第30课 寓言四则（人教版 七上）

(共20张PPT)
第30课　寓言四则
《赫耳墨斯和雕像者》　《蚊子和狮子》
1.作者名片
简介:伊索,公元前6世纪古希腊人,古希腊著名的寓言家。他与克雷洛夫、拉·封丹和莱辛并称“世界四大寓言家”。
作品:《伊索寓言》,其语言形式短小精悍,比喻恰当,形象生动;是一部世界上最早的寓言故事集。
2.图解课文
1.正音辨形
爱慕(　　) 较量(　　) 粘住(　　)
庇护(　　) ráo(　　)头 diāo(　　)像
答案： mù　jiào　zhān　bì　饶　雕
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2.据义填词
　　　　:打了胜仗所唱的歌。
答案：凯歌
3.走进文本
(1)《赫耳墨斯和雕像者》通过自命不凡的赫耳墨斯在　　 碰壁的故事,讽刺了　　　　　　　　　　　　　　。
答案:雕像者的店里　那些妄自尊大、爱慕虚荣的人
(2)《蚊子和狮子》讽刺了 　。
答案:那些取得成绩就得意忘形、忽视自己短处的人
《智子疑邻》
　　1.作者名片
简介:韩非(约前280—前233),著名思想家,法家学派代表人物。战国末期韩国人,屡次上书,改革政治,都未被采纳。
作品:著有《韩非子》一书,此书笔锋犀利,说理透辟,常用寓言故事阐明事理,富有说服力。
2.图解课文
1.一词多义
而
答案：连词,表修饰,可不译/连词,表转折,译为“却”
2.古今异义
(1)大亡其财
古义:　　　　　　　　　 今义:死
(2)其邻人之父亦云
古义:　　　　　　　
今义:在空中悬浮的由水滴、冰晶聚集形成的物体
答案：(1)丢失　(2)说
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3.词类活用
(1)天雨墙坏　 (形容词用作动词,　　　　　　)
(2)其家甚智其子　(形容词的意动用法,　　　　　　)
答案：(1)毁坏　(2)认为……聪明
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4.走进文本
(1)宋富人家被盗前,其子和邻人之父向他提出了什么建议 被盗后,宋人对两人有何不同的态度
答案:两人都提出了“不筑,必将有盗”的建议。被盗后宋人智其子而疑其邻人之父。
(2)这则寓言通过智“子”疑“邻”的叙述,告诉人们这样一个道理:
答案:偏见往往使人理智混乱,看不清事实。
《塞翁失马》
　　1.作者名片
简介:刘安(前179—前122),沛郡丰(今江苏丰县)人,西汉思想家、文学家。
作品:《淮南子》又名《淮南鸿烈》,根据道家的“无为自然”说,概略地解说天文、地理等自然现象,以及政治军事等百般事态,综合了儒家、法家、阴阳学家的学说。
2.图解课文
1.一词多义
(1)父
(2)其
答案：(1)对老年男子的尊称/父亲　(2)代词,他的/代词,富
人家的
2.古今异义
(1)其马将胡骏马而归
古义:　　　　　　　　　　今义:将要
(2)人皆吊之
古义:　　　　　　　　　　今义:悬挂
(3)近塞之人,死者十九
古义:　　　　　　　　　　今义:汉字数字,表示整数
答案：(1)带领　(2)对其不幸表示安慰　(3)十分之九,意思
是绝大部分
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3.词类活用
(1)近塞之人　(形容词用作动词,　　　　　　　　)
(2)有善术者　(形容词用作动词,　　　　　　　　)
答案：(1)靠近、接近　(2)精通
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4.走进文本
(1)请用简洁的语言概括故事情节。
失马→　　　　→　　　　→相保
(2)《塞翁失马》这则寓言告诉人们:


答案:(1)得马　折髀　(2)不要孤立地、静止地看待事物,任何事情都有两面性,好和坏、福和祸、得和失在一定条件下是可以相互转化的。