20《肥皂泡》 课件(共27张PPT)

(共27张PPT)
课型：精读课文
课题：20 肥皂泡
学科：语文
学生年级：三年级下册
轻清透明 玲珑娇软 光影零乱 轻清脆丽
颤巍巍 五色的浮光 脆薄的球
晶莹剔透 绚丽多彩 色彩斑斓 清澈透明
课前积累
资料袋
冰心（1900年10月5日—1999年2月28日）享年99岁，被称为“世纪老人”。福建福州长乐横岭村人，原名为谢婉莹，笔名为冰心 。取“一片冰心在玉壶”为意。现代著名诗人、作家、儿童文学家。代表作有《小桔灯》《樱花赞》《再寄小读者》等。短诗集《繁星》和《春水》为文坛瞩目。
我会读
肥皂 廊子 木碗 和弄 假若
分裂 娇软 脆薄 扯成 仰头
一串 飞越 山巅 婴儿 希望
颤巍巍 轻清透明 光影零乱
皂
肥皂
香皂
zào
每个人都有自己喜欢的东西，有人喜欢有纸飞机、有人喜欢风筝、有人喜欢布娃娃等等，而我最喜欢的就是肥皂泡。
肥皂泡
皂
廊
碗
若
扯
仰
串
越
我会写
观察生字的结构，把生字按结构分类。
透
娇
婴
希
选择自己喜欢的方式读课文，读准字音、读通句子，遇到不认识或不理解的字词标上记号，在小组内交流一下。
初读课文
检查预习
方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它溶化。
和弄和弄是搅拌的意思，可以换成“搅和搅和”
然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹起一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿，便从管上落了下来，轻悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时它能飞得很高很高。
这四个词让我好像亲眼看见作者吹肥皂泡的过程。
肥皂泡真是又轻又软啊
然后用一支竹笔套管，蘸
（ hàn）上那黏（n án）稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。
这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。
轻：轻盈；清：清亮透明；轻清透明：轻盈清亮透明。
表面的光泽。
若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散纷飞。
若是扇得好，一个大球，会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。
你能根据刚才的理解，连起来说说这句话吗？其他同学想象画面。
有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影凌乱。
脆：容易碎；脆薄：薄且容易碎。
抖动摇晃。
肥皂泡上的五色浮光散乱。
这时大家都悬着心，仰着头，停着呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了。
光，光泽；丽，美丽。光丽：闪烁着光泽而又美丽。
●若是扇得好，一个大球，会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。
●有时吹得太大了，扇得太急了，这脆弱的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的光影凌乱。
你还希望泡泡飞到哪里去呢？
那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻的挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞跃山巅，又低低地落下，落到一个熟睡的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。
你感受到作者怎样的情感？
目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。
看着美丽的肥皂泡，作者产生了哪些联想？
那一个个轻清脆丽的小球像什么？
像一串美丽的梦。
是怎么吹起来的？
是我们自己小心地轻轻吹起的，
吹了起来，
又轻轻地飞起，
飞起的小球怎么样？
是那么圆满，
那么自由，
那么透明，
那么美丽。
乐趣与想象
我想借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。
到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。
或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上......
试着说一说你想让你吹的肥皂泡飞到哪里？
展开想象
目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。
这是“我们”喜欢吹泡泡的原因之三。
你还希望泡泡飞到哪里去呢？
小河、树顶、太阳
谢 谢！