3 拍手歌习题课件(共10张PPT)

(共10张PPT)
二年级 上册(R)
第二单元 识字
3 拍手歌
1.给加点字选择正确的读音，画“√”。
√
√
√
√
√
√
2.读句子，看拼音写字词。

周 上午 点，动物园里来了一群小 。他们在竹林
旁看见几只黑白相间的大 ，在 的 还看到了凶猛的大老虎。
3.用“○”圈出每组字相同的部分，再完成练习。
我知道：带有这两个部分的字大多与____有关，其中带有____ 的字在古代指长尾巴的鸟，这样的字我还知道：____ ；带有____ 的字在古代指短尾巴的鸟，这样的字我还知道: ____。
鸟类
鸟
鸭
隹
雕
4.根据课文内容连一连。
雄鹰 在竹林里 写字
雁群 在云彩间 嬉戏
百灵鸟 在天空中 唱歌
熊猫 在树林里 飞翔
5.照样子，改写句子。
例：丛林老虎在觅食。 老虎在丛林觅食。
枝头黄鹂在唱歌。________________
黄鹂在枝头唱歌。
1.巧识汉字。
“锦”是形声字，从帛，金声。本义是指有彩色花纹的丝织品，如“锦缎”，后来引申为色彩艳丽，如儿歌中的“锦鸡”。
2.日积月累。
“鸟字旁”和“隹字旁”
“鸡、鹂”都是含有鸟字旁的字，在古代“鸟”指长尾巴的鸟。
“雀、雁、鹰”含有隹字旁，在古代“隹”指短尾巴的鸟。
学了本课，我发现动物名称的字大多含有_________、_________、____
____。
谢 谢 大 家