为下文外婆艰难补袜子作铺垫。第二,第⑦段和第⑧段是短文的重要情节,也是本文的矛盾点,这个情节让故事变得一波三折。第三,第⑦段和第⑧段表现了“我”对变老后的外婆产生的厌烦,这种情感是“我”在面对外婆老去的过程中情感变化的一部分,这两个自然段的描写让短文的情感变化更为丰富、细腻。 20. 语言/动作 动作/语言 外婆对“我”的鼓励和疼爱 21.我在生病的时候自己一个人去医院挂号、看医生、取药,走出医院的那一瞬间,我非常骄傲,觉得自己长大了。
【解析】17.本题考查了选词填空解能力。
六神无主:形容心慌意乱,没有主意。
全神贯注:全副精神高度集中。
神气十足:形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样子。
阅读第④自然段中的“我很喜欢看外婆穿细线的样子。她眯着眼,( )地盯着那银针的针眼,细线轻盈地穿过那个针眼,在针眼的另一端,在耀眼的灯光下飘动,好像是一位灵逸的女子在光下飞舞”可知,描写了外婆认真穿针的情景。
故选“全神贯注”。
18.本题考查了短文内容的理解与概括能力。
根据第⑦自然段中,“我在慢慢地长大,而外婆却在渐渐老去。她的皱纹多得让我数不过来,眼中的混浊开始渗透蔓延。她的行动有些不方便了,走楼梯时常要有人来扶她一把。她总是听不清我们在讲什么,总是按照自己的思路来,误解我们的意思。有时候我会被她的不断询问弄得不耐烦,懒得与她多说”概括为:外婆渐渐老去,行动不便,听力下降,我感到厌烦;
由第⑨自然段中“她见到我,不好意思地笑了笑:‘回来啦。我想帮你补一下袜子,扔了多可惜。可惜了,穿了老半天,线都穿不上。唉,老了老了……’”概括为:外婆想帮“我”补袜子,却穿不了线;
由第⑩自然段“我凝视着她那已经举得颤抖了的左手,心中说不上是什么滋味”与第 自然段“我握住外婆那只布满老茧的手,眼眶微酸”概括为:“我”感到内疚;
由第③段与第⑥段内容可知,写了外婆将衣服补得几乎完好如初,“我”对外婆充满了敬佩之情。
据此整理作答。
19.本题考查了短文内容的理解能力。
这篇文章运用对比手法,抒发了“我”对外婆的喜爱与赞美之情。注意,围绕着主题进行作答即可。
结合第⑦段段意,写了外婆渐渐老去,并且行动不方便,误解我们的意思,甚至产生不耐烦的情绪。为下文外婆用银针帮“我”补袜子作出来铺垫的作用。结合第⑧段的内容,“我”认为外婆老了,懒得理这些琐事。表现出作者内心的体验变化,是文章更加真实,富有情感变化,由“我觉得外婆是世界上最厉害的人”转换成“懒得理”;同时,第⑦和⑧段的烘托,使主题更加鲜明,作为文章的重要部分。故不能删除。据此整理作答。
20.本题考查了描写手法的掌握与句子理解能力。
通读第⑤自然段可知,写了外婆教“我”如何穿针。由“她用那双遍布老茧的手抓住我的小手,将银针对着光亮处举高”找出关键字词“抓住”“举高”等动作的词语,运用来语言描写“别急,以后就好些了。慢慢来,慢慢来……”,写出了外婆对“我”的关心和爱,对“我”的鼓励。据此整理作答。
21.本题为开放性题目。
注意根据短文主题,围绕“瞬间长大”写出概括的事例,能够表达当时的感受,言之有理即可。
如:妈妈生病的时候,我会关心妈妈,拿药、倒上热水给妈妈,不让妈妈干重活;自己的事情自己做,收拾书包、洗衣服、打扫房间卫生。当妈妈爸爸夸我的那一刻,我感到自豪又开心,觉得自己是一个小大人了。
22. 育种年限 独特优势 中国粮食安全和生态环境建设等诸多领域的贡献 23.B 24.A 25. √ × √ √ 26.太空种子
【解析】22.本题考查对文章主要内容的把握。
通读文章可知,①到⑥段写的是航天育种的选种目的和要求,⑦段写的是航天育种的育种年限,⑧⑨段写的是航天育种的独特优势,⑩到 段写的是航天育种对对中国粮食安全和生态环境建设等诸多领域的贡献。据此作答即可。
23.本题考查句子还原。
“对航天育种而言,搭载航天器“上天”只是第一步。也是关键一步,更重要的是结束太空之旅后返回地面的选育试验。”,这个句子提到了“选育实验”,文章⑦段写的是选育实验,因此放在⑥⑦段合适。
故选B。
24.本题考查说明方法。
“比如,紫花苜蓿有高蛋白、高产、抗逆等特点,对我国畜牧产业发展有重要意义。同时,苜蓿生产也是我国农业产业的短板。目前,我国每年要从国外进口首蓿干草130万吨~150万吨。与航天工程合作搭载苜蓿种子,对加快我国首蓿育种进程大有益处”,“比如”一词引出例子,是举例子的说明方法;“130万吨~150万”是列数字的说明方法。其好处是说明了航天育种在我国商牧产业领域作出的重要贡献。
故选A。
25.本题考查对文章内容的理解。
①由句子“当然此次搭载神舟十三号载人飞船的种子‘乘客’不仅仅有紫花苜蓿、燕麦,还有水稻、食用菌、生菜等各类植物种子”可知,①说法正确。
②由句子“在选定所搭载种子品类后,工作人员会根据育种目标确定要搭载的品种或新品系,对每一颗种子都精挑细选,使每一粒种子饱满,不能有损伤,以提高从太空返回地球之后种子的发芽率”可知,②说法错误。
③由句子“在杨红善看来,航天育种有‘三宝’,即高真空、微重力和空间射线,三方面因素共同作用可以使种子的遗传基因发生变化”可知,③说法正确。
④由句子“多年来,航天育种在中国粮食安全和生态环境建设等诸多领域作出重要贡献,培育的农作物、蔬菜、林草、花卉等植物新品种,累计种植推广面积超过240万公顷,据估算,航天育种创造直接经济规模超过2000亿元”可知,④说法正确。
26.本题考查拟写文章标题。
通读文章可知,本文①到⑥段写的是航天育种的选种目的和要求,⑦段写的是航天育种的育种年限,⑧⑨段写的是航天育种的独特优势,⑩到 段写的是航天育种对对中国粮食安全和生态环境建设等诸多领域的贡献。表现了我国在航天育种领域取得的巨大进步。因此围绕该主题来拟写标题即可。如:太空种子
27. 开推拿所轰动全城 治好很多病人 在巷道里挂满电灯 28. 比喻 小巷盲人 充满赞誉 29. 环境 阴暗、潮湿、冷清 30.因为小巷盲人希望通过灯来点亮他们心中的希望,陪伴他们度过漫长痛苦的时间,带给他们温暖和希望。、 31.透过两个“默默地”我仿佛看到了一群小巷盲人在面带微笑地给病人按摩的画面,他们按摩时由轻到重,让病人逐渐适应后便开始有劲道的按压颈肩部的每一个穴位,一阵酸疼和舒麻的感觉过后,病人们随之神清气爽,浑身舒畅,紧张与陌生之感全然消失。 32.在结构上与首尾呼应,在内容上夸张小巷环境依旧,但人的精神容颜巳发生改变,表达了对盲人的赞美之情。
【解析】27.本题考查学生对文章内容的概括和理解。
结合“消息爆炸了整个城市,都在传说:这群瞎子并没有默地死去,几年里默默地学成了按摩术,可以治好多好多的病症”“他们一次一次按摩得满头大汗,病人一次一次感到病情减轻,终究痊愈了”“这灯就一直这么日日夜夜地亮着”可知,短文介绍了“小巷盲人被人遗忘”,“小巷盲人开推拿所轰动全城”,“小巷盲人推拿所治好很多病人”“小巷盲人在巷道里挂满电灯”四方面内容。
28.本题考查学生对句子的理解。
结合“那里是一个修缮的世界,修缮师就是一群黑暗中的精灵”可知,句子把“修缮师”比作“黑暗中的精灵”,结合课文内容可知,不管是“修缮师”还是“黑暗中的精灵”都是指小巷盲人。本句话运用了比喻的修辞手法,表达了对小巷盲人充满赞誉的情感。
29.本题考查学生对句子的理解。
结合画线句子“小巷永远是潮湿的,阴暗的,白日没灯”可知,这句话是对小巷的环境描写,从而突出了小巷阴暗、潮湿、冷清的特点。
30.本题考查学生对句子的理解。
结合句子“白天灯在照着、黑暗里,灯在照着,灯给了患者生活的希望”可知,之所以说“灯给了患者生活的希望”,是因为小巷盲人希望通过灯来点亮他们心中的希望,陪伴他们度过漫长痛苦的时间,带给他们温暖和希望。
31.本题考查学生的语言组织能力。
学生结合句子“这群瞎子并没有默默地死去,几年里默默地学成了按摩术,可以治好多病症。”来发挥想象,抓住人物的动作、神态等方面来回答即可。
如:透过两个“默默地”我仿佛看到了一群小巷盲人边给人们按摩,边与大家谈笑;他们的手指一动一动的,都是按在人们的穴位上的。
32.本题考查学生对文章内容的赏析。
结尾最后一句和开头最后一句都是“这是一条窄窄的小巷”,在结构上:开头与结尾相呼应,在内容上:夸张地写出小巷的窄,与过去依旧一样,但人的精神容颜已发生改变,表达了对盲人的赞美之情。
33. 指某事常见,不足为奇。 指追溯事物发生的根源。同“追本溯源”。 34. 发现问题,不断追问 通过探索,解决疑问,发现真理 35.A 36.因为科学就在我们身边,只要你见微知著,发现问题并不断探索,就可以解决疑问,发现真理。说明只要善于观察,发现问题并不断探索,就会发现真理,因为真理就在我们身边。
【解析】33.本题考查对词语的理解。
①司空见惯:指某事常见,不足为奇。
②追根求源:指追溯事物发生的根源。同“追本溯源”。
34.本题考查对短文内容及符号意义的理解。
结合文中“那些在科学领域有所建树的人,都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”找到真理”可知,句中的“?”指发现问题,不断追问;“!”指通过探索,解决疑问,发现真理。作者分别用“?”和“!”来形容“发现和提出问题”和“真理”,用直观的事物来解释了抽象的概念,给人留下了深刻的印象。
35.本题考查成语的理解。
见微知著:见到事物刚露出的一点苗头,就能知道其本质和发展的趋向。
A.一叶障目:一片叶子挡在眼前会让人看不到外面的广阔世界。
B.一叶知秋:看见一片落叶,就知道秋天将要来了。比喻从事物的某些细微迹象就预料到事物的发展趋向和变化。
C.以小见大:从小的可以看出大的,指通过小事可以看出大节,或通过一小部分看出整体。
分析可知,与“见微知著”意思有较大不同的成语是“一叶障目”,故选A。
36.本题考查发散思维。
回答本题要结合文章内容,再结合实际,写出自己的见解即可。
示例:因为科学就在我们身边。科学来自人类的努力创造,只要留心观察身边的事物,敢于发问并坚持下去,就能够抓住细微的东西,这样一直去探索、研究,就可以解决疑问,发现真理。
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