数学百花园 复习（课件）-四年级上册数学北京版(共15张PPT)

(共15张PPT)
数学百花园 复习
1.编码问题
1.编码问题
1949
12
31
女
如果编号0302121表示某校三年级2班学号是12号的一名男生，那编号0604252表示这所学校六年级（ ）班，学号是25号的（ ）生。
4
女
2.重叠问题
（1）四（1）班同学到图书馆借书，借文艺书的有29人，借科技书的有26人，两种书都借的有15人。只借文艺书的有（ ）人，只借科技书的有（ ）人，四（1）班一共有（ ）人。
全班：29＋26-15＝40（人）
借文艺书29人
借科技书26人
15人
29-15＝14(人)
26-15＝11(人)
14
11
40
2.重叠问题
(29-15)＋15+(26-15)＝40（人）
借文艺书29人
借科技书26人
（29-15）人
（26-15）人
15人
（1）四（1）班同学到图书馆借书，借文艺书的有29人，借科技书的有26人，两种书都借的有15人。只借文艺书的有（ ）人，只借科技书的有（ ）人，四（1）班一共有（ ）人。
14
11
40
2.重叠问题
29+(26-15)＝40（人）
借文艺书29人
借科技书26人
29人
（26-15）人
（1）四（1）班同学到图书馆借书，借文艺书的有29人，借科技书的有26人，两种书都借的有15人。只借文艺书的有（ ）人，只借科技书的有（ ）人，四（1）班一共有（ ）人。
14
11
40
2.重叠问题
(29-15)+26＝40（人）
借文艺书29人
借科技书26人
（29-15）人
26人
（1）四（1）班同学到图书馆借书，借文艺书的有29人，借科技书的有26人，两种书都借的有15人。只借文艺书的有（ ）人，只借科技书的有（ ）人，四（1）班一共有（ ）人。
14
11
40
2.重叠问题
借文艺书29人
借科技书26人
变1：四（1）班有39名同学到图书馆借书，借文艺书的有29人，借科技书的有26人，两种书都借的有（ ）人。只借文艺书的有（ ）人，只借科技书的有（ ）人。
16
10
13
39人
29+26-39=16(人)
29-16=13(人)
26-16=10(人)
2.重叠问题
借文艺书29人
借科技书26人
变2：四（1）班同学到图书馆借书，借文艺书的有29人，借科技书的有26人，两种书都借的有22人，一本书都没借的有3人，全班一共（ ）人。
36
29+26-22+3=36(人)
22
人
3
人
（如右图）一支铅笔长15cm，笔帽长5cm。铅笔套上笔帽后， 一共长18cm。现在铅笔被笔帽套上了（ ）cm。
重叠问题
15+5-18=2(cm)
重叠问题
参加团体操的同学排成一个长方形方阵。
8人
8+1+9=18(人)
横
纵
9人
我
12人
10人
我
12+1+10=23(人)
18×23=414(人)
答：参加团体操一共414人。
每边个数×4－4＝最外层总个数
（每边个数－1）×4 ＝最外层总个数
已知每边个数，
求最外层总个数。
方法一
方法二
（最外层总个数＋4）÷4＝每边个数
最外层总个数÷4＋1 ＝每边个数
已知最外层总个数，
求每边个数。
3.方阵问题
归纳步骤
解题步骤：
第一步：审题圈画，读懂题目。
第二步：判断题目类型，选择正确的公式
第三步：可以借助模型图，也可以通过画图的方法协助理解。
3.方阵问题
(1) 如右图，巧克力包装中，最外面一层有（ ）块巧克力，一共有（ ）块巧克力。
3.方阵问题
已知每边个数，
求最外层总个数。
4×4－4=12(块)
(4-1)×4=12(块)
12
24
3.方阵问题
(2) 把花坛里面的花摆成方阵，最外面一层摆28盆花，这个花坛每边要摆放（ ）盆花。
已知最外层总个数，
求每边个数。
(28+4)÷4=8(盆)
28÷4+1=8(盆)
8
一共有（ ）盆花。
8×8=64(盆)
64