《敬业与乐业》

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名称 《敬业与乐业》
格式 zip
文件大小 22.1KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2014-11-03 20:41:33

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文档简介

主备人 王立民 年 级 九 授课人 时间 2012.9.10
课 题 5.敬业与乐业 学 科 语文 课型 新授课
一、揭示目标 明确重点
学习目标 知识目标
1.理解、积累“征引 ( http: / / www.21cnjy.com )、旁骛、敬业乐群、断章取义、不二法门”等词语。
2.积累记诵文中的经典语句、格言。
3.体会演讲和口语特色。
能力目标
1.把握文章的主要观点和思路,理解“敬业与乐业”的主旨。
2.初步学习“举例子”和“讲道理”两种论证方法,
3.体会语言表达通俗浅显、准确周密、生动有力的特点。德育目标:学会尊重他人
学习 重点 1.把握文章的主要观点和思路。
2.体会演讲和口语特色。
难点 真切领悟“敬业与乐业”的精神旨意。
学法指导 1.诵读法 这篇演讲词语言表达通俗浅显, ( http: / / www.21cnjy.com )大量引用经典、格言。教学中,引导学生反复
诵读,整体把握课文主要观点和思路,体会口语和演讲特色。
2.研讨探究法 引导学生通过研讨,深层理解“敬业与乐业”的主旨,同时对文中的观点大胆质疑问难,辩证理解人生问题,培养学生的逆向思维和批判质疑能力。
教学流程 个个案补充
一.导入:
谈话:同学们如果现在你正面临着对未来职业的抉择,你会选择哪种职业呢?……师:看来同学们的理想都非常的远大,今天我们 ( http: / / www.21cnjy.com )一起去聆听梁启超先生对上海中华职业学校学生的一次讲演《敬业与乐业》(板书课题)虽然时隔七十多年但想必同样会给同学们许多启示。二.揭示目标(见学习目标)三.自主学习:1.了解梁启超 梁启超(1873~1929 ( http: / / www.21cnjy.com )年),字卓如,号任公,别号饮冰子、哀时客、饮冰室主人、自由斋主人等,广东新会人。中国近代著名的政治活动家、启蒙思想家、资产阶级宣传家、教育家、史学家和文学家。著述《饮冰室合集》2演讲的基本知识 提示:演讲是以口语表达的方式面 ( http: / / www.21cnjy.com )对听众,就某一问题发表自己观点,阐述某一事理的活动。演讲不仅是宣传和动员群众的手段,而且还是阐明理论观点、发表学术见解的一种手段,同时又是锻炼和培养青年口才的一种手段。演讲时应注意以下几方面要求:①认清对象。确立主旨。这里讲的是针对性。演讲是直接面对听众交流思想和感情,所以必须了解听众对象,认清环境场合,明确演讲的主旨。“到什么山上唱什么歌”,对于演讲尤为重要。②思路清晰,节奏明快。③感情充沛,例证动人。④语言准确,形象生动。3.填空:(1)《敬业与乐业》选自《 ( http: / / www.21cnjy.com ) 》,作者( ) ,中国近代 ( )派代表人物,与其师 ( )一起领导了著名的“( )。(2)这是一篇( ),一开始,梁启超就引用国人熟悉的儒家经典《 》和道家经典《 》中的格言,开宗明义地提出了( )的论点,围绕论点采用的论证方法是 ( )接下来,分别谈论了( )、( )、( )的重要性;最后,又用( )和( )总结全文旨意。4.本文论述的问题是什么?针对论题提出了什么观点?5.什么是敬业?为什么要敬业?怎样才能做到敬业?6.文章第三四自然段举了孔子和百丈禅师两个例子,这是什么论证方法?作用是什么?7.文章第八自然段列举了四个原因,这是什么论证方法?作用是什么?预习笔记评价表组别得分四.合作交流,展示演练题目预设1.反复阅读课文,想一想,作者先后谈论了那几个问题?他们之间的关系如何?2.“有业”为什么很必要?3.作者认为苦乐的标准是什么?怎样才是苦人?作者认为业中有乐的原因是什么?4.文章结尾说“我深信,人类合理的生活总该如此”,用自己的话说说“人类合理的生活”应该是怎样的?5.参照以上两种写法,根据自己的理解,试着为“有业之必要”列举几条理由,或为“凡职业都是有趣味的”提供几个例子。
五、拓展延伸对初次参战的第45师士兵们的训话(公元一九四三年六月二十七日)巴顿显然,你们大家知道战斗即将来临。但是,战争并 ( http: / / www.21cnjy.com )不像你们许多人想像的那样。你们第45师的战士们必须面对这一现象,你们是要同久经沙场的老兵去竞赛,你们也不要发愁。他们也都打过第一仗,他们的第一仗是打胜了,而你们也会打胜第一仗。 战争并不像那些从未打过仗的 ( http: / / www.21cnjy.com )人想像得那么可怕。作家们夸夸其谈,说什么会思念你们的母亲、情人和妻子(妻子也是你们的情人)。这些作家们既没有听到过一声敌人的枪声,也从未耽误过一餐饭,他们不是按照战争的本来面目来描写战争,而是按他们的想像来描写。 战争是人类所能参加的最壮 ( http: / / www.21cnjy.com )观的竞赛。战争会造就英雄豪杰,会荡涤一切污泥浊水。所有的人都害怕战争。然而,懦夫只是那些让自己的恐惧战胜了责任感的人。责任感是大丈夫气概的精华。美国人可以为他们都是好汉而感到自豪,他们的确是好汉。 要记住,敌人也和你们一样害怕,可能比你 ( http: / / www.21cnjy.com )们更害怕。他们不是超人。我们已经消灭了敌人的精锐部队,我们在下次战斗中将要碰到的并不是他们的精华。此外,你们还要记住,无论是在肉搏中还是在战斗中,总是进攻者取胜,招架是不能打胜仗的。但是敌人不了解我们的意图,因而他们必然要招架的。 不让敌人进攻你的办法就是你去进攻他,不 ( http: / / www.21cnjy.com )停地向他进攻。这样可以防止敌人重整旗鼓……战斗中的死亡是因为时间和敌方的有效火力在起作用。你们应以自己的火力压制住敌人的火力,以迅速的行动来缩短时间。 我们美国人是个喜好竞争的民族,我们 ( http: / / www.21cnjy.com )对任何事物都下赌注。我们好胜,在下一次战斗中,你们将参加一场有史以来最激烈的竞争。你们要同其他美国人和同盟国的军队竞争,去赢得最伟大的荣誉——那就是胜利。最先取得胜利,达到目标的人,也就是赢得荣誉的人,永远不要忘掉这一点。还要记住,上帝,无论你们用什么方式去思念他,他总是和我们在一起的。 9.巴顿将军的演讲是紧扣了演讲对象(初次参战的士兵们)的哪些心理特点来说的?请通读全文后回答。 10.演讲是面对听众,以有声语言为主 ( http: / / www.21cnjy.com )要表达形式。因此演讲的要点比较清楚。演讲稿的要点中,你认为哪一点对初次参战的士兵们影响最大?说说你的理由。 要点:___________________________________________________________ 理由:___________________________________________________________ _________________________________________________________________ 11.考场也是一种特殊的战场。结合巴顿将军的演说给你的启示,请谈一谈作为初三学生的你,应具备怎样的应试心理? 六、当堂达标 知识验收基础篇1..给下列加线字注音。旁骛( )  拣择( ) 衔着( ) 承蜩 ( ) 佝偻( ) 亵渎( ) 强聒不舍( ) 2.解释下列词语①断章取义:②不二法门:③强聒不舍:提高篇 事业篇 自然造物,最美好的莫过于人的生 ( http: / / www.21cnjy.com )命。然而它来去匆匆,惟其珍贵而短暂,所以在人类进步的历程中,每一代青年,在人生之舟起锚开航之际,总要探索人生永存的秘密。 把它裹进花前月下的男女柔情之中 把 ( http: / / www.21cnjy.com )它交给吃喝玩乐的享受 把它关在金钱筑起的象牙塔里 把它置于戒备森严的高楼 深院 古往今来,有多少风华少年,在酒色财气的迷惘中浪费了最宝贵的一生。在前人用生命所写的启示录中,有一个个惊叹号在警告后人:要谨防灵魂的蛀虫、人生的蟊贼。金钱、财产、享乐,都只能是人们生活中的奴仆,一旦让它们变成人生的主宰,那将是最大的不幸。人们不停地探索,终于找到了人生永存的保险柜,这就是伟大的事业。事业是人生的常青之树。它植根 ( http: / / www.21cnjy.com )于人民幸福的土壤中,汇合千千万万的人生,永远生气勃勃,枝繁叶茂。谁的人生与事业不分离,谁就找到了最好的归宿。生命是有限的,而人类进步的事业是永存的。把人生溶进伟大事业的人,它就同事业一样永远年轻,不会消失。 事业是人生的不朽丰碑。人类的史 ( http: / / www.21cnjy.com )册告诉我们:凡是留下英名的人,总是创造了永存的事业。孔子、司马迁、鲁迅之所以为千秋万代传诵,是因为他们为民族文化宝库增添了财富;屈原、岳飞、郑成功之所以载入史册,是因为他们为中华民族留下了伟大的爱国精神;李自成、洪秀全、孙中山之所以名垂千古,是因为他们推动了历史的前进;蔡伦、祖冲之、毕升之所以永远为人们纪念,是因为他们贡献了自己的聪明才智,在科学技术领域留下的发明创造,使后人享用不尽。谁做了对人类有益的事业,谁就树了一座人生的不朽丰碑。和人类历史上的任何事业相比,共产主义事 ( http: / / www.21cnjy.com )业是最宏伟的,它将给人类创造彻底的、全面的、永恒的幸福。献身于共产主义事业的人们,英名和业绩将永远留在人民心中。我们为能赶上这样辉煌的时代而自豪。新一代青年,只要把自己的一生献给共产主义,那无疑就是在建造人生永存的金字塔。 时代的发展总是把我们青年置于新的 ( http: / / www.21cnjy.com )起跑线上,注目那无垠的空间和广袤的大地,也许你会感到自己的渺小。是的,一个人的力量是有限的,但是伟大的事业需要汇集平凡的劳动。只要胸怀共产主义的伟大理想,脚踏实地为之奋斗,把人生献给你的岗位、你的工作、你的祖国,你的人生就将洋溢着永久的光彩。(选自《中国青年》1984年第6期)1.全文论述的中心是 2.支撑文章中心论点的两个分论点是 3.文章主要的论证方法有 4.第四自然段中事例的分类及排列有什么特点 请简要说明。 5.说说你对下面几个短语的理解。①人生之舟起锚开航 ②金钱筑起的象牙塔 ③人生的蟊贼 6.关于事业,你有自己的看法吗?请写下来。
当堂达标小组评价表组别平均分组内最高分
七、教学思考 师生反思
当堂达标 知识验收 答案
基础篇
1.wù zé dù xián tiáo gōu lóu xiè guō
2.①断章取义:意思是不顾上下文,孤立截取其中的一段或者一句。段,截取。章,篇章。
②不二法门:佛教用语,指直接入道、不可言传的法门。常用来比喻最好的或独一无二的方法。
③强聒不舍:唠唠叨叨说个没完,强聒,过分罗嗦。不舍,不停。
一.1.乐业 2. 凡职业都是有趣味 ( http: / / www.21cnjy.com )的 3.居里夫人在成吨的工业废渣中提炼“镭”,几年如一日,非常艰辛与枯燥,但她怀着找到“镭”的梦想,从没有认为这项工作是无聊的,从来没有抱怨叫苦而想放弃(其他符合要求的表述也可以) 4.引出话题 5.道理论证 对比论证 6抓住“乐业”进行想象,根据实况评改 7.多用口语,注意交流,易使人产生共鸣
二.1.伟大的事业使人永存(生命的意义 ( http: / / www.21cnjy.com )在于事业) 2. 事业是人生的常青之树 事业是人生的不朽丰碑 3.比喻论证举例论证 4.先按不同的事业贡献分类,有文化类、精神类、革命类、科技类,每一类中再按人物所处的时代的先后排列次序 5. ①刚刚踏上社会之时 ②迷恋金钱的小天地 ③酒色财气等腐蚀宝贵人生的东西 6.根据实况评改(千万别摘抄文中的句子代替,要有自己的表达)