5.2.2 先天性行为和学习行为-【赢在课堂】2023-2024学年八年级生物上册课件优选（人教版八上）(共24张PPT)
文档属性
| 名称 | 5.2.2 先天性行为和学习行为-【赢在课堂】2023-2024学年八年级生物上册课件优选（人教版八上）(共24张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 9.7MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2023-08-24 11:39:41 | ||
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文档简介
(共24张PPT)
5.2.2 先天性行为和学习行为
人教版八上生物
第五单元 第二章 动物的运动和行为
按照行为的功能分，动物的行为有哪些？
按照行为获得的途径分，动物的行为有哪些？
自主学习
1.按行为的功能分：
取食行为、防御行为、攻击行为、繁殖行为、迁徙行为、节律行为、领域行为、社会行为等
一、动物的行为
繁殖行为
取食行为
防御行为
迁徙行为
1.按行为的功能分：
取食行为、防御行为、攻击行为、繁殖行为、迁徙行为、节律行为、领域行为、社会行为等
2.从获得途径分：
先天性行为和学习行为
一、动物的行为
二、区分先天性行为和学习行为
阅读课本48、49页资料分析，试着判断资料中描述的各种行为中，哪些是先天性行为，哪些是学习行为
蚯蚓走迷宫实验
在迷宫的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到点击。经过多次尝试和错误后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。
（学习行为）
母袋鼠与幼袋鼠
刚出生的小袋鼠只有人的手指那样大，眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。
（先天性行为）
小鸟喂鱼
一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。
（先天性行为）
大山雀喝牛奶
很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然机会碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。
（学习行为）
菜青虫取食十字花科植物
菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物。有人用刚从受精卵里孵化出的菜青虫做实验：把十字花科植物的叶片榨成汁涂抹在滤纸上，旁边放着其他植物的叶子，结果菜青虫去啃食滤纸，却不吃其他植物的叶子。
（先天性行为）
菜粉蝶的幼虫——菜青虫
黑猩猩钓取白蚁
幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸有水的树枝从蚁穴钓取白蚁作为食物。
黑猩猩堆木箱摘香蕉
当香蕉被挂在高处够不到时，黑猩猩就会把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉。
（学习行为）
（学习行为）
动物______就有，由动物体内的__________所决定的行为，称为先天性行为。
先天性行为
生来
遗传物质
在__________的基础上，通过___________的作用，由
__________和______而获得的行为，称为学习行为。
学习行为
遗传因素
环境因素
生活经验
学习
先天性行为
学习行为
⑧蜘蛛结网
①母鸡哺育雏鸡
②螳螂捕蝉，黄雀在后
③鹦鹉学舌
④老马识途
⑤蜜蜂采蜜
⑥小狗算算术
⑦海豚钻火圈
先天性行为
学习行为
都与遗传物质有关
1.结合先天性行为和学习行为的概念，你能找出它们的共同点以及联系是？
先天性行为是学习行为的基础。
思考
2.对比资料1和资料2，先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同？
思考
动物的先天性行为往往是一些简单
的、出生时就必不可少的行为。刚
出生的小袋鼠发育很不完全，如果
它不具备爬向母亲育儿袋的本能，就不可能生存下来。而学习行为则是动物不断适应多变环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证。动物的生存环境越复杂多变，需要学习的行为也就越多。
3.分析资料3，试说说先天性行为有没有局限性？
思考
先天性行为具有一定的局限性。虽然红雀喂养鲤鱼的行为是出于本能，但这对红雀来说，是一种浪费，对本物种的延续没有意义。如果一种动物只具备先天性行为而没有学习行为，这种生物就会因找不到食物或无法逃避敌害而被大自然淘汰。
4.不同动物的学习能力有差别？
思考
不同动物的学习能力是有差别的。总的来说，动物越低等，学习能力也就越差。走简单迷宫的蚯蚓，要经过200次以上的尝试和错误后，才能学会直接爬向潮湿的暗室。而走复杂迷宫的小鼠学习就快得多。对于同种动物的不同个体或不同种动物来说，即使学习条件相同，学习的速度也会有差别，这是因为学习行为也会受到遗传因素的影响。
先天性行为 学习行为
获得途径
决定因素
意义
联系 生来就有的
生活经验和学习
受遗传物质决定
满足生存的基本需要，适应生活环境
遗传因素和环境因素共同作用
更好地适应环境的变化
先天性行为是学习行为的基础
研究动物行为的方法，主要有观察法和实验法，以及这两种方法的结合。
三、研究一种动物的行为
探究：小鼠走迷宫获取食物的学习行为
提出问题
做出假设
制定计划
实施计划
得出结论
小鼠走迷宫获取食物的行为是学习行为吗？
小鼠走迷宫获取食物的行为是学习行为。
①设计并制作迷宫；②用小鼠走迷宫，记录每次“尝试与错误”的次数以及通过迷宫所用时间。
随着走迷宫次数增加，发现小鼠“尝试与错误”的次数越来越 ，通过迷宫所用的时间也越来越 。
小鼠走迷宫获取食物的行为是学习行为。
少
短
1.实验小鼠的年龄最好是低龄小鼠，验应使小鼠处于饥饿状态以便配合实验。
2.迷宫的复杂程度要适宜；迷宫隔板高度应高些。
注意事项
《先天性行为和学习行为》小结
一、动物的行为
1.按功能分：
2.从获得途径分：
二、区分先天性行为和学习行为
1.动物______就有，由动物体内的__________所决定的行为，称为先天性行为。
2.在__________的基础上，通过___________的作用，由______和______而获得的行为，称为学习行为。
三、研究一种动物的行为
取食、防御、攻击、繁殖、迁徙、社会行为等
先天性行为和学习行为
生来
遗传物质
遗传因素
环境因素
生活经验
学习
5.2.2 先天性行为和学习行为
人教版八上生物
第五单元 第二章 动物的运动和行为
按照行为的功能分，动物的行为有哪些？
按照行为获得的途径分，动物的行为有哪些？
自主学习
1.按行为的功能分：
取食行为、防御行为、攻击行为、繁殖行为、迁徙行为、节律行为、领域行为、社会行为等
一、动物的行为
繁殖行为
取食行为
防御行为
迁徙行为
1.按行为的功能分：
取食行为、防御行为、攻击行为、繁殖行为、迁徙行为、节律行为、领域行为、社会行为等
2.从获得途径分：
先天性行为和学习行为
一、动物的行为
二、区分先天性行为和学习行为
阅读课本48、49页资料分析，试着判断资料中描述的各种行为中，哪些是先天性行为，哪些是学习行为
蚯蚓走迷宫实验
在迷宫的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到点击。经过多次尝试和错误后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。
（学习行为）
母袋鼠与幼袋鼠
刚出生的小袋鼠只有人的手指那样大，眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。
（先天性行为）
小鸟喂鱼
一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。
（先天性行为）
大山雀喝牛奶
很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然机会碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。
（学习行为）
菜青虫取食十字花科植物
菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物。有人用刚从受精卵里孵化出的菜青虫做实验：把十字花科植物的叶片榨成汁涂抹在滤纸上，旁边放着其他植物的叶子，结果菜青虫去啃食滤纸，却不吃其他植物的叶子。
（先天性行为）
菜粉蝶的幼虫——菜青虫
黑猩猩钓取白蚁
幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸有水的树枝从蚁穴钓取白蚁作为食物。
黑猩猩堆木箱摘香蕉
当香蕉被挂在高处够不到时，黑猩猩就会把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉。
（学习行为）
（学习行为）
动物______就有，由动物体内的__________所决定的行为，称为先天性行为。
先天性行为
生来
遗传物质
在__________的基础上，通过___________的作用，由
__________和______而获得的行为，称为学习行为。
学习行为
遗传因素
环境因素
生活经验
学习
先天性行为
学习行为
⑧蜘蛛结网
①母鸡哺育雏鸡
②螳螂捕蝉，黄雀在后
③鹦鹉学舌
④老马识途
⑤蜜蜂采蜜
⑥小狗算算术
⑦海豚钻火圈
先天性行为
学习行为
都与遗传物质有关
1.结合先天性行为和学习行为的概念，你能找出它们的共同点以及联系是？
先天性行为是学习行为的基础。
思考
2.对比资料1和资料2，先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同？
思考
动物的先天性行为往往是一些简单
的、出生时就必不可少的行为。刚
出生的小袋鼠发育很不完全，如果
它不具备爬向母亲育儿袋的本能，就不可能生存下来。而学习行为则是动物不断适应多变环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证。动物的生存环境越复杂多变，需要学习的行为也就越多。
3.分析资料3，试说说先天性行为有没有局限性？
思考
先天性行为具有一定的局限性。虽然红雀喂养鲤鱼的行为是出于本能，但这对红雀来说，是一种浪费，对本物种的延续没有意义。如果一种动物只具备先天性行为而没有学习行为，这种生物就会因找不到食物或无法逃避敌害而被大自然淘汰。
4.不同动物的学习能力有差别？
思考
不同动物的学习能力是有差别的。总的来说，动物越低等，学习能力也就越差。走简单迷宫的蚯蚓，要经过200次以上的尝试和错误后，才能学会直接爬向潮湿的暗室。而走复杂迷宫的小鼠学习就快得多。对于同种动物的不同个体或不同种动物来说，即使学习条件相同，学习的速度也会有差别，这是因为学习行为也会受到遗传因素的影响。
先天性行为 学习行为
获得途径
决定因素
意义
联系 生来就有的
生活经验和学习
受遗传物质决定
满足生存的基本需要，适应生活环境
遗传因素和环境因素共同作用
更好地适应环境的变化
先天性行为是学习行为的基础
研究动物行为的方法，主要有观察法和实验法，以及这两种方法的结合。
三、研究一种动物的行为
探究：小鼠走迷宫获取食物的学习行为
提出问题
做出假设
制定计划
实施计划
得出结论
小鼠走迷宫获取食物的行为是学习行为吗？
小鼠走迷宫获取食物的行为是学习行为。
①设计并制作迷宫；②用小鼠走迷宫，记录每次“尝试与错误”的次数以及通过迷宫所用时间。
随着走迷宫次数增加，发现小鼠“尝试与错误”的次数越来越 ，通过迷宫所用的时间也越来越 。
小鼠走迷宫获取食物的行为是学习行为。
少
短
1.实验小鼠的年龄最好是低龄小鼠，验应使小鼠处于饥饿状态以便配合实验。
2.迷宫的复杂程度要适宜；迷宫隔板高度应高些。
注意事项
《先天性行为和学习行为》小结
一、动物的行为
1.按功能分：
2.从获得途径分：
二、区分先天性行为和学习行为
1.动物______就有，由动物体内的__________所决定的行为，称为先天性行为。
2.在__________的基础上，通过___________的作用，由______和______而获得的行为，称为学习行为。
三、研究一种动物的行为
取食、防御、攻击、繁殖、迁徙、社会行为等
先天性行为和学习行为
生来
遗传物质
遗传因素
环境因素
生活经验
学习