全品高考浙江专版 实验5　探究功与速度变化的关系

课件25张PPT。实验5　探究功与速度变化的关系返回目录考向互动探究实验溯本求源实验5　探究功与速度变化的关系 一、实验目的
探究外力对物体做功与物体____________的关系，通过实验数据分析，总结出做功与物体速度平方的正比关系．
二、实验原理
1．实验装置如图S5-1所示．实验中通过改变橡皮筋条数确定对小车做功W、2W、3W……，不直接测量对小车做功的具体大小；返回目录实验溯本求源图S5-1动能变化 实验5　探究功与速度变化的关系 2．橡皮筋做功而使小车获得的速度由纸带和打点计时器测出；
3．以橡皮筋对小车做的功为纵坐标，小车获得的速度为横坐标，作出W－v曲线，分析这条曲线，可以得知橡皮筋对小车做的功与小车获得的速度的定量关系．
三、实验器材
小车(前面带小钩)、100 g～200 g砝码、长木板(两侧适当的对称位置钉两个铁钉)、______________及纸带、低压交流电源及导线(使用电火花计时器时用220 V交流电源)、5～6条等长的__________、毫米刻度尺．返回目录实验溯本求源打点计时器 橡皮筋 实验5　探究功与速度变化的关系 四、实验步骤
1．按如图S5-1所示将实验仪器安装好，同时平衡摩擦力；
2．先用一条橡皮筋做实验，用打点计时器和纸带测出小车获得的速度v1，设此时橡皮筋对小车做的功为W1，将这一组数据记入表格；
3．用2条橡皮筋做实验，实验中橡皮筋拉伸的长度与第一次相同，这样橡皮筋对小车做的功为W2，测出小车获得的速度v2，将数据记入表格；
4．用3条、4条……橡皮筋做实验，用同样的方法测出功和速度，记入表格．返回目录实验溯本求源返回目录实验5　探究功与速度变化的关系考向互动探究返回目录实验5　探究功与速度变化的关系考向互动探究返回目录实验5　探究功与速度变化的关系考向互动探究返回目录实验5　探究功与速度变化的关系考向互动探究返回目录实验5　探究功与速度变化的关系考向互动探究返回目录实验5　探究功与速度变化的关系考向互动探究返回目录实验5　探究功与速度变化的关系考向互动探究返回目录实验5　探究功与速度变化的关系考向互动探究返回目录实验5　探究功与速度变化的关系考向互动探究返回目录实验5　探究功与速度变化的关系考向互动探究返回目录实验5　探究功与速度变化的关系考向互动探究返回目录实验5　探究功与速度变化的关系考向互动探究返回目录实验5　探究功与速度变化的关系考向互动探究返回目录教师备用习题返回目录教师备用习题返回目录教师备用习题返回目录教师备用习题返回目录教师备用习题返回目录教师备用习题返回目录教师备用习题返回目录教师备用习题