《傅雷家书》

课件17张PPT。傅
雷
家
书
两
则执教：兴隆初中 甫德法傅聪——早于六十年代已被《时代杂志》赞誉为“中国当今最伟大的音乐家之一”，是华人音乐家扬名国际乐坛的典范 傅雷（1908-1966）我国著名翻译家、文艺评论家。毕生翻译巴尔扎克、罗曼罗兰、伏尔泰等作家的文学名著，翻译作品达34部。译作丰富，行文流畅，文笔传神。主要作品有《约翰·克利斯朵夫》《高老头》《欧也妮·葛朗台》《老实人》等34部。
凭吊 谀词 扶掖
廓然无累 重蹈覆辙 涕泗横流
借助工具书 积累词语Píng yú yè
1、这份信是傅雷在儿子什么的情况回复的呢?傅雷是怎样劝慰儿子的？人生总有高潮、低潮，应该学会泰然处
之，让心理保持平衡，不至于受伤。 人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。赏读第一份信 2、用“_____这句话打动了我，
因为它告诉我_____。”或者用“_____
这句话打动了我，它使我联想到
_____”这样两个句式说话。赏读第一份信“太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼”一句用的是什么议论方法？这样说的用意是什么？ 运用比喻论证(说理)说明人和事情都要掌握分寸，说明控制情绪的必要。作者举“克利斯朵夫”的事例有何目的？ 是和傅聪的理想相结合，说明凡是成功的人，都要经历许多挫折，关键在于勇于面对与解决。运用举例论证(说理) 如何理解“像对着古战场一般的存着凭吊的心怀”？ 曾经烈火硝烟，而今只余断壁残垣，金戈铁马、血肉厮杀都已被岁月的黄沙掩埋。
这也是个比喻说理，十分真切地表达出所有“过来人”回首“过来事”的心情----苍凉而平静，浓郁而超然。小 结 第一封信里，傅雷希望儿子能够正确地对待情绪上的消沉和低落，学会泰然处之，正视现实。 1.收到儿子的来信，傅雷的感情是怎样的？你从哪句话中看出来的? 比作成新年“礼物”，表现了傅雷夫妇对儿子信的盼望和收到来信的喜悦。略读第二份信2.信中，告诉傅雷一件什么事？傅雷的感情是怎样的? 在事业上取得成功，傅雷的感情是激动和喜悦的。略读第二份信3.傅雷的激动和喜悦表现再哪些方面？为孩子演奏的音乐能使更多人快乐而高兴。为孩子赢得了成功而高兴；为孩子能替祖国争光而高兴；为孩子能依然保持对艺术的谦卑而高兴。小 结 这封信里，傅雷在儿子取得了巨大成功、被鲜花与掌声簇拥的时候，提醒儿子要保持谦卑、不惧孤独，勇于攀登艺术的至境。4.回顾课文，填写下表 这两封家书，分别写于儿子消沉苦闷和欣喜成功的时候，融会贯穿于两封信中的主旋律，都是要儿子做一个坚强的人，无论遭受了怎样的起伏跌宕、都要保持对艺术的不懈追求。总结拓展延伸，练习说话 你读了傅雷家书一定感受到父爱的深沉，那么在你的生活中，父母之爱又在哪些地方体现出来？父母之爱又给了你哪些影响？(尽量采用举例论证、比喻论证)