第二节 人地关系思想的演变
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课件45张PPT。第二节 人地关系思想的演变 第四章课时目标·导航 课堂导学·探究 基础训练·达标 能力提升·巩固 1．知道人类社会不同的历史发展时期人地关系状况。
2．理解掌握人地关系的发展历程及可持续发展提出的背景。
3．分析不同人地关系思想指导下人类活动产生的后果，探究合理的人地关系理论。
4．培养用历史发展的观点正确认识地理事物的意识和观念。一、古代人地关系思想的产生
●基础梳理●合作探究
读教材P94图4－11探究以下问题：
(1)图示时期有无环境问题？人类和环境的地位关系怎样？_______________________________________________
__________________。
(2)此图反映的人地关系特点是什么？_______________
_______________________________________________。
提示：(1)有。环境对人类的制约作用大，人类对环境的影响微弱，处于从属地位。(2)人类被动地适应环境，人与环境的关系是一种崇拜、恐惧和依赖的关系，对人地关系的认识很肤浅。
●归纳提升
不同的社会发展阶段，生产力发展水平不同，人类与地理环境的关系不同，人类对人地关系的认识不同。在古代，人地关系思想经历了由无到有的产生过程，分时期表解如下：特别提醒：
(1)人类社会发展的早期也存在环境问题：
在人类社会发展的早期，由于人口少、人类活动的能力和范围小，对环境的影响弱，但也存在环境问题，如集体采猎对生物资源造成破坏，引起物种灭绝，但是这种环境问题对人类的威胁并不严重。
(2)“地理环境决定论”中的地理环境不包括社会环境
“地理环境决定论”认为在人地关系上，自然环境是社会发展的原因和决定因素，人类社会活动是自然因素作用下的结果，即其实质是自然环境决定一切。●典例剖析(1)“狩猎生产图”反映出的人类对自然环境施加的技术手段是( )
A．采集与渔猎 B．耕作与灌溉
C．采矿与冶炼 D．建坝与筑路
(2)关于这一时期人地关系的正确叙述是( )
A．征服自然，试图成为自然的主宰
B．崇拜自然，对自然既恐惧又依赖
C．改造自然，开发利用土地、水等资源
D．寻求人地协调解析：第(1)题，我国的东汉时期是典型的农业文明时期，人们从事的主要是农业活动，因此主要是通过耕作、灌溉、施肥等农业技术手段。作用于土地资源、水资源、生物资源，利用气候资源，生产出稳定而可靠的食物。第(2)题，在这一时期，人类已能通过一定的手段和生产活动改造自然。
答案：(1)B (2)C“广谷大川异制，民生其间者异俗”(《礼记‘王制》)，“沃土之民不材，瘠土之民向义”(《管子》)，以上都是我国古代有关人地关系的思想，据此回答(1)～(2)题。
(1)材料中两句话反映的人地关系思想是( )
A．地理环境决定论 B．人类中心论
C．人地相关论 D．人地伙伴论
(2)该思想出现于( )
A．农业社会时期 B．工业社会时期
C．人类社会早期 D．后工业化时期
解析：第(1)题，不同的地理环境决定着不同地区的民俗风情，土壤的肥沃程度决定着经济发展水平的高低，都属于典型的地理环境决定论。第(2)题，地理环境决定论出现在生产力水平较低的人类农业社会时期。
答案：(1)A (2)A二、现代人地关系思想的发展
●基础梳理
1．工业社会时期
(1)生产力水平：产业革命极大地提高了人类的生产能力，机器和矿物燃料的大规模使用，使_________的开发利用达到了空前的规模和高度。
(2)对环境影响：环境问题日趋______。
(3)人地关系思想：出现了______________、可能论、适应论、生态论等观点。自然资源尖锐地理环境决定论2．二战以后
(1)对环境影响：________、资源、环境问题日益严重，有些环境问题甚至危及到全人类的生存和发展。
(2)对人地关系认识：人类认识到应______谋求人与自然地理环境的______，使人地之间得到_________。
(3)人地关系思想：出观了人地协调论、____________。人口主动和谐协调发展可持续发展论
●归纳提升
(1)现代人地关系思想的发展主要是从18世纪中叶英国的产业革命以后开始的，大致经历了以下两个阶段，见下表：(2)人地关系思想演变中的人地关系论特别提醒：
(1)对“现代人地关系思想的发展”的认识和理解
①地理环境决定论—可能论—和谐论—可持续发展论的演变过程，体现了人类对人地关系的认识经历了由表及里、由浅入深，由片面到全面不断完善和进化的过程；②人地关系思想是随着生产力的发展不断演变的，随着生产力的发展，环境问题必然得到解决。
(2)环境问题并不是社会经济发展过程中必然出现的现象
环境污染和生态破坏等环境问题是由于经济发展过程中不能正确认识和处理人地关系，忽视环境效益，不注意环境保护等许多原因造成的，并不是经济发展过程中必然出现的现象。(3)“地理环境决定论”和“人定胜天论”的理论并非是完全错误的
这两种理论分别过分夸大了地理环境和人类的作用，由于认识的片面性，使人地关系的认识走向了极端，但不能对其全盘否定。前者从一定程度上反映了地理环境对人类的影响，后者体现了人类对地理环境的影响。
(4)生活在林区的人们不利用森林中的一草一木，这是否符合可持续发展思想？
不符合。生活在林区的人，应合理利用、保护森林资源及其他资源，促进人与森林生态系统的协调发展。(5)“两步走”判定人地关系思想
第一步，判定人地关系思想类型的问题，一般都会有一个背景材料，这个材料可能是一句话(如广谷大川异制，民生其间者异俗)、图片(能够反映该时期人类的生产活动或者思想的图片)、数据(能够反映该时期人类生产活动的数据)、表格等。不管是哪一种背景材料，解决此类问题要看懂材料含义；第二步，根据每个时期人地关系特点对号入座即可。采猎文明时期—崇拜自然；农业文明时期—地理环境决定论、天人相关论和因地制宜思想；工业社会时期—地理环境决定论、可能论、适应论、生态论等观点；“二战”以后—人地协调论、可持续发展论。●典例剖析(1)符合人类社会发展先后顺序的是( )
A．①④②③ B．①②③④
C．①③②④ D．②①③④
(2)②阶段人地关系的特点表现为( )
A．人类与地理环境建立平等友好、互惠共生、和谐共处的伙伴关系
B．人类认识自然、改造自然的能力很低，只能被动地适应环境C．人类对自然地理环境的依赖性很大，地理环境对人类社会发展的影响也很大
D．人类单纯地把地理环境看成是人类活动的场所和开发的对象
解析：第(1)题，人类社会的发展阶段由原始的狩猎采集到农业社会、工业社会及后工业化社会，由此可以得出结论。第(2)题，②阶段是工业化社会时期，人类征服自然，把地理环境看成人类活动的场所和开发的对象，人地矛盾全面激化。
答案：(1)A (2)D“宇宙飞船经济”是把地球看成一个巨大的宇宙飞船，除了能量要依靠太阳供给外，人类的一切物质需要靠完善的循环来得到满足。生命就是在这川流不息的物质循环中得以体现。“宇宙飞船经济”要求人类按照生态学原理建造一个自给自足的、不产生污染的经济或生产体系，它将是一种封闭的经济体系，其内部具有极完善的物质循环和更新的性能。据此回答(1)～(2)题。(1)“宇宙飞船经济”体现( )
A．地理环境决定论思想
B．人定胜天思想
C．人地协调论思想
D．适应论思想
(2)在该人地关系思想的影响下会使( )
A．人类崇拜自然，地理环境向有利于人类的方向发展
B．人地关系对立，地理环境向不利于人类的方向发展
C．地理环境恶化，人类社会发展停滞
D．人地关系协调发展，人类社会发展速度加快
解析：从材料中我们可以看出，“宇宙飞船经济”是强调人类和自然的相互协调发展，实现物质循环使用，并不产生污染，这种思想会促进人类社会的发展。
答案：(1)C (2)D一、单项选择题
读下图，回答1～2题。
1．图中描述的现象应发生在________时期( )
A．史前文明 B．农业文明
C．工业文明 D．现代文明
解析：图片描述的是农业文明时期的生产活动。
答案：B2．关于该社会发展阶段，人地关系的叙述正确的是( )
A．人们依赖环境，主要从事采集、渔猎活动
B．人类试图主宰自然，征服自然
C．环境问题主要为局部性的生态破坏
D．人类已经提出了可持续发展的道路
解析：农业文明时期，人类改造自然的能力逐渐增强，在局部地区出现了生态破坏问题，可持续发展是在20世纪80年代才提出的。
答案：C2014年3月12日，是全民义务植树运动开展的第36年。首都全民义务植树运动也开展了36年，形成全党动员、全民动手、全社会搞绿化的局面。“我们给大自然一份礼物，大自然便赋予人类一方乐土”越来越成为人们的共识。据此回答3～4题。
3．上述材料反映的人地关系思想主要是( )
A．人定胜天论的思想
B．人地协调论的思想
C．适应论的思想
D．环境决定论的思想
解析：解答本题要深刻理解材料的涵义，判断人地关系思想要根据最后一句“我们给大自然一份礼物”，这份“礼物”就是保护好自然环境，“大自然便赋予人类一方乐土”，也就是人与自然和谐统一。
答案：B4．下列活动对材料反映的人地关系有利的是( )
A．只有想不到，没有做不到
B．围湖造田，扩大耕地
C．取缔小煤窑，关闭小火电厂
D．大量使用化肥、农药
解析：人类应在尊重自然的基础上发展自己。
答案：C读“人类与环境关系图”，回答5～6题。5．图中②处所填内容应是( )
A．改善环境质量
B．人类与环境统一
C．控制人口数量，提高人口素质
D．物质资料生产
解析：读图可知，人类合理利用自然资源，就能改善环境质量，使人类社会与环境和谐统一。
答案：A6．由以上材料可知，下面关于人类环境观的叙述，正确的是( )
A．人与自然界处于一种依附或顺应的关系
B．自然环境是社会发展的决定因素
C．人们不能等待大自然的恩赐，不断地向大自然索取是人类的任务
D．人类应在尊重自然的基础上发展自己
解析：人类应在尊重自然的基础上发展自己。
答案：D二、综合题
7．读“人类社会演变和人地关系图”，回答下列问题：(1)甲图所示三种社会形态中，哪些属于乙图所示人地关系原理的范畴？_____________________________________。
(2)在我国江南丘陵地区广泛修建梯田，直接造成的生态环境变化有哪些？_________________________________
_____________________________________________。
(3)影响人地关系演变的主要因素有哪些？
________________________________________________
_______________________________________________。解析：第(1)题，乙图所示人类开发环境力度加大，并造成一定的环境问题，这些环境问题已影响人类社会的生存和发展。即人地矛盾已被激化。在原始社会，由于人口数量少，生产力落后，不会出现此种情况。第(2)题，我国江南丘陵山区，由于降水多，土壤侵蚀严重，如果广泛修建梯田，必然带来森林减少、生态系统更脆弱，由于植被破坏还会造成水土流失加剧。第(3)题，影响人地关系的主要因素包括人类的思想认识、人类作用于环境的能力(科技、生产工具)以及人口数量等几方面。
答案：(1)农业社会、工业社会。(2)森林减少、生物多样性减少、水土流失加剧、生态系统变得脆弱。(3)科学技术、社会生产力或生产工具、人类对人地关系的认识、人口数量。
2．理解掌握人地关系的发展历程及可持续发展提出的背景。
3．分析不同人地关系思想指导下人类活动产生的后果，探究合理的人地关系理论。
4．培养用历史发展的观点正确认识地理事物的意识和观念。一、古代人地关系思想的产生
●基础梳理●合作探究
读教材P94图4－11探究以下问题：
(1)图示时期有无环境问题？人类和环境的地位关系怎样？_______________________________________________
__________________。
(2)此图反映的人地关系特点是什么？_______________
_______________________________________________。
提示：(1)有。环境对人类的制约作用大，人类对环境的影响微弱，处于从属地位。(2)人类被动地适应环境，人与环境的关系是一种崇拜、恐惧和依赖的关系，对人地关系的认识很肤浅。
●归纳提升
不同的社会发展阶段，生产力发展水平不同，人类与地理环境的关系不同，人类对人地关系的认识不同。在古代，人地关系思想经历了由无到有的产生过程，分时期表解如下：特别提醒：
(1)人类社会发展的早期也存在环境问题：
在人类社会发展的早期，由于人口少、人类活动的能力和范围小，对环境的影响弱，但也存在环境问题，如集体采猎对生物资源造成破坏，引起物种灭绝，但是这种环境问题对人类的威胁并不严重。
(2)“地理环境决定论”中的地理环境不包括社会环境
“地理环境决定论”认为在人地关系上，自然环境是社会发展的原因和决定因素，人类社会活动是自然因素作用下的结果，即其实质是自然环境决定一切。●典例剖析(1)“狩猎生产图”反映出的人类对自然环境施加的技术手段是( )
A．采集与渔猎 B．耕作与灌溉
C．采矿与冶炼 D．建坝与筑路
(2)关于这一时期人地关系的正确叙述是( )
A．征服自然，试图成为自然的主宰
B．崇拜自然，对自然既恐惧又依赖
C．改造自然，开发利用土地、水等资源
D．寻求人地协调解析：第(1)题，我国的东汉时期是典型的农业文明时期，人们从事的主要是农业活动，因此主要是通过耕作、灌溉、施肥等农业技术手段。作用于土地资源、水资源、生物资源，利用气候资源，生产出稳定而可靠的食物。第(2)题，在这一时期，人类已能通过一定的手段和生产活动改造自然。
答案：(1)B (2)C“广谷大川异制，民生其间者异俗”(《礼记‘王制》)，“沃土之民不材，瘠土之民向义”(《管子》)，以上都是我国古代有关人地关系的思想，据此回答(1)～(2)题。
(1)材料中两句话反映的人地关系思想是( )
A．地理环境决定论 B．人类中心论
C．人地相关论 D．人地伙伴论
(2)该思想出现于( )
A．农业社会时期 B．工业社会时期
C．人类社会早期 D．后工业化时期
解析：第(1)题，不同的地理环境决定着不同地区的民俗风情，土壤的肥沃程度决定着经济发展水平的高低，都属于典型的地理环境决定论。第(2)题，地理环境决定论出现在生产力水平较低的人类农业社会时期。
答案：(1)A (2)A二、现代人地关系思想的发展
●基础梳理
1．工业社会时期
(1)生产力水平：产业革命极大地提高了人类的生产能力，机器和矿物燃料的大规模使用，使_________的开发利用达到了空前的规模和高度。
(2)对环境影响：环境问题日趋______。
(3)人地关系思想：出现了______________、可能论、适应论、生态论等观点。自然资源尖锐地理环境决定论2．二战以后
(1)对环境影响：________、资源、环境问题日益严重，有些环境问题甚至危及到全人类的生存和发展。
(2)对人地关系认识：人类认识到应______谋求人与自然地理环境的______，使人地之间得到_________。
(3)人地关系思想：出观了人地协调论、____________。人口主动和谐协调发展可持续发展论
●归纳提升
(1)现代人地关系思想的发展主要是从18世纪中叶英国的产业革命以后开始的，大致经历了以下两个阶段，见下表：(2)人地关系思想演变中的人地关系论特别提醒：
(1)对“现代人地关系思想的发展”的认识和理解
①地理环境决定论—可能论—和谐论—可持续发展论的演变过程，体现了人类对人地关系的认识经历了由表及里、由浅入深，由片面到全面不断完善和进化的过程；②人地关系思想是随着生产力的发展不断演变的，随着生产力的发展，环境问题必然得到解决。
(2)环境问题并不是社会经济发展过程中必然出现的现象
环境污染和生态破坏等环境问题是由于经济发展过程中不能正确认识和处理人地关系，忽视环境效益，不注意环境保护等许多原因造成的，并不是经济发展过程中必然出现的现象。(3)“地理环境决定论”和“人定胜天论”的理论并非是完全错误的
这两种理论分别过分夸大了地理环境和人类的作用，由于认识的片面性，使人地关系的认识走向了极端，但不能对其全盘否定。前者从一定程度上反映了地理环境对人类的影响，后者体现了人类对地理环境的影响。
(4)生活在林区的人们不利用森林中的一草一木，这是否符合可持续发展思想？
不符合。生活在林区的人，应合理利用、保护森林资源及其他资源，促进人与森林生态系统的协调发展。(5)“两步走”判定人地关系思想
第一步，判定人地关系思想类型的问题，一般都会有一个背景材料，这个材料可能是一句话(如广谷大川异制，民生其间者异俗)、图片(能够反映该时期人类的生产活动或者思想的图片)、数据(能够反映该时期人类生产活动的数据)、表格等。不管是哪一种背景材料，解决此类问题要看懂材料含义；第二步，根据每个时期人地关系特点对号入座即可。采猎文明时期—崇拜自然；农业文明时期—地理环境决定论、天人相关论和因地制宜思想；工业社会时期—地理环境决定论、可能论、适应论、生态论等观点；“二战”以后—人地协调论、可持续发展论。●典例剖析(1)符合人类社会发展先后顺序的是( )
A．①④②③ B．①②③④
C．①③②④ D．②①③④
(2)②阶段人地关系的特点表现为( )
A．人类与地理环境建立平等友好、互惠共生、和谐共处的伙伴关系
B．人类认识自然、改造自然的能力很低，只能被动地适应环境C．人类对自然地理环境的依赖性很大，地理环境对人类社会发展的影响也很大
D．人类单纯地把地理环境看成是人类活动的场所和开发的对象
解析：第(1)题，人类社会的发展阶段由原始的狩猎采集到农业社会、工业社会及后工业化社会，由此可以得出结论。第(2)题，②阶段是工业化社会时期，人类征服自然，把地理环境看成人类活动的场所和开发的对象，人地矛盾全面激化。
答案：(1)A (2)D“宇宙飞船经济”是把地球看成一个巨大的宇宙飞船，除了能量要依靠太阳供给外，人类的一切物质需要靠完善的循环来得到满足。生命就是在这川流不息的物质循环中得以体现。“宇宙飞船经济”要求人类按照生态学原理建造一个自给自足的、不产生污染的经济或生产体系，它将是一种封闭的经济体系，其内部具有极完善的物质循环和更新的性能。据此回答(1)～(2)题。(1)“宇宙飞船经济”体现( )
A．地理环境决定论思想
B．人定胜天思想
C．人地协调论思想
D．适应论思想
(2)在该人地关系思想的影响下会使( )
A．人类崇拜自然，地理环境向有利于人类的方向发展
B．人地关系对立，地理环境向不利于人类的方向发展
C．地理环境恶化，人类社会发展停滞
D．人地关系协调发展，人类社会发展速度加快
解析：从材料中我们可以看出，“宇宙飞船经济”是强调人类和自然的相互协调发展，实现物质循环使用，并不产生污染，这种思想会促进人类社会的发展。
答案：(1)C (2)D一、单项选择题
读下图，回答1～2题。
1．图中描述的现象应发生在________时期( )
A．史前文明 B．农业文明
C．工业文明 D．现代文明
解析：图片描述的是农业文明时期的生产活动。
答案：B2．关于该社会发展阶段，人地关系的叙述正确的是( )
A．人们依赖环境，主要从事采集、渔猎活动
B．人类试图主宰自然，征服自然
C．环境问题主要为局部性的生态破坏
D．人类已经提出了可持续发展的道路
解析：农业文明时期，人类改造自然的能力逐渐增强，在局部地区出现了生态破坏问题，可持续发展是在20世纪80年代才提出的。
答案：C2014年3月12日，是全民义务植树运动开展的第36年。首都全民义务植树运动也开展了36年，形成全党动员、全民动手、全社会搞绿化的局面。“我们给大自然一份礼物，大自然便赋予人类一方乐土”越来越成为人们的共识。据此回答3～4题。
3．上述材料反映的人地关系思想主要是( )
A．人定胜天论的思想
B．人地协调论的思想
C．适应论的思想
D．环境决定论的思想
解析：解答本题要深刻理解材料的涵义，判断人地关系思想要根据最后一句“我们给大自然一份礼物”，这份“礼物”就是保护好自然环境，“大自然便赋予人类一方乐土”，也就是人与自然和谐统一。
答案：B4．下列活动对材料反映的人地关系有利的是( )
A．只有想不到，没有做不到
B．围湖造田，扩大耕地
C．取缔小煤窑，关闭小火电厂
D．大量使用化肥、农药
解析：人类应在尊重自然的基础上发展自己。
答案：C读“人类与环境关系图”，回答5～6题。5．图中②处所填内容应是( )
A．改善环境质量
B．人类与环境统一
C．控制人口数量，提高人口素质
D．物质资料生产
解析：读图可知，人类合理利用自然资源，就能改善环境质量，使人类社会与环境和谐统一。
答案：A6．由以上材料可知，下面关于人类环境观的叙述，正确的是( )
A．人与自然界处于一种依附或顺应的关系
B．自然环境是社会发展的决定因素
C．人们不能等待大自然的恩赐，不断地向大自然索取是人类的任务
D．人类应在尊重自然的基础上发展自己
解析：人类应在尊重自然的基础上发展自己。
答案：D二、综合题
7．读“人类社会演变和人地关系图”，回答下列问题：(1)甲图所示三种社会形态中，哪些属于乙图所示人地关系原理的范畴？_____________________________________。
(2)在我国江南丘陵地区广泛修建梯田，直接造成的生态环境变化有哪些？_________________________________
_____________________________________________。
(3)影响人地关系演变的主要因素有哪些？
________________________________________________
_______________________________________________。解析：第(1)题，乙图所示人类开发环境力度加大，并造成一定的环境问题，这些环境问题已影响人类社会的生存和发展。即人地矛盾已被激化。在原始社会，由于人口数量少，生产力落后，不会出现此种情况。第(2)题，我国江南丘陵山区，由于降水多，土壤侵蚀严重，如果广泛修建梯田，必然带来森林减少、生态系统更脆弱，由于植被破坏还会造成水土流失加剧。第(3)题，影响人地关系的主要因素包括人类的思想认识、人类作用于环境的能力(科技、生产工具)以及人口数量等几方面。
答案：(1)农业社会、工业社会。(2)森林减少、生物多样性减少、水土流失加剧、生态系统变得脆弱。(3)科学技术、社会生产力或生产工具、人类对人地关系的认识、人口数量。