统编版语文三年级上册第三单元基础达标卷（含答案）

三年级语文上册第三单元基础达标卷
时间：90分钟 满分：100分
一、字词欢乐谷。 (26分)
1.下列加点字的读音不正确的一项是( )(2分)
A.凑近(còu) 稍息(shào) 答应(dā) 百发百中(zhòng)
B.处理(chù) 几乎(jī) 骨碌(gū) 吱嘎(gā)
C.孵蛋(fū) 禁令(jìn) 挣脱(zhèng) 火柴(chái)
D.喵喵(miāo) 孝敬(xiào) 拆开(chāi) 流水(liú)
2.生字识记卡。(10分)
jiù mìng fēng fù lěng nuǎn kǒu suàn shuǐ guǎn
huǒ chái là zhú kě lián jī è qún zi
3.按要求写带"口"的字。(6分)
表示嘴的动作：咬、 、
表示声音的字：吱、 、
表示说的字：吼、 、
4.将词语补充完整，并按要求填空。(8分)
争( )恐( ) 四( )八( ) ( )嚼( )咽
大吃( )( ) ( )来( )去 七( )八( )
(1)放学了，同学们没有 地往外跑，而是排好队回家。
(2)他在今天的辩论会上竟侃侃而谈，令人 。
二、句子万花筒。(10分)
1.用修改符号修改病句。(6分)
(1)万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的名胜古迹。
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(2)花坛里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的红花。
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2.按要求写句子。(4分)
(1)种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。(改为肯定句)
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(2)狗发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。(仿写句子) 公园里的花是那么 ,那么 ,那么 。
三、课文直通车。 (10分)
1.通过这个单元我认识了 的卖火柴的小女孩；认识了 的种子；认识了 的青头和 的红头；认识了 的蚂蚁队长；认识了 的小蚂蚁们。(填序号)(6分)
A.可怜的，在大年夜冻死 B.大公无私 C.不顾个人安危，冷静救人
D.勇敢 E.历经磨难 F.齐心协力
2.在横线上填上合适的句子。(4分)
(1)" ， "告诉我们只有去做才能明白其中的奥妙!道理要经过辩论才能明白!
(2)看到班里的小明和小利因为一点小事就大打出手，你会用学过的"
, "这句话来劝解他们。
四、口语展示厅。(3分)
三(一)班要办一期关于爱读书的黑板报，最合适的标题是( )
A. 诚信是金
B.少壮不努力，老大徒伤悲
C. 书是人类进步的阶梯
D. 世上无难事，只怕有心人
五、阅读舞台。(2 6 分 )
(一)课内阅读。 (15分)
在牛肚子里旅行(节选)
"那我马上就会死掉。"红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。
青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头!不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的!"
"可是你说这些对我有什么用呢 "红头悲哀地说。
"当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽 ……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。"
"谢谢你!"红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。
红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃
回到了牛嘴里。这一下，红头又看见了光亮。可是，它已经一动也不能动了。
这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。
"阿嚏!"牛打了一个喷嚏，红头随着一 团草一下子给喷了出来。
红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪：“谢谢你 …… ”
青头笑眯眯地说：“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧!”
1.根据选文内容，写出红头的旅行路线。(6分)
2. 从哪里可以看出青头和红头是"非常要好的朋友" 请用“ "画出其中一处，再谈谈你的理解。(3分)
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3选文中两次写红头哭，它第一次哭是因为 ;
它第二次哭是因为 。(4分)
4.你认为红头能够成功从牛肚子里出来的原因是( )。(2分)
A. 牛不喜欢吃蟋蟀，只喜欢吃青草
B.青头利用牛反刍的特点帮助红头出来
C. 红头在玩捉迷藏，躲进了草堆里
D. 青头跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话
(二)课外阅读。(11分)
友谊的力量
天阴沉沉的，突然一道闪电袭来，整个森林变成了光明的世界。不一会儿，就下起了大雨。
小兔子毛毛一心想赶快回家，头也不抬地跑了起来。“啊”的一声，小兔子毛 毛掉进了一个枯井里，森林里一个人也没有，小兔子毛毛绝望地看着天空，它瑟瑟发抖的身子已经控制不住了，像开了振动一样抖动着。小兔子毛毛无奈地躲在角落里哭了起来。这时，小袋鼠跳跳打着一把漂亮的雨伞，围着一条妈妈亲手织的温暖的长长的围巾，走到枯井前，吸了一口气，说：“幸亏我没掉进去，这么大 的雨，掉进去一会儿就会被淹死，希望不会有人掉进去吧!"在小袋鼠跳跳刚要走 时，枯井里传出一声微弱的“救命”声，循着声音往下一看，呀!这不是我的邻居 毛毛吗 跳跳大声地朝下喊：“毛毛，毛毛!你没事吧，你，你，你等着，我这就来 救你。"跳跳在上面急得团团转，它一摸它的长围巾，咦!有了。跳跳把它的长围巾解了下来，放了下去，跳跳说：“毛毛抓住围巾，我救你上来， 一定要抓住，别松 手。”毛毛按照跳跳说的去做，终于上来了。毛毛对跳跳说：“谢谢你。”跳跳说：“谢什么呀，谁让咱俩是好朋友呢!”
说完，它们开心地共用一把雨伞消失在了雨中。
1.根据意思从短文中找出相应的词语。(4分)
(1)文中指小白兔的声音小而弱。 ( )
(2)文中指小兔子毛毛因寒冷而不停地哆嗦，发抖。 ( )
2.根据短文内容判断对错，对的打“√”,错的打"×"。(3分)
(1)这篇短文的题材是小说。 ( )
(2)短文中的毛毛由于贪玩，不小心掉进了枯井里。 ( )
(3)短文中小袋鼠跳跳是个乐于助人的好孩子。 ( )
3.文中的跳跳想出了怎样的办法救毛毛 结果怎样 (4分)
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六 、习作乐园。(25分)
选择几种动物或者几件物品，以它们为主人公，想象一下，它们之间可能会发生一些什么事，编成一个故事写下来，题目自拟。
参考答案
一 、1 .B
2.救命 丰富 冷暖 口 算 水管 火柴蜡烛 可怜 饥饿 裙子
3.咽 哪 哗 嘴 喊 吵
4.先 后 面 方 细 慢 一 惊 蹭 蹭 上 下
(1)争先恐后 (2)大吃一惊
二，1. (1)万里长城，故宫博物院是中外游客向往的名胜古迹。
(2)花坛里开满了五颜六色的花。
2. (1)种子被泥土紧紧地包裹着，它必须把身体缩成一团。
(2)示例：鲜艳 漂亮 清香
三，1.A E C D B F
2. (1)灯不拨不亮 理不辩不明 (2)一时强弱在于力 万古胜负在于理 四 .C
五，(一)1.第一个胃 第二个胃 牛嘴里
2.示例；你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。 青头在红头沮丧、绝望 的时候一直安 慰它，鼓励它。
3.红头以为自己快死了，害怕得哭了 红头从 牛肚子里逃了出来，高兴，感激得哭了
4.B
(二)1,(1)微弱 (2)瑟瑟发抖
2.(1)X (2)X (3) √
3. 跳跳把自己围的长围巾解了下来，放了下 去，把毛毛从枯井里拉了上 来。
六，略