2022-2023学年河北省沧州市县级学校高一（下）期中历史试卷（PDF版含解析）

2022-2023 学年河北省沧州市县级学校高一（下）期中历史试卷
第 I 卷（选择题）
一、单项选择题（本大题共 16 小题，每小题 3 分，共 48 分）
1. 1890 年，美国 60%的街车线路仍在使用马匹作动力；到了 1920 年，几乎每个城市和集镇
都有了街车服务，而且在这些街车系统中大部分使用的都是有轨电车。由于这 30 年间电车在
美国城市交通系统中占据了主导地位，被称为“电车时代”。美国“电车时代”的到来（ ）
A. 加强了世界各地的联系 B. 缩小了城乡经济差异
C. 推动了公共交通的发展 D. 加剧了城市拥堵状况
2. 《汉谟拉比法典》第一百六十六条规定，“诸子女均已结婚，仅有一未成年之子未娶妻者，
父死亡后分割父家之所有时，诸兄弟除予未成年之弟以应继承部分外，更应以银予之以为聘
礼之用，未成年之兄弟应娶妻。”这一规定（ ）
A. 意在缓解奴隶主阶级内部矛盾 B. 折射出婚姻自由已成为时代风尚
C. 体现了法律所蕴含的人文色彩 D. 反映了家庭成员地位的日趋平等
3. 如图为约公元 2 世纪的印度雕像，其中佛陀的护法“执金刚神”（如图）
原型为希腊神话里的大力神赫拉克利斯。这类雕像可用于说明（ ）
A. 宗教是文明交流的载体
B. 希腊文化开放包容
C. 佛教发展面临严峻挑战
D. 印度文明源远流长
4. 在希腊城邦的海外殖民活动中，殖民城邦和被殖民城邦分别称为“母邦”和“子邦”。所有子
邦都是希腊世界的新成员，它们在政治、经济、文化等各个方面与母邦类似，殖民城邦最集
中的海外地区——意大利南部且有“大希腊”之称。据此可知，古希腊的海外殖民活动（）
A. 采取强制性的文化统一政策 B. 被近代资本主义殖民国家模仿
C. 建立起空前强大的海洋帝国 D. 有利于促进古希腊文明的传播
5. （罗马帝国和阿拉伯帝国）两大帝国的扩张，无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大
事件。但也许横贯于亚欧大陆古道上的商队来往……对古代世界各地生产技术、文化知识的
传播更为重要。下列关于两大帝国共同点的论述不正确的有（ ）
①地方都实行特辖领地制，各长官相互监督和制约
②都编制了详细的人口调查表，修建完善道路系统
③都地跨欧亚非促进了东西方经济联系和文化交流
④都继承了波斯帝国的基本制度，并推广希腊文化
⑤都创造辉煌文化成就，为世界文化作出重要贡献
A. 1 个 B. 2 个 C. 3 个 D. 4 个
6. 考古学家在耶路撒冷西北一个叫盖塞尔的古代城市的废墟中发现了属于埃及的雕像；著
名的《辛努海特的故事》讲述的是埃及同叙利亚之间活跃的商业联系：克里特岛上同样也发
现了具有埃及风格的石瓶制品。这可以用来说明当时（ ）
A. 埃及通过商业进行扩张 B. 埃及对外联系较为活跃
C. 世界市场发展十分完善 D. 地理环境决定文明走向
7. 罗马共和国时期刑法的罪名，多有处死“以祭谷神、奉献于神”的规定。只对有主观故意
的犯罪行为人进行刑罚，如“故意杀害他人”与“不希望杀害他人但不幸发生杀害他人的行为”，
前者处予死刑，后者可通过交付一只公绵羊替罪，这一原则长期沿用，材料说明（ ）
A. 罗马法缺乏客观统一标准 B. 罗马法具有开放性和包容性
C. 早期罗马法具有宗教色彩 D. 早期罗马法有明确量刑标准
8. 由于伊斯兰教宣扬人人平等，规定主人必须善待奴隶，与奴隶同衣同食，所以在德里苏
丹国时期，苏丹和穆斯林贵族通常会赋予一部分表现出色的奴隶一定的权利和社会地位，一
部分奴隶被主人解除奴隶身份，晋升为军事首领、宗教圣人、手工业者、工匠、宫廷艺人或
文人等。据此可知，这一做法（ ）
A. 推动了南亚大陆的统一 B. 对种姓制度产生了冲击
C. 融合了东西方宗教文化 D. 有利于促进社会的繁荣
9. 奥斯曼帝国统治时期，在中央政府一定程度的委任之下，帝国内少数群体以民族、社会
或宗教特征形成了独特的社群，获准在国家的框架之内管理自身事务，从而可以保存他们各
自的特征，和谐共存。据此可知，奥斯曼帝国（ ）
A. 推动了东西方的贸易沟通 B. 政治统治具有一定的包容性
C. 缓和了东西方的宗教矛盾 D. 强大取决于独特的地理位置
10. 在日本镰仓时代，将军与家人（武士）之间的主从关系称为御家人制度。在这一制度中，
“将军”位于主从关系链条的顶端，处于中间环节的各级武士拥有家臣与主君的双重身份，对
上是家臣，对下是主君。这一制度（ ）
A. 加强了以天皇为首的中央政府的实权 B. 标志着日本建立了中央集权制度
C. 形成了镰仓幕府对政权实际上的控制 D. 使日本由奴隶社会进入封建社会
11. 大津巴布韦是古津巴布韦国家都城的遗址，如图。遗址中出土了来自阿拉伯、波斯、印
度和中国的各种器物，说明了（ ）
A. 非洲人未能创造自己的文明 B. 古津巴布韦曾经征服世界
C. 非洲制瓷业等手工业较发达 D. 非洲与外界保持贸易往来
12. 阿兹特克神圣历是一种为期260天的宗教历法，与太阳历服务农业不同，它最大的用途，
便是用来占卜天象，预知吉凶。但是普罗大众却并不知晓其具体用法，只有阿兹特克祭司才
知晓如何运用历法来行事、预知吉凶。这说明（ ）
A. 太阳历在国家中地位要更加重要 B. 阿兹特克历法主要用于祭祀活动
C. 神圣历与政治宗教生活密切相连 D. 阿兹特克文化发展水平领先世界
13. “14、15 世纪，随着欧洲社会生产力的发展和生产技术的进步，资本主义生产关系逐渐
发展起来，西欧国家相继出现了具有资本主义性质的手工工场和商业活动，要求进一步扩大
市场。”这一论述可以用于说明（ ）
A. 丝绸之路的开通 B. 新航路的开辟 C. 工业革命的开展 D. 黑奴贸易兴起
14. 1519 年 ,某位伟大的航海家率领五艘帆船出航。他们绕过南美洲 ,经过风浪险恶的海峡
进人太平洋。英国作家理查德 ·伊顿对该航海家的航行评论道:"毫无疑问 ,它是如此奇特和令
人惊叹 ,这样的壮举从未有过 ,未来似乎也不会再次发生。"据此可知 ,该航海家及其船队
A. 最先开通到达美洲的新航线 B. 完成了人类历史上首次环球航行
C. 从西班牙出发一直向东航行 D. 开启了东西方经济文化交流之路
15. 奴隶贩子们载着大量劣质商品，从欧洲出发，到非洲海岸，这是奴隶贸易的“出程”。在
非洲海岸用低劣的货物“交换”黑奴，然后横渡大西洋到美洲，这叫“中程”。在美洲用黑奴换
取金银和工业原料，返回欧洲，这叫“归程”。该“贸易”（ ）
A. 促进了世界市场最终建立 B. 反映了工业资本主义的罪恶
C. 加速了西欧资本原始积累 D. 打破了英国的贸易垄断地位
16. 经过从洋务运动到南京国民政府前十年的建设，中国逐渐发展了现代的工商业……现代
工商业集中的地区，包括铁路、轮船航线，电报、电话，所及诸处，文化与社会均呈现“都会
化”现象，而且居民也趋向于接受西方的生活方式。据此可知，中国近代城市基础设施建设的
主要特点是（ ）
A. 西方引领与政府主导相结合 B. 以民族经济的发展为主导动力
C. 铁路和电信事业发展较迅速 D. 大中城市的建设居于优先地位
第 II 卷（非选择题）
二、材料解析题（本大题共 4 小题，共 52 分）
17. 阅读材料，回答问题。
材料一：希腊化时代是一个文化全球化的时代，也可能是欧洲古代史上最令人兴奋的时期。
公元前 3 世纪，我们只要掌握一种语言就可以从罗马一直漫游到印度；极具开拓性的希腊阿
尔戈英雄们则探险到了印度洋和非洲大西洋沿岸。……基督教的文化内涵是犹太教人文主义
和希腊哲学的理性主义……这个运动在公元 1 世纪末已经演变成独具特色的新宗教，确定希
腊语为宗教语言，吸收了希腊哲学某些流派的思想。
——摘编彼得 索恩曼在《希腊化时代》
材料二：沃特 迪士尼公司的一句广告语说：“世界太小了”。以分工协作为基础的现代工业的
社会化生产，促成了生产和交换的国际化，造就了遍及全球的国际市场，以便使国际贸易更
加便利、商品流通更快、交易成本更低，让消费者从中获益，为世界各地的企业提供一个施
展自己才能的广阔空间，从而又会进一步激发更大规模的商品流动、资金流动和人员流动，
使那里的经济产生活力。
材料三：习近平主席 2023 年于 3 月 20-22 日对俄罗斯进行国事访问……在俄乌关系问题上，
习近平表示，中国遵循联合国宪章宗旨与国际关系基本准则，注意到历史经纬，站在和平一
边，站在正义一边，秉持劝和促谈原则。习近平主席这次访俄，继续阐明客观公正立场，为
劝和促谈发挥建设性作用。他再次提出的“人类命运共同体”理念，不但在发展战略层面极大
地丰富与发展了新时代中国的外交思想，而且也为当代动荡的世界走向和平发展贡献了中国
智慧。
——摘编中国日报网
(1) 依据材料一概括“希腊化时代”在世界文明发展中的作用。
(2) 根据材料二并结合所学，简述促成“世界太小了”这一状况语出现的背景。
(3) 根据材料三结合所学，指出中国为“构建人类命运共同体”所秉持的原则和追求的目标。
18. 阅读材料，完成下列要求。
材料一：中世纪初期，罗马帝国留下的文明火种——城市——在战乱中受到严重破坏。随着
罗马帝国的衰落，除去与拜占庭有贸易往来的少数城市外，多数城市随着帝国的垮台而消失。
总体来看，中世纪初期的欧洲城市萧条，规模萎缩，没有百万人口以上的城市。只是到了 10
世纪，城市才又缓慢地发展起来并出现了大城市，但城市主要还是孤立存在的，在教堂和修
道院周围兴起的市场往往成为城市发展的起点。
——摘编自李少杰《中世纪欧洲与同时期中国城市之比较》
材料二：中世纪欧洲手工业的发展改进了生产方式和经营方式，特别是纺织业可以不必固定
在某一地，而向交通便利的地点转移，这为城市的兴起创造了条件。9 世纪之前，西欧处于
长期战乱之中，许多罗马时期修建的大型公共建筑被改造成堡垒。对于那些生活在乡野之中，
没有能力保护自己的普通农民来说，唯一能选择的就是尽量靠近这些堡垒居住，一旦战争来
临，他们就可以躲进去，在和平时期城堡内外的居住者之间建立一种互惠互利的贸易关系。
通常紧靠着城墙外居住的是一些手工业者，他们为城内的居住者提供服务，并以此获得生活
来源。随着商业贸易的复兴，那些位于重要商路上的城堡就成了中世纪最早的一批城市。
从本质上来说，它们都是具有凝聚力的防卫中心，为后来城市的兴起提供了一种物质形态上
的准备。
——摘编自徐芳亚《浅论中世纪西欧城市兴起的历史条件及特点》
(1) 根据材料一并结合所学知识，概括中世纪初期欧洲城市发展的特点。
(2) 根据材料二并结合所学知识，分析 9 世纪之后中世纪欧洲城市兴起的因素以及影响。
19. 阅读材料，回答问题。
材料一：平原和山区的玛雅人在西班牙人到来之前（包括在古典期），开始进行各种集约型
农业活动（灌溉、梯田等），农业无疑在古代玛雅人的经济中起到重要作用，但其经济仍具
有复杂的综合性质。为适应各地自然条件的特点，玛雅的经济活动类型多种多样：尤卡坦海
岸晒盐、捕捞水产；佩腾的森林中则种植玉米和获取林产品——打猎、采集水果和植物、伐
木等。除此之外，养蜂和养殖火鸡在农业活动中居于重要地位。玛雅的手工业和贸易在公元
一千年纪发展到相当高的水平，但是，具有专业特点的仅是对外贸易和为统治阶级服务的手
工业部门（生产奢侈品、武器、宗教用品等），大量的农业公社在许多方面仍停留在闭关自
守、自给自足的阶段。
——摘编自 B U 古里雅耶夫《玛雅城市问题》
材料二：玛雅文化中有着十分优秀的天文知识，其历法十分精准，他们知道地球年是
365.242129 天，与现代相比仅相差 0.000069 天，他们还准确的计算出金星年是 584 天。他们
的数学成就令人十分惊讶，至少在公元前 4～3 世纪，玛雅人已经运用了“0”这个数学概念，
比阿拉伯商队横越中东的沙漠把这个概念从印度带到欧洲的时间早一千年。医学上，玛雅人
已有利用打开的头盖骨，制作木乃伊的技术，并熟练使用药草和香来进行治疗，这种使用药
草和香的传统自然医学，至今墨西哥的人们还在使用。玛雅人还是美洲唯一留下文字记录的
民族，早在公元前后，他们就创造了象形文字，如果说文字的发明和使用是文明的真正标尺
的话，那么玛雅人就是新大陆上最为文明、最富智慧的民族了。
——摘编自林大雄《失落的文明-玛雅》
(1) 根据材料一，指出玛雅城市的经济发展特点。
(2) 根据材料二，概括玛雅文明的主要成就。
20. 阅读材料，完成下列要求。
材料美国历史学家彭慕兰认为，如果鼓励一个地区大肆利用其它地方的剩余和资源谋发展，
那么全球经济体就不是一个机会均等的市场，或者起点公平的赛场，而是一个不平等和不平
衡的结构秩序。他把公元 1350—1850 之间 500 年，称为“漫长的 16 世纪”，是“现代世界经济”
的形成时期，是“世界经济”向“现代资本主义世界体系”转化的过程，也是传统农业社会向现
代化工业社会转变的大过程，也是一个不平等和不平衡结构秩序的形成过程。
——摘编自韩毓海《五百年来谁著史》
根据材料并结合所学知识，从材料中提炼出一个观点，结合近代史的相关史实就所拟论题进
行简要阐述。（要求：观点明确、史论结合、言之成理。）
答案和解析
1.【答案】C
【解析】根据材料“到了 1920 年，几乎每个城市和集镇都有了街车服务，而且在这些街车系统中
大部分使用的都是有轨电车。由于这 30 年间电车在美国城市交通系统中占据了主导地位”可知，
由于第二次工业革命的发生，人类进入电气时代，当时行驶在美国城镇的有轨电车极大地推动了
公共交通的发展，C 项正确；
美国“电车时代”的到来，与加强了世界各地的联系无关，说法过于夸张，排除 A 项；
城镇运行有轨电车有利于改善美国城市交通拥堵状况，但材料无法反映有轨电车的使用能显著缩
小美国城乡经济差距，排除 B 项和 D 项。 故选：C。
2.【答案】C
【解析】根据“诸兄弟除予未成年之弟以应继承部分外，更应以银予之以为聘礼之用，未成年之兄
弟应娶妻”可得出法律在分配遗产时，有充分考虑到未成年子女的权利，反映出对未成年子女的保
护，体现了一定的人文色彩，C 项正确；
结合所学知识可知，材料中没有针对奴隶与奴隶主的关系，排除 A 项；
结合所学知识可知，“时尚”的说法错误，排除 B 项；
结合所学知识可知，材料体现的是对未成年的关心，而不能体现地位的平等，排除 D 项。 故选：
C。
3.【答案】A
【解析】依据材料“印度雕像”、“佛陀的护法‘执金刚神’（如图）原型为希腊神话里的大力神赫拉
克利斯”可知，反映了印度佛教文化融入了希腊文化，这是文明交流的体现，可说明宗教是文明交
流的载体，故 A 项正确；
材料反映的是印度佛教文化融入了希腊文化，体现了印度文化的开放包容，而非希腊文化，故 B
项错误；
材料体现的是文明的交流，这有利于促进文明的传播与发展，而非佛教发展面临严峻挑战，故 C
项错误；
材料强调的是印度佛教文化融入了希腊文化，不能体现印度文明源远流长，故 D 项错误。
故选：A。
4.【答案】D
【解析】根据材料“所有子邦都是希腊世界的新成员，它们在政治、经济、文化等各个方面与母邦
类似”可知，希腊海外殖民的所有子邦均与母邦有相似的政治、经济、文化，可见海外殖民活动有
利于古希腊文明的传播，故 D 项正确；
材料并未体现希腊城邦对海外殖民地采取文化强制措施，排除 A 项；
古希腊的海外殖民与近代资本主义国家的殖民是完全不同的两种活动，排除 B 项；
古希腊并没有建立起空前强大的帝国，排除 C。 故选：D。
5.【答案】C
【解析】在地方上实行特辖领地制的是沙皇伊凡四世，编制详细人口调查表，完修建善道路系统
的是印加帝国，继承波斯帝国的基本制度并推广希腊文化的是亚历山大帝国，说法①②④并非罗
马帝国和阿拉伯帝国的共同点，C 项正确；
根据所学知识可知，罗马帝国和阿拉伯帝国都是地跨欧亚非三洲大帝国，均促进了东西方经济联
系和文化交流，都创造了灿烂辉煌文化成就，为世界文化做出贡献，说法③⑤符合史实，但不符
合题意，因而五个说法中有两个正确，三个不正确，排除 ABD 三项。
故选：C。
6.【答案】B
【解析】根据材料“在耶路撒冷西北一个叫盖塞尔的古代城市的废墟中发现了属于埃及的雕像；著
名的《辛努海特的故事》讲述的是埃及同叙利亚之间活跃的商业联系；克里特岛上同样也发现了
具有埃及风格的石瓶制品。”可知，在耶路撒冷附近发现了属于埃及的雕像、在克里特岛上发现了
具有埃及风格的石瓶制品、《辛努海特的故事》讲述的是埃及同叙利亚之间活跃的商业联系，说
明埃及文明与周边国家或地区交流与联系较为活跃，B 项正确；
在埃及周边地区发现埃及文明特征，但无法判定埃及文明是否通过商业进行的扩张，排除 A 项；
埃及与周边国家或地区联系较为活跃，只是区域性联系，无法代表世界市场的发展，且世界市场
发展于新航路开辟之后，排除 C 项； D 说法错误，不符合史实，排除。 故选：B。
7.【答案】C
【解析】根据材料“罗马共和国时期刑法的罪名，多有处死‘以祭谷神、奉献于神’的规定。”可知，
罗马法涉及处死以献祭于神的相关信息，说明罗马共和国时期的法律带有明显的宗教色彩，C 项
正确；材料涉及区别对待故意杀人和不故意杀人这两种情况，说明罗马法已经具有一定的量刑标
准，排除 A 项；
8.【答案】D
【解析】根据材料“伊斯兰教宣扬人人平等，规定主人必须善待奴隶，与奴隶同衣同食，......一部
分奴隶被主人解除奴隶身份，晋升为军事首领、宗教圣人、手工业者、工匠、宫廷艺人或文人等。”
可知，伊斯兰教宣扬人人平等，主人必须善待奴隶，奴隶可以被解除奴隶身份，成为社会工作者，
如晋升为军事首领、宗教圣人、手工业者、工匠、宫廷艺人或文人等，这些措施有利于促进社会
的繁荣，D 项正确；
材料描述的是伊斯兰教的部分主张，与南亚大陆的统一无关，排除 A 项；
B 是印度，排除；
材料与融合了东西方宗教文化无关，排除 C 项。
故选：D。
本题考查了阿拉伯帝国，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查了阿拉伯帝国，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
9.【答案】B
【解析】根据材料“帝国内少数群体以民族、社会或宗教特征形成了独特的社群，获准在国家的框
架之内管理自身事物，从而可以保存他们各自的特征，和谐共存”，可以看出奥斯曼帝国的宗教政
策较为开明，给了地方一定的自主权，体现其管理的灵活性，B 项正确；
材料体现的是奥斯曼帝国的宗教政策，无法得出东西方贸易沟通状况，排除 A 项；
材料体现的是奥斯曼帝国国内的宗教政策，无法得出对东西方宗教的影响，排除 C 项；
地理位置是影响因素之一，但不是决定因素，排除 D 项。 故选：B。
10.【答案】C
【解析】依据材料“‘将军’位于主从关系链条的顶端，处于中间环节的各级武士拥有家臣与主君的
双重身份，对上是家臣，对下是主君”可知，日本御家人制度按照主从关系，构建镰仓政权支配体
系的主干，形成了镰仓幕府对政权实际上的控制，故 C 项正确；这一制度削弱了天皇的权力，故
A 项错误；材料反映的是日本将军的武士集团统治的建立，因此不是中央集权制度，故 B 项错误；
日本大化改新标志着日本由奴隶社会进入封建社会，故 D 项错误。故选：C。
11.【答案】D
【解析】材料“遗址中出土了来自阿拉伯、波斯、印度和中国的各种器物”说明非洲和阿拉伯、波
斯、印度和中国存在交流，D 正确； A 不符合史实，排除； B 错在“征服”世界，排除； 材料没
有体现非洲制瓷业，排除 C。 故选：D。
12.【答案】C
【解析】根据材料“它最大的用途，便是用来占卜天象，预知吉凶”“有阿兹特克祭司才知晓如何运
用历法来行事、预知吉凶”可知，神圣历是宗教历法，为政治、宗教活动服务，故 C 项正确；
材料并未比较太阳历和神圣历的地位，故 A 项错误；
阿兹特克历法包括太阳历和神圣历，太阳历用于农业，故 B 项错误；
材料不能证明阿兹特克文化发展水平领先世界，故 D 项错误。
故选：C。
13.【答案】B
【解析】由题干中的信息“14、15 世纪，随着欧洲社会生产力的发展和生产技术的进步，资本主
义生产关系逐渐发展起来，西欧国家相继出现了具有资本主义性质的手工工场和商业活动，要求
进一步扩大市场”可知，此应为新航路开辟的经济根源，B 项正确；
A 项发生于公元前 2 世纪后期，早于题干中的时间“14、15 世纪”，排除；
C 项发生于 18 世纪中后期，晚于题干中的时间“14、15 世纪”，排除；
D 项旨在解决劳动力严重短缺的问题，与题干中的信息“要求进一步扩大市场”不符，排除。
故选：B。
本题主要考查了新航路开辟，要求学生结合新航路开辟的特征及影响来分析。
本题主要考查了新航路开辟，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。
14.【答案】B
【解析】据材料“1519 年，某位伟大的航海家率领五艘帆船出航”、“他们绕过南美洲，经过风浪险
恶的海峡进入太平洋”及所学知识可知，1519 年麦哲伦船队自欧洲出发，绕过南美洲南端进入太
平洋，最终麦哲伦船队完成了人类首次环球航行，B 项正确；
1492 年哥伦布带领船队跨越大西洋，发现美洲，最先开通了到达美洲的航线，排除 A 项；
麦哲伦船队从西班牙出发整体向西航行，排除 C 项；
古代丝绸之路就已经开启了东西方经济文化交流之路，排除 D 项。 故选：B。
15.【答案】C
【解析】材料中所强调的欧洲—非洲—美洲的大西洋航行，就是“三角贸易”，它给非洲带来深重
的灾 难，但加速了欧洲资本的原始积累，C 项正确；
结合所学知识可知，世界市场的最终确立是在 19 世纪末 20 世纪初，排除 A 项；
材料中的贸易主要反映的是商业资本主义的罪恶，工业资本主义产生于 18 世纪七八十年代工业革
命时期，排除 B 项；
结合所学知识可知，19 世纪末 20 世纪初，美、德等新兴工业国家兴起，英国的贸易垄断地位被
打破，排除 D 项。故选：C。
16.【答案】A
【解析】依据材料“洋务运动到南京国民政府前十年的建设”、“居民也趋向于接受西方的生活方式”
可以看出中国近代城市基础设施建设强调政府主导和受西方影响相结合，故 A 项正确；
材料强调的是洋务运动和南京国民政府的建设都是政府主导建设，并非民族经济的发展为动力，
故 B 项错误；
材料中以铁路和电信实业举例，铁路和电信事业发展较迅速不是其主要特点，故 C 项错误；
从材料可知，文化与社会均呈现‘都会化’现象指的是基础设施建设推动城市化，并非体现基础设
施建筑主要在大中城市，故 D 项错误。
故选：A。
本题考查近代中国的城市化，解题的关键是解读分析材料“洋务运动到南京国民政府前十年的建
设”、“居民也趋向于接受西方的生活方式”的主旨即可。
本题考查近代中国的城市化的特点，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
17.【答案】【小题 1】作用：打破了历史上东西方各自发展的状态，促进了东西方文明的交流与
融合；传播了希腊文化；基督教吸收了东方宗教的因素，逐渐发展成为世界性的宗教。
【小题 2】背景：科学技术的创新；世界市场的形成；经济全球化的影响。
【小题 3】原则：和平共处五项原则。目标：发展同各国的友好合作，推动建设新型国际关系。
【解析】本题考查了经济全球化的发展趋势、当代中国外交、亚历山大远征与“希腊化时代”，第
一问结合“希腊化时代”在世界文明发展中的作用分析；第二问要求学生阅读史料并结合所学作出
回答；第三问结合中国为“构建人类命运共同体”所秉持的原则和追求的目标分析。
本题考查了经济全球化的发展趋势、当代中国外交、亚历山大远征与“希腊化时代”，要求学生具
有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
18.【答案】【小题 1】特点：城市数量较少；城市规模小；城市发展速度较慢；城市孤立发展；
城市发展以宗教建筑为核心展开。
【小题 2】因素：手工业的发展；商品经济的发展；堡垒的修建。影响：推动了自然经济的解体；
推动了欧洲社会生活的世俗化；有利于市民阶层的产生；推动了欧洲社会的转型。
【解析】本题主要考查中世纪欧洲城市的发展。第（1）问，提炼概括材料信息分析作答；第（2）
问，结合所学中世纪欧洲城市兴起的因素及影响分析作答。
本题主要考查中世纪欧洲城市的发展，侧重于考查考生阅读和提取信息、分析和解决问题的能力
以及史料实证、时空观念、历史解释的学科素养。
19.【答案】【小题 1】特点：经济活动类型复杂多样，因地制宜；集约型农业较为发达；家庭养
殖业居于重要地位；经济结构发展不平衡。
【小题 2】成就：计算出了较为准确的地球年和金星年；提出了“0”的数学概念；熟练使用药草和
香的传统自然医学；创造了象形文字。
【解析】本题考查玛雅文明。第一问要结合玛雅文明的特征来解答；第二问要结合玛雅文明的影
响来解答。
本题考查了玛雅文明，考查学生分析材料信息和运用知识分析历史问题的能力。
20.【答案】本题为开放性试题。首先，分析材料内容，材料主要讲的是现代资本主义世界体系的
形成，结合世界近现代史实，自拟论题。注意要选择自己熟悉且容易论证的，论题要具体、明确。
根据材料“他把公元 1350—1850 之间 500 年，称为‘漫长的 16 世纪’，是‘现代世界经济’的形成时
期，是‘世界经济’向‘现代资本主义世界体系’转化的过程”可得出近代以来，以西欧为代表的“现代
资本主义世界体系”逐渐形成；其次，结合相关史实，可从新航路开辟、殖民体系的形成、工业革
命等方面对论题进行阐述。要注意史论结合，论从史出，表述成文，叙述完整，逻辑严密，条理
清晰，紧扣论题。最后，对所论述的内容进行简单的总结。
故答案为：
示例：
论题：近代以来，以西欧为代表的“现代资本主义世界体系”逐渐形成。
15 世纪前后，西欧国家在商品经济发展和资本主义萌芽的中开始了新航路开辟和殖民扩张，逐渐
形成了一个以西欧为中心的世界市场的雏形，使资本主义世界市场得到进一步拓展，为现代世界
经济体系的形成奠定了基础。18 世纪中后期到 19 世纪后期，伴随着工业革命的完成，一个以欧
美为中心的资本主义世界市场基本形成。以此同时，欧美国家通过战争的方式，在进行经济掠夺
和商品输出，冲击了东方传统经济结构和社会结构，造就了亚非拉地区贫穷和落后的同时，客观
上传播了西方资产阶级的民主思想和资本主义生产方式。
至此，近代以来，一个以西欧为中心的不平等和不平衡的“现代资本主义世界体系”逐渐形成。
【解析】本题考查新航路的开辟，解答本题需要结合新航路的开辟的影响分析。
本题考查新航路的开辟，考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力和史料实
证、历史解释等素养。