第六单元 可能性（课件）四年级上册数学苏教版（共16张PPT）

(共16张PPT)
苏教版四年级数学上册
可能性
那你能解释为什么可能摸出红球，也可能摸出黄球吗？
如果从口袋里任意摸出1个球，你认为摸出的会是哪个球？
预习展示
规则：每次任意摸一个，然后放回搅拌，然后再摸。
规则：每次任意摸一个，然后放回搅拌。一共摸10次。
预习展示
次数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
颜色
任意摸出1个球，可能摸出哪个球？
进一步思考
摸出的一定是红球吗？为什么？
1
2
任意摸出一个球，可能摸出红球吗？
为什么？
进一步思考
从游戏中我们得知：
有些事件要么一定发生，要么不可能发生，这样的事件又称为确定性事件。
有些事件可能发生，也可能不发生，这样的事件又称为不确定性事件。
稍作梳理
把下面的扑克牌打乱次序后反扣在桌上，任意摸出1张，可能摸出哪一张？
如果把“红桃4”换成“黑桃4”，从中任意摸出1张，摸出的扑克牌是红桃的可能性大，还是黑桃的可能性大？
我是小刘谦
摸之前能确定吗？
可能出现的结果有多少种呢？
小组合作，把上面的4张扑克牌打乱次序后反扣在桌上，从中任意摸出1张，摸后放回，再打乱后继续摸，一共摸40次。将每次摸到牌的花色记录在表格中。
红 桃 共（ ）次
黑 桃 共（ ）次
判断事件发生的可能性大小，要先列举出整个事件中所有可能出现的结果，再根据列举出的结果做出判断。
通过刚才的摸牌游戏，你又有哪些收获？
学以致用
太阳（ ）从东方升起。
买彩票（ ）会中奖。
爸爸的年龄（ ）比我小。
下个星期四（ ）会下雨。
用“一定” “可能” “不可能”填空。
一定
可能
不可能
可能
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练习十
1．从下面的口袋里各任意摸出1个球，一定是黄球吗？
可能是黄球
不可能是黄球
一定是黄球
练习十
2．想一想，每次口袋里可以放什么球？
（1）任意摸出1个，不可能是绿球。
（2）任意摸出1个，可能是绿球。
（3）任意摸出1个，一定是绿球。
学以致用
摸到的不可能是
任意摸出一个
摸到的一定是
摸到的可能是 ，
并且摸到 的可能大一些。
提示：6个全部涂红色。
提示：1.可以涂5个红色1个绿色。2.可以涂4个红色2个绿色。
提示：6个全部涂绿色。
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拓展延伸
在同一条件下，把抛硬币的试验反复进行多次，结果会怎样？有什么发现？
如果实验次数很多，正面朝上和反面朝上的次数就很接近。
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课堂小结
生活中很多事件的发生不是确定的。有时一定发生，有时可能发生，有时不可能发生，在可能发生的事情中，有的可能性大一些，有的可能性小一些。
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通过今天的学习，你有哪些收获和体会？