2.孔雀东南飞并序--高中语文部编版选择性必修下册课件(共48张PPT)

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名称 2.孔雀东南飞并序--高中语文部编版选择性必修下册课件(共48张PPT)
格式 pptx
文件大小 2.4MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-07-21 21:46:57

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文档简介

(共48张PPT)
孔雀东南飞并序
《孔雀东南飞》是保存下来的我国古代最早的一首长篇叙事诗,也是古乐府民歌的代表作之一,与北朝的《木兰诗》并称“乐府双璧”。选自南朝宋代徐陵编的《玉台新咏》卷一,原题为《古诗为焦仲卿妻作》。它是我国古代最长的叙事诗。
作品简介
“汉乐府”原来是指汉武帝刘彻设立的“乐府”,就是掌管音乐的官府。它的任务是制定乐谱、采集歌词和训练乐工。这个官署相当庞大,成帝时“女乐近千人”。后来把乐府官署所采集、创作的歌词也称“乐府”或“乐府诗”,就成了一种音乐性的诗体名称了。
什么是“汉乐府”?
悲剧的魅力,在于它毁灭的美;悲剧的不幸,在于它往往不仅仅是悲剧,而是永远的生活。
永 恒 的 悲 剧
汉末建安年间,才貌双全的刘兰芝和庐江小吏焦仲卿真诚相爱。但刘兰芝却为婆母不容,婆母百般刁难她,没有办法,刘兰芝只好自请回娘家。夫妻二人双双“誓死不相负”。兰芝回到娘家后,不久,县令替他的儿子求婚,焦仲卿闻听此事,二人生人作死别,在兰芝成婚那天,兰芝投井而死,仲卿也自缢身亡。两人变成了一对鸳鸯相对而鸣。这个美好的故事传说演化成了我国最早的一篇长篇叙事诗。
故事背景
公姥 伶俜 腰襦 葳蕤 聘礼 磐石
拊掌 否泰 赍钱 踯躅 冥冥 摧藏
奄奄 仕宦
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pīng

wēiruí
pìn
pán
f
p

zhízhú
míng
zàng
y n
huàn
正音正字
托物起兴
兰芝请归
被遣归家
兰芝抗婚
双双殉情
合葬化鸟
誓别
迎娶
死别
揭示封建宗法制度罪恶歌颂青年男女反抗精神
引子
开端
发展
高潮
结局
尾声
求情
赠物
严妆
辞归
伤归
拒婚
逼嫁
(“十三能织素——及时相遣归”)
(“府吏得闻之——二情同依依”)
(“入门上家堂——愁思出门啼”)
(“府吏闻此变——自挂东南枝”)
殉情
结构思路
诗歌开头的两句“孔雀东南飞,五里一徘徊”起什么作用?
1.兼用比兴,以孔雀失偶来暗示夫妻别离
2.孔雀徘徊返顾,为全诗奠定深沉悲哀的基调
3.统摄全篇,引起下文故事
仲 卿 求 母
一、“十三能织素,十四学裁衣……便可白公姥,及时相遣归。”
“十三能织素,十四学裁衣,十五弹箜篌,十六诵诗书”
多才多艺 知书达理 富有教养
“鸡鸣入机织,夜夜不得息。三日断五匹”
勤劳能干
“大人故嫌迟”,这一“故”字能反映哪些内容?
既显示了焦母的异常挑剔,也表现了兰芝洞察世情的聪慧
兰芝为什么不等对方开口便自请遣归?
1不堪凌辱 2她明白焦母的意图,深知遣归一事无可挽回
刘兰芝形象
夫妻话别 赠物
新 妇 严 妆
二、“鸡鸣外欲曙,新妇起严妆……纤纤作细步,精妙世无双。”
兰芝为何鸡鸣欲曙即起?
表示她不愿在焦家生活的决心
打扮时为何事事四五通?
临别时故意精心修饰,既是对焦母无言的抗议与示威,也表现了她爱仲卿,欲去又不忍的微妙心理。
这一段对刘兰芝的外貌进行描写目的何在?
旨在描写她的美,更表现了她的从容镇定、外柔内刚的性格,也为下文太守为儿子求婚作了有力铺垫。
别辞芝兰
三、拜母别姑
“受母钱帛多,不堪母驱使。……念母劳家里。”
嘱咐小姑说“勤心养公姥,好自相扶将”
知书达理 体贴婆婆的好媳妇
姑嫂关系本不易相处,可是兰芝“却与小姑别”时“泪落连珠子”,这说明什么?
兰芝与小姑关系融洽,正表现了她懂礼仪、易相处。这也与焦母的不容形成对比。
辞小姑时是落泪,辞焦母时不落泪,足以体现兰芝什么性格?
倔强 不卑不亢
夫 妻 盟 誓
伤 归
四、夫妻誓别
“何言复来还!”
明白自己所处的环境,表现了一个普通人的人格尊严。
“君既若见录,不久望君来”
深爱仲卿,面对冷酷现实仍有一丝幻想
“感君区区怀” “同是被逼迫”
他对仲卿的体贴谅解
“君当作磐石,妾当作蒲苇,铺苇位韧如丝,磐石无转移”
对爱情的忠贞
不谅解女儿
体谅女儿
迁就顺随
谢绝婚事
慈母心肠
性行暴戾
盛气凌人
趋炎附势
见利忘义
尖酸刻薄
冷酷无情
阿 兄 逼 婚
五、提亲
“可自断来信,徐徐更谓之”
忠于爱情
六、“举身赴清池”
没有一点犹豫和迟疑,从来没向恶劣环境低头,外柔内刚,自由主意,忠于爱情。
小结:
富有教养、聪慧美丽、勤劳、善良、柔顺刚强,不为威迫所屈,不为荣华所动。忠于爱情。
刘兄
“作计何不量!……否泰如天地,足以荣汝身。”
“不嫁义郎体,其往欲何云?”
性行暴戾,趋炎附势,见利忘义,冷酷无情,尖酸刻薄。
生 人 死 别
夫 妻 殉 情
焦仲卿
“女行无偏斜,何意致不厚?”
“今若遣此妇,终老不复取!”
阿母槌床大怒后,“府吏默无声”
“誓不相隔卿……誓天不相负!”
“故作不良计,勿复怨鬼神!”
“徘徊庭树下,自挂东南枝”
忠于爱情,忍辱负重,情深意重,充满叛逆精神,但有点懦弱。
焦母
“吾意久怀忿,汝岂得自由!”
“小子无所畏,何敢助妇语!吾已失恩义,会不相从许!”
“东家有贤女,自名秦罗敷,可怜体无比,阿母为汝求。”
极端蛮横无理,一意独断专行。
“汝是大家子,仕宦于台阁,慎勿为妇死,贵贱情何薄!”
合 葬 化 鸟
理解下列
互文句
东西植松柏,
左右种梧桐。
枝枝相覆盖,
叶叶相交通。
坟墓四周种植上松柏、梧桐树。
树枝枝叶互相覆盖,互相沟通。
在古文中,把属于一个句子(或短语)的意思,分写到两个句子(或短语)里,解释时要把上下句的意思互相补足,就是互文。
尾声化鸳鸯充满了什么色彩,结构上有何作用?
浪漫主义色彩,呼应开头寄托人们追求恋爱自由、生活幸福的强烈愿望。
焦  家
刘  家
仲 卿
焦 母
刘 兄
刘 母
兰 芝








坚强、持重、自尊,她明白婆婆要驱逐她,就主动“自请遣归”;不卑不亢、有教养,辞别归家时还牵挂婆婆和小姑;她勤劳能干,多才多艺;她外柔内刚,自有主意,不为威迫所屈,不为荣华所动;她对仲卿温柔体贴,深情专一;她果断忠贞,为爱情而牺牲。
刘兰芝:
刘兰芝
人物形象
他忠于爱情却不敢直接抗争,只是懦弱拘谨、消极反抗,忍辱负重;他善良孝顺,为了爱情最后走上了叛逆的道路,充满了叛逆精神。



极端蛮横无礼、独断专行是封建家长的典型代表
焦 母
封建家长形象
诗歌通过焦仲卿与刘兰芝的爱情悲剧,有力地揭露了封建礼教,特别是封建家长制的罪恶,同时热情地讴歌了焦仲卿和刘兰芝为了忠贞不渝的爱情,争取婚姻自主,宁死不屈地反抗封建恶势力的斗争精神 。
主题思想
诗歌的表现手法:
开 头
托物起兴
铺叙
结 尾
浪漫主义色彩
手法特色
运用 起兴 的手法
以孔雀向东南飞去,因为顾念伴侣而徘徊的情景,引出焦仲卿与刘兰芝的爱情悲剧,创造凄凉悲怆的氛围,引起下文。
诗的开头:“十三能织素,十四学裁衣,十五弹箜篌,十六诵诗书。十七为君妇,心中常苦悲”,这是纵的铺陈,按时间顺序,突出多才多艺、有教养的特点。罗列数字,应作为互文看,交叉表述。详写兰芝离家的打扮,“……纤纤作细步,精妙世无双。”由足至头、至腰、至耳、至指、至口、至步,一连串夸张性的铺陈,旨在描写她的美,更表现她的从容镇定。写太守办喜事豪华排场,显示兰芝不为富贵所动的节操,也形成太守家的喜和兰芝、仲卿的悲之对照,强化了悲剧性。本诗的铺陈排比有利于塑造人物形象,也为诗歌带来了声律和色彩之美。
铺排(夸张) 汉“赋”特色
浪漫主义色彩
最后这一段,在刘、焦合葬的墓地,松柏、梧桐枝枝叶叶覆盖相交,鸳鸯在其中双双日夕和鸣,通宵达旦。这既象征了刘焦夫妇爱情的不朽,又象征了他们永恒的悲愤与控告。由现实的双双合葬的形象,到象征永恒的爱情与幸福的松柏、鸳鸯的形象,表现了人民群众对未来自由幸福的向往,这是刘焦形象的浪漫主义发展,闪现无比灿烂的理想光辉,使全诗起了质的飞跃。
兰芝是一位勤劳、善良、美丽的女性,她与焦仲卿夫妻感情又极为深厚,但却遭到了焦母的虐待乃至驱逐,最后不得不与仲卿双双殉情。焦母驱逐兰芝的原因是什么?大概有以下几种看法:
合作探究
1.认为原因在于兰芝没有遵从封建礼教的妇德要求,“本自无教训”,“举动自专由”,平日的言行,超越了封建礼教的规范,因而为焦母所不容。
2.认为原因在于兰芝多年不育,焦母为传宗接代考虑,找借口驱逐兰芝。
3.认为原因在于焦刘两家贵贱悬殊,门第不对,焦母见异思迁,为娶进罗敷而逼走兰芝。
4.认为原因在于焦母无法理解也不能容忍仲卿与兰芝间真挚热烈的爱情,因而必欲驱逐兰芝而后快。
几百年后,一个叫梁山伯的寒士,一个叫祝英台的士家女子,两情相悦却有缘无份,演绎了一出无奈的“化蝶”。
又几百年后,一个叫沈园的地方,一个叫陆游的诗人,娶了一个叫唐婉的女子,伉俪相得,琴瑟相和,好一对神仙眷属。然而,这一切,并不随陆母之意,逼迫夫妻离异。几年后的一个春日,陆游满怀郁闷踽踽独游,邂遇唐婉,唐遣人送酒致意,陆游满怀伤感,词成《钗头凤》一首,唐婉和之。不久,唐婉抑郁而亡。
南宋年间,著名爱国诗人陆游由于在科场上秉笔直言,抒发抗金忧国之情,以致名落孙山。陆游父母遂安排他与表妹唐琬成婚。陆游和唐琬结婚后,生活非常幸福。但是陆游母亲对此不悦,她认为唐琬成天弹琴吟诗,不但有失妇道,而且有误儿子的功名前程。在母亲压力下,陆游被迫休妻,唐琬另与赵士程结婚。一日,唐琬与赵士程来到沈园,与陆游相遇,陆游百感交集,提笔在粉墙上留下了传世经典的《钗头凤》。唐琬悲痛欲绝。
风 流 千 古
孤鹤轩前,那一方新砌的残垣断壁,承载着这个园内的不老的传说。
滴下钗头多少泪, 沈家园里草犹悲!
延伸拓展
红酥手,黄滕酒,满城春色宫墙柳。
东风恶,欢情薄,一怀愁绪,几年离索。错!错!错!
春如旧,人空瘦,泪痕红浥鲛绡透。
桃花落,闲池阁,山盟虽在,锦书难托。莫!莫!莫!
——陆游
《钗头凤》
这首词分上下两阕,上阕是男子口吻,自然是陆游在追叙今昔之异;昔日的欢情,有如强劲的东风把枝头繁花一扫成空。别后数年心境索漠,满怀愁绪未尝消释,而此恨既已铸成,事实已无可挽回。
下阕改拟女子口吻,自然是写唐氏泣诉别后相思之情:眼前风光依稀如旧,而人事已改。为思君消瘦憔悴,终日以泪洗面。任花开花落,已无意兴再临池阁之胜。当年山盟海誓都成空愿,虽欲托书通情,无奈碍于再嫁的处境,也只好罢了。