保密★启用前
江苏省2023年小升初数学（新初一）重点名校入学分班考试质量调研卷
考试分数：100分；考试时间：90分钟
注意事项：
1.答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。
2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请
将答案填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一.选择题（满分12分）
1.正常运行的钟表，分针从“12”第一次走到“3”，分针就()
A.沿顺时针方向旋转了45
B.沿顺时针方向旋转了90°
C.沿逆时针方向旋转了459
D.沿逆时针方向旋转了909
2.一块长方形草地面积为200平方米，宽是8米。现对这块长方形草地进行扩建，长不变，宽增加到24
米，扩建后的草地面积是(
)平方米。
A.860
B.600
C.540
D.243
3。请你给口袋里装入若干个形状、大小完全相同的各色球，使得从口袋中摸出一个红球的可能性为。
。下
5
面方法不对的是()
A.2红，1蓝，2黑，3绿，2白
B.1红，5白
C.1红，1蓝，1黑，2白
D.a个红，3a个黑，a个绿
4.六(1)班的同学正好坐成整列整行，小明坐在最后一列最后一行，用数对表示是(8,7)，这个班有(
)个同学。
A.15
B.56
C.64
D.49
5.把一个平行四边形割补成一个长方形后，（)
A.面积变了，周长不变
B.形状变了，面积不变
C.形状变了，面积变了
D.形状变了，周长不变
6.如图中这3个物体，从(
)面看到的形状相同。
A.上
B.前
C.左
D.后
乙。已知axbt8-cx3a、b、c均不为0)，a、b、c这三个数的关系是(
3
A.a>b>c
B.c>a>b
C.b>c>a
D.c>b>a
8.一个平行四边形相邻的两条边的长度分别为5厘米和8厘米，它的高可能是(
A.5
B.8
C.9
D.无法确定
9.下面的算式中，与51×99的计算结果不相等的是()
A.51×100-99
B.51×100-51
C.51×(100-1)
D.50×99+99
10.小明去书店，买了一本故事书用去他所带钱的一半还多6元，这是还剩37元，小明一共带了()元。
A.74
B.86
C.62
D.68
11.下列说法正确的是()
A.正方形的面积与边长成正比例关系
B.正比例与反比例的图象都是一条直线
C.汽车从A城到B城，行驶的速度和所需时间成反比例关系
D.长方形的周长一定，长和宽成反比例关系
12.可可用自己的零花钱刚好购买了A,B,C三种物品（如图），如果购买A物品用了总钱数的36%，
则购买C物品用了总钱数的()%.
A
18元
中
C
24元
A.78
B.16
C.22
D.11
二.填空题（满分30分）
13.3:5=0=18÷=%=折。
0
14.如图，直线上A点表示的数是一，
C点表示的数写成小数是
,点到0的距离最短。
A
B
LLLLL
0
2
15.在横线上填上合适的单位。
系一条红领巾时间大约需要20
讲台桌高约8
一辆货车的载重量为3
小汽车每小时行65
16.从小明家到学校原来每隔5米安装一根电线杆，加上两端的两根一共是25根电线杆，现在改成每隔6
米安装一根电线杆，除两端的两根不需要移动外，中间有根不必移动。保密★启用前
江苏省2023年小升初数学（新初一）重点名校入学分班考试质量调研卷
答案解析
一，选择题
1.【答案】B
【分析】钟面上12个数字，以表芯为旋转点，表针转一圈是360°，被12个数字平均分成12份，每一份也
就是两数之间夹角是30°；分针从“12”第一次走到“3”，分针就走了3个大格，是沿顺时针方向旋转了
30°×3=90°。
【解答】解：正常运行的钟表，分针从“12”第一次走到“3”，分针就沿顺时针方向旋转了90°。
故选：B。
【点评】此题考查了旋转的意义及在实际当中的运用。
2.【答案】B
【分析】根据长方形的面积=长×宽，再根据因数与积的变化规律，一个因数不变，另一个因数扩大到原来
的几倍(0除外)，积也扩大到原来的几倍。据此解答即可。
【解答】解：200×(24÷8)
=200×3
=600(平方米)
答：扩建后的草地面积是600平方米。
故选：B。
【点评】此题主要考查长方形面积公式的应用，因数与积的变化规律的应用。
3.【答案】B
【分析】因为要在一只口袋里装入若干个大小相同的红、白、黄不同颜色的球，要使从口袋中摸出一个红
球的可能性为只要让红球的个数占球的总数的即
5
【解答】解：A2÷(2+1+2+3+2)=2÷10=1
5
B.1÷1+5)=3
6
C.1÷1+1+1+2)=
5
D.a÷(a+3a+a)=5
故选：B。
【点评】此题考查了可能性公式的应用.注意用到的知识点为：可能性等于所求情况数除以总情况数。
4.【答案】B
【分析】根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，小明坐在教室的
第8列，第7行，因为他坐的位置是最后一列，最后一行，说明这个班学生共分8列，7行，每列8名学生，
每行7名学生，这个班一共有8×7=56个学生。
【解答】解：7×8=56（个），
所以这个班有56个同学。
故选：B。
【点评】解答此题的关键是根据用数对表示点的方法弄清小明坐的位置的列数及行数。
5.【分析】根据题意可知，把一个平行四边形割补成一个长方形后，面积不变，但是平行四边形有两条斜
边变成了直边（长方形的宽），长度减少了，所以周长也会减少，据此选择。
【解答】解：一个平行四边形割补成一个长方形后，面积不变，但是平行四边形有两条斜边变成了直边（长
方形的宽)，长度减少了，所以周长也会减少.周长变小了.所以：把一个平行四边形割补成一个长方形后，
形状变了，面积不变，
故选：B.
【点评】此题考查的目的是理解长方形、平行四边形的周长、面积的意义，
6.【答案】C
【分析】根据观察，可知它们的左面图形都为
【解答】解：如图中这3个物体，从左面看到的形状相同。
故选：C。
【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，关键是培养学生的观察能力。
7.【分析】可用赋值法来进行解答，设a×-b*；c×孕a、b、c均不为0)=1，则可分别求出a、0、G
4
的值，再比较它们的大小
【解答】解：设a×
=b÷
3
÷=c×三(a、b、c均不为O)=1
则ax5-1,a=
3
3
5
b÷5=1,b=5
5
8
8
3
4
c×二=1，c=9
4
3
因4是假分数，
和唱是真分数。所以兮最大。
5、3
8>5
所以c>a>b.
