14.1《故都的秋》课件（共30张PPT） 统编版高中语文必修上册

(共30张PPT)
看万山红遍，层林尽染
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花
自古逢秋悲寂寥， 我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上， 便引诗情到碧霄。
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色
碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。
秋风萧瑟，残荷听雨，秋有声。
霜叶黄花，秋草碧水，秋有色。
天高云淡，北雁南飞，秋有形。
表明描写的地点，含有深切的眷恋之意。
确定描写的内容。
郁达夫(1896-1945),现代著名小说家、散文家。原名郁文,幼名荫生,浙江富阳人,出生于知识分子家庭。第一部小说集《沉沦》问世,当时文坛产生巨大影响。代表作有小说《沉沦》、《春风沉醉的晚上》、《出奔》等，散文《达夫散文集》、《达夫游记》等。
关于作者
清，
静，
悲凉。
朗读1—3自然段，思考：
故都的秋有什么特点？
朗读3—11自然段，思考：
文中的景物可概括为几幅图景？用最简洁的语言概括。
故都的秋在哪里？
秋院清晨 （秋院）
秋槐落蕊 （秋槐）
秋蝉残鸣 （秋蝉）
秋雨话凉 （秋雨）
秋果奇景 （秋果）
秋景图
秋院清晨
哪些地方(景色)突出了
“清”、“静”、“悲凉” ？
秋院
清凉疏朗的景物，营造充满北国情调的宁静清凉氛围。
破屋、破壁
碧绿的天色
驯鸽的飞声
一丝 一丝漏下的日光
牵牛花的蓝朵
疏疏落落的秋草
秋槐落蕊
哪些地方突出了“清、静、悲凉” ？
秋槐
“早晨起来，会铺得满地” －－静寂
“脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极细极柔软的触觉。”
－－景的宁静，心的宁静
“扫地的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹” －－景的清静
“潜意识并且还觉得有点儿落寞”
－心的悲凉
秋蝉残鸣
哪些地方突出了“清、静、悲凉” ？
秋蝉
“衰弱”、“残声” －－悲凉之感
寒蝉凄切
秋雨话凉哪些地方突出了“清、静、悲凉” ？
秋雨
“灰沉沉的天底下”，“息列索落”，“忽来一阵冷风”
都市闲人的着装举止、言谈神情，听到悠长悠长、平平仄仄京调
－－一缕乡愁，一缕寂寞的悲凉，油然而生。
秋果奇景
哪些地方突出了“清、静、悲凉” ？
秋果
“淡绿微黄”，即使是 “红”也是“红完”。
－－一种清、静的淡色
郁达夫笔下，“故都的秋”在哪里？
在小院中低矮的破屋内外；在秋槐的每一朵落蕊里；在秋蝉的每一声残鸣中；在秋雨的每一个雨点中；在秋枣的每一丝微黄里；也在那故都闲人充满了京腔的互答声中。
作者为什么不选取哪些色彩灿烂的景色，而只选取了“清、静、悲凉”的景物来写呢？
“一枝一叶总关情”
“清、静、悲凉”的故都之秋，正是郁达夫“清、静、悲凉”心灵之秋的折射。
缘情写景
知人论世
郁达夫，三岁丧父。17岁便随长兄一起赴日本留学，在异国生活的十年，是他饱受屈辱和岐视的十年。他性情沉静，有些忧郁的气质。
1921年，与郭沫若、成仿吾等发起成立创造社。作为一位多才的作家，他的小说、散文、诗词都很有成就。在文艺观和审美观方面，他提倡“静的文学”，写的也是“静止如水似的文学。”
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合作探究
本文是写景文，为什么插入对写秋诗文的议论（第12段）
创造一种文化氛围，于自然气息之外再添一重文化气息，与“故都”题旨暗合。
从行文章法上看，这里宕开文笔，纵横议论，显出深厚的文化底蕴和开阔的思路。
合作探究
文章开头和结尾写到南国之秋有什么作用？
故都的秋：清、静、悲凉
南国之秋：慢、润、淡
对比衬托
热爱、赞美和眷恋故都之秋
黄酒与白干
稀饭与馍馍
鲈鱼与大蟹
黄犬与骆驼
南方之秋味清淡
北方之秋味浓厚
课文的最后，作者再次提到北国的秋和南国的秋，意图是什么？
①南国之秋的色味比不上北国之秋
（对比、呼应前文）
黄酒与白干
稀饭与馍馍
鲈鱼与大蟹
黄犬与骆驼
南方之秋味清淡
北方之秋味浓厚
②直抒作者对故都之秋的眷念之情。
——抒发了赞美眷念故都自然风物的真情，流露出深远的忧思和孤独感。
望江南
李煜
多少恨，昨夜梦魂中。还似旧时游上苑，车如流水马如龙,花月正春风！