Unit 1 My classroom Period 4 作业 （含答案）

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Unit 1 My classroom
Story
Period 4
课后作业（1）
班别 姓名
一、读一读下面的句子。
1. There’s a bee in our classroom.
2. ―Where is it ―It’s on the light.
3. ―What’s this ―It’s a bee.
二、根据课本故事内容，从下列图片中圈出提到的物品或动物，并在括号内写出单词。
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
三、根据汉语意思，选择正确的英语翻译。
( )1. 我的铅笔在哪里？
A. Where is my pencil
B. Where is my pen
( )2. 看！有一只猫在书桌下面。
A. Look! There is a cat on the desk.
B. Look! There is a cat under the desk.
( )3. 我们的教室里有一只蜜蜂。
A. There is a bee in our classroom.
B. There is a bee near our classroom.
( )4. 我们的帽子在书桌上。
A. Our caps are on the desk.
B. Our caps are in the desk.
【参考答案】
一、略。
二、答案从左到右，从上到下依次为：(圈出墙壁、黑板、蜜蜂、风扇、电灯的图片) wall; blackboard; bee; fan; light
三、1-4 ABAA
课后作业（2）
班别 姓名
一、根据故事内容，在括号内按顺序写出蜜蜂停留过的物品单词。
( ) ( )
( ) ( )
二、根据故事内容，选择正确答案。
( )1. is in the classroom.
A. Panda B. Bird C. Zip
( )2. Zoom is a .
A. teacher B. student C. father
( )3. There is a in the classroom.
A. cat B. dog C. bee
( )4. The bee is on the at last.
A. fan B. wall C. blackboard
三、根据汉语意思，将下列句子翻译成英语。
1. 我们的教室里面有一只蜜蜂。
2. 蜜蜂现在在哪？
3. 现在它在墙壁上面。
4. ―这是什么？ ―它是一块黑板。
【参考答案】
一、答案从左到右，从上到下依次为：light; fan; wall; blackboard
二、1-4 CBCC
三、1. There is a bee in our classroom. 2. Where is the bee now 3. It’s on the wall now. 4. ―What’s this ―It’s a blackboard.
课后作业（3）
班别 姓名
一、根据故事内容，用数字1-5给下列句子排序。
( ) The bee is on the fan.
( ) The bee is on the wall.
( ) The bee is on the light.
( ) The bee is on the blackboard.
( ) There’s a bee in the classroom.
二、判断下列句子的对(T)错(F)，并改正错误之处。
1. Where’s in the classroom ( )
2. We have a new classroom. ( )
3. We have many desk and chair in the classroom. ( )
4. Where is your picture ( )
5. Let’s me clean the door. ( )
三、按照要求完成下列题目。
1. A computer is in the classroom. (就画线部分提问)
in the classroom
2. 这本书在讲台上. (翻译句子)
The is the .
3. a, we, classroom, new, have (.) (连词成句)
4. the, clean, let’s, classroom (.) (连词成句)
【参考答案】
一、答案从上到下依次为：3 4 2 5 1
二、1. (F) Where’s改成What’s 2. (T) / 3. (F) desk and chair改成desks and chairs
4. (T) / 5. (F) Let’s me改成Let’s或者Let me
三、1. What is 2. book; on; teacher’s desk 3. We have a new classroom.
4. Let’s clean the classroom.