6 千人糕 课件(共27张PPT)

(共27张PPT)
6 千人糕
糕
　　用米粉或面粉掺和其他材料蒸制或烘烤而成的食品。
自读课文:
1、标出自然段序号；
2、画出生字新词；
3、读准字音，读通句子，难读的句子多读几遍。
千人糕
味 买 汁 甜 菜 劳 糖 应
特 嘛 蔗 熬 算 销 的 确
wèi mǎi zhī tián cài láo táng yīnɡ
tè mɑ zhè áo suàn xiāo dí què
我会认
suàn
就算
xiāo
销售
dí（的确）
的
de（真的）
yīnɡ（应该）
应
yìnɡ（答应）
孩子听了爸爸的话，仔细想
了想，说：“爸爸，这糕的确
应该叫‘千人糕’啊！”
甘蔗
甜菜
买
部首：乙部
开火车喽
一定 也许 桌子 平时 难道
味道 就是 加工 种子 农具
甜菜 工具 劳动 经过 米糕
能
买
能
菜
桌
劳
我会写：
“千人糕其实就是 ，是把 磨成 做的，还加了糖。大米是用 加工出来的。种稻子需要 ……
糖是用 熬出来的。熬糖的时候，要有 ,还得有 ……就算 ，还得要 ，这些又需要很多人的劳动。”
课文主要内容：
课文写了孩子听爸爸讲 。（很 ）
一天,爸爸对孩子说:“今天我们来吃千人糕吧”
“爸爸,什么是千人糕 ”孩子好奇地问。
“需要很多很多人才能做成的糕。”爸爸回答。
孩子想:这糕要很多很多人才能做成,一定特别大,也许比桌子还大吧
爸爸端来一块糕,那糕看上去跟平时吃的糕没有什么两样。难道它的味道很特别吗 孩子急忙尝了尝,笑了:“这就是平常吃过的米糕嘛!您给我买过。”
孩子为什么要这样猜想呢？
因为爸爸说千人糕要很多很多人才能做成，所以孩子觉得千人糕一定特别大。
爸爸端来一块糕，那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。难道它的味道很特别吗 孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。”
mɑ
mǎi
爸爸说:“是啊,大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”
“就算米糕做好了,还得要人包装、送货、销售,这些又需要很多人的劳动。”
爸爸拿起面前的糕,说:“你看,一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。”
平平常常
很多很多人
才能
这还是一块普通的米糕吗？
孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”
“想了想”是一个“A了A”式的词语，这样的词语还有： ________、________、________。
积累
看了看 拍了拍 说了说
→
→
→
→
→
→
}
→
说一说米糕是经过哪些劳动才做成的。
这是一篇哲理小故事，让我们懂得了我们的生活丰富多彩，我们需要的东西五花八门，而这一切需要许许多多的人共同努力，互相协作，才能得到。
总结
课堂练习
选词填空，我最棒。
好奇　　　　惊奇
(1)我的(　　　)心终于控制不住了。
(2)看到这幅杰作，我(　　　)得瞪大了眼睛。
特别　　　　特殊
(3)难道它的味道很(　　　)吗？
(4)如果没有(　　　)情况，明天八点必须准时到校集合
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一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。作业
课后作业：
1、阅读《小学语文课文阅读》29页故事城堡
《小铅笔的家谱》。
2、抄写课后生字并组两个词。选两个最喜欢
的词写两个句子。
“千人桌”
“千人纸”
4．课文学得怎么样，把空填上才算棒！
一天，爸爸对孩子说：“今天我们来吃_________吧。”
“爸爸，什么是________？”孩子好奇地问。
“需要____________人才能做成的糕。”爸爸回答。
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谢谢大家
再见！