3植物妈妈有办法课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
植物妈妈有办法
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1.靠水来传播
椰子：成熟以后，椰果落到海里边随海水漂到远方。
睡莲：种子会浮起来，漂到其他地方。
植物传播种子的方式
2.靠小鸟或其他动物来传播
樱桃、野葡萄、野山参：小鸟或其
他动物把种子吃进肚子，消化不掉，
随粪便排出传播到四面八方。
fǎ
我会写
法
如
脚
它
娃
rú
jiǎo
tā
wá
tā
她
毛
更
知
识
máo
gèng
zhī
shí
旅（旅行）（旅游）
降（降落）（降临）
蒲（蒲公英）（蒲团）
词组练习：
娃（娃娃）（娃子）
苍（苍耳）（苍天）
纷（纷纷）（缤纷）
洼（山洼）（水洼）
炸（炸开）（爆炸）
啪（啪的一声）
词组练习：
识（知识）（认识）
蹦（蹦跳）（蹦极）
察（观察）（察觉）
蒲（pú）
旅（lǘ）
娃（wá）
降（jiàng）
苍（cāng）
蹦（bèng）
炸（zhà）
察（chā）
洼（wā）
啪（pā）
纷（fēn）
识（shí）
生字学习
告别:离别；分手。
词语解释
四海为家:指漂泊在外，居无定所，到处都可以为家。
旅行:本课指种子离开植物妈妈落到其他地方。
纷纷:（许多人或事物）接二连三地。
炸开:突然破裂。
仔细:细心。
观察:仔细察看（事物或现象）。
粗心:不细心；疏忽。
乘着:利用。
山洼:山中的洼地；山谷。
课题质疑
1.植物妈妈是谁
2.植物妈妈想办法干啥
3.植物妈妈有什么办法
课文讲解
1.孩子是指还没成熟的种子。
要求：朗读第一小节。
思考：1.“孩子”指什么？
2.“妈妈”又是谁呢？
3.“长大”是什么意思？
2.妈妈指成熟的种子。
3.“长大”指没成熟的种子变为成熟的种子的过程。
孩子如果已经长大，
就得告别妈妈，四海为家。
这 是 自 然 界 中 所 有 生 命 成 长 的 普 遍 规 律 。
“孩子”“长大”“妈妈”“四海为家”分别指什么？










植物的种子。
种子成熟
指的是种子在各个地方生根发芽。
妈妈：指孕育出这些种子的植物。
蒲公英妈妈准备了降落伞，
把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过，
孩子们就乘着风纷纷出发。
用“纷纷”造句：
下雪了，雪花纷纷地飘落。
秋天，树叶黄了，纷纷地飘落。
下课了，同学们纷纷走出教室。
现在我就是蒲公英妈妈，你们是我的孩子。你们乘着微风纷纷出发，那么你想飞到哪儿生根发芽？（自由回答）
蒲公英多么可爱、多么勇敢。妈妈看到自己的孩子四海为家是多么高兴呀。现在让我们自己读读这节诗，你能加上动作读这节诗吗？
苍耳妈妈有个好办法，
她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛，
孩子们就能去田野、山洼。
课文赏析
“穿上带刺的铠甲”是什么意思？
苍耳果实的外皮浑身有刺，对苍耳种子起保护作用，所以说“穿上带刺的铠甲”，这样写更加生动、形象。
课文赏析
豌豆妈妈更有办法，
她让豆荚晒在太阳底下，
啪的一声，豆荚炸开，
孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多，
不信你就仔仔细细地观察。
那里有许许多多的知识，
粗心的小朋友却得不到它。
1、过渡：植物妈妈的办法非常多，那里有许许多多的知识，什么样的小朋友能得到它？
2、“那里”指什么 ？ “它”指什么？
大自然 、知识。
　　粗心的小朋友得（ ）不到知识。
　　孩子长大了，得（ ）离开自己的妈妈。
　　蒲公英的种子找到了新家，看，它们长得（ ）多好啊！
说一说
蒲公英妈妈为孩子准备了 ，它靠 传播种子。
苍耳妈妈为孩子准备了 ，它靠 传播种子。
豌豆妈妈为孩子准备了 ，它靠 传播种子。
降落伞
风
带刺的铠甲
动物的皮毛
豆荚
太阳晒
连
一
连
自 己 炸 开
靠 风 吹
挂住动物皮毛
小
小
课文共有（ ）个小节。写的是
（　 　）（　　）（　 ）3种有办法的植物妈妈，只要我们（ 　 　）还会发现许许多多的知识。
5
蒲公英
苍耳
豌豆
仔细观察
内容小结
了解奥秘仔细观察
层次梳理
蒲公英——风传播（靠风吹）
植物妈妈
有办法
苍耳——动物传播（挂皮毛）
豌豆——自身传播（豆荚炸开）
当堂测试
娃（ ）
洼（ ）
准（ ）
难（ ）
比一比，组词。
娃娃
山洼
准时
难受
归纳总结
植物妈妈传播种子的方法有很多，蒲公英妈妈的方法叫风传播，苍耳妈妈的方法叫动物传播，豌豆妈妈的方法叫弹射传播。