5.15.1 生物多样性课件(共19张PPT)2023-2024学年初中生物苏教版八年级上册

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名称 5.15.1 生物多样性课件(共19张PPT)2023-2024学年初中生物苏教版八年级上册
格式 pptx
文件大小 2.5MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 生物学
更新时间 2023-07-21 12:22:27

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文档简介

(共19张PPT)
第5单元 生物的多样性
第十五章 生物多样性及其保护
第一节 生物多样性
生物学是一门研究生命的学科,丰富多样的生命现象是生物学研究的主要内容。地球上生活着的多种多样的植物、动物和微生物,是生物多样性的直观体现。
李时珍 明朝李时珍编著的《本草纲目》中,记载的可供药用的动植物及矿物有 1892 种。
我国丰富而独特的生物多样性
我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一。我国的生物多样性在世界生物多样性中占有重要地位,保护好我国的生物多样性不仅对我国社会经济的持续发展具有重要意义,而且对全球的环境保护和促进人类社会进步也会产生深远的影响。
植物特有种繁多。我国是世界上裸子植物最多的国家,被称为“裸子植物的故乡”。
银杏
金钱松
水松
动物物种十分丰富。我国脊椎动物的种类很多。
中国林蛙
白马鸡
中华鲟
栽培植物、家养动物的种类也很丰富。
牡丹
人参
藏獒
生态系统多种多样。我国幅员辽阔,各地有不同的气候和土壤条件,形成了多种多样的生态系统。
森林生态系统
草原生态系统
荒漠生态系统
通过上述讨论,我们知道了生物多样性包括物种多样性和生态系统多样性。物种多样性是指生物种类的丰富程度,也是生物多样性最直观的体现。生态系统多样性是指生物及其所生存的自然环境类型的多样性。物种的多样性是由遗传物质的多样性决定的,地球上所有生物携带的遗传信息的总和是遗传多样性的基础,因此,生物多样性还包括遗传多样性。物种多样性、生态系统多样性和遗传多样性共同组成了生物多样性。
生物多样性的价值
生物多样性的直接价值显而易见,如小麦、水稻、玉米等作物不仅是家禽、家畜和人类的食物之源,而且是野生动物的食物之源。木材、橡胶、油料等也来源于各种生物。
橡胶树提供橡胶
油菜提供油料
生物多样性的直接价值举例
生物多样性的间接价值巨大,它不仅在自然界的物质循环方面发挥重要作用,还有净化环境、保持水土、改良土壤和调节气候的作用。湿地被称为“地球之肾”,森林被称为大自然的“调节器”,它们在生态平衡中起着重要作用。生物多样性的破坏和丧失,将会直接影响人类和其他生物的生存。
湿地是“地球之肾”
森林是大自然的“调节器”
生物多样性的间接价值举例
其实,人类目前所认识和利用的生物资源只是种类繁多的生物大家庭中的一小部分,大量野生生物的价值还有待开发,这些生物在提取新药物、改良生物品种等方面将发挥重要的作用。这些是生物多样性的潜在价值。
生物多样性和我们息息相关,丰富多彩的生物与非生物环境共同构成了人类和其他各种生物赖以生存的基本条件。自然界中的任何一个物种都有其存在的价值。维持丰富的生物多样性,是生态平衡的基础,是人类社会可持续发展的前提。
当堂检测
1.下列不属于生物多样性的是( )
A、遗传多样性 B、物种多样性
C、同种生物个体多样性 D、生态系统多样性
2.对生物多样性最直观、最基本的认识就是( )
A、遗传多样性 B、环境多样性 C、物种多样性 D、生态系统多样性
3.我国是动物种类最多的国家之一,植物资源也十分丰富,有些物种
是我国所特有的。生物种类极其繁多,这是因为我国具有( )
A、多种类型的生态系统 B、青藏高原
C、长江和黄河 D、原始森林
C
C
A
4、根据表中的数据回答下列问题。
(1)据表计算我国动物种数在世界上占的百分比最高的是 。
(2)我国动物特有种数在世界上所占比例最大的是 。
类别 我国已知种类 世界已知种类 我国特有种类
哺育类 581 4340 110
鸟类 1244 8730 98
爬行类 376 6300 25
两栖类 284 4010 30
鱼类 3862 22037 404
鸟类
哺乳
物种多样性是构成生态系统多样性的基本单元。(最直观的)
遗传多样性是物种多样性和生态系统多样性的基础,或者说遗传多样性是生物多样性的内在形式。(最本质的)
生态系统多样性是物种多样性和遗传多样性的综合体现。
生物多样性各层次间的相互关系
课堂小结
二、生物多样性含义
1)遗传的多样性(最本质)
2)物种的多样性(最基本)
3)生态系统的多样性
一、我国特有的生物多样性
1)植物特有种繁多
2)动物物种丰富
3)栽培植物、家养动物丰富
4)生态系统的多样性
完成课后相关练习
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