2我多想去看看 课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
我多想去看看
小朋友，如果让你去旅游，你最想去什么地方？
同学们，你去过新疆吗？想知道美丽的新疆是什么样的吗？新疆的天山又有什么样的景色呢？
xiǎng
gào
sù
jīng
ān
cháng
guān
mén
zhuàng
想
告
诉
京
安
门
常
状
观
非
fēi
广
guǎng
我会认
理解词语 ——雄伟、壮观
雄伟：雄壮而伟大
壮观：景象雄伟
走进课文
分角色朗读课文，找一找文中共出现了哪几个地方。
全文共有几个自然段？
2个
两个自然段中的“我”是同一个人吗？
不是。一个来自北京，一个来自新疆天山。
课文主要写了什么？
新疆天山的孩子想去北京天安门看升旗仪式，
北京的孩子想去新疆的天山看雪莲。
遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。
遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。
读课文
认真读课文，找一找：文中的“我”
分别指谁？“我”又想干什么？
我 多 想 去 看 看
妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！
“我”是住在天山深处的孩子，渴望能走出天山，看看外面的世界。
从这段话中，你知道了什么？
弯弯的___________
弯弯的___________
怎样的小路？
说一说：“弯弯”还可以形容什么？
月亮
小船
弯弯的小路
天山
北京
走出天山，开车到北京，
全程约2700千米，
需30多个小时。
理解词语 ——遥远
注：此图仅作教学参考用
我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！
这句话表达了什么？
既是感叹句，又重复出现。
表现了“我”想去北京天安门广场看升旗仪式的急切心情。
对于新疆的小朋友来说.北京的确非常遥远。但是“雄伟的天门”“壮观的升旗仪式”却强烈地吸引着“我”要去看一看。句中的“雄伟”“壮观”两个词,准确地描述了天安门的特点和升旗仪式的场景。
遥远的新疆,有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。
沿着宽宽的公路，就会走出北京。遥远的新疆，
有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。
爸爸告诉我：
我对爸爸说：
我多想去看看，我多想去看看。
（ ）的公路
宽宽
说一说
弯弯的小路。
宽宽的公路。
弯弯的_____。
弯弯的_____。
宽宽的_____。
宽宽的_____。
茄子
新月
河流
桥面
美丽的天山
洁白的雪莲
我多想去看看
走出大山
走出北京
雄伟的天安门
壮观的升旗仪式
热爱祖国
美丽的天山
洁白的雪莲
北京
新疆
结构图示
我爱北京天安门
我爱北京天安门，
天安门上太阳升，
伟大领袖毛主席，
指引我们向前进。
1、找朋友，读对音。
路
广
壮
京
告
观
jīng guān lù zhuàng gào guǎng
2、我会读。
弯弯的小路 宽宽的公路
美丽的天山 洁白的雪莲
雄伟的天安门 壮观的升旗仪式
kuān
jié bái
xióng wěi
yí shì
3、看拼音，写生字。
tiān ān mén
guǎng
zǒu lù
běi jīng
huì
走
路
广
场
北
京
会
天
安
门
场
4、连一连，读一读。
雄伟的 宽宽的 洁白的 美丽的
天安门 雪莲 天山 公路
这篇课文贴近儿童的生活，符合儿童的认知特点。语言质朴，感情真挚，讲述了两个孩子的共同心愿是——走出家乡，去看看外面的风景。抒发了少年儿童向往了解外面世界的美好心愿。
课堂小结