1.1小熊购物（教学课件）三年级数学上册（北师大版）（共33张PPT）

(共33张PPT)
小熊购物
小学数学·三年级（上）
北师大版·第一单元
感受画图策略的意义及价值，体验混合运算中“先算乘法，再算加法”的合理性。
会运用先乘后加的运算顺序用脱式正确地进行计算。
初步尝试借助直观图表示乘加等实际问题的数量关系，发展分析和解决问题的能力。
重
画图表示出怎么想的，并用脱式计算。
掌握先乘除后加减的运算顺序。
星期天,小熊胖胖和好朋友壮壮一起去逛食品超市买好吃的,你们想一起看看吗
说说你们从图中了解到哪些数学信息？
机灵狗超市
我叫壮壮
我叫胖胖
胖胖应付多少钱？
面包每个3元
饮料每瓶6元
饼干每包4元
花生每袋7元
糖果每包5元
我要4个面包和一瓶饮料，该付多少钱？
此处添加标题
胖胖应付多少元？
小组讨论，把思考的过程写在练习本上，并试着和组员说一说，你是怎么想出来的？
3×4=12 （元）
6元
共需要：
12+6=18 （元）
面包每个3元
4个面包
饮料每瓶6元
1瓶饮料
此处添加标题
你能把下面的两个算式改写成一个吗？
此处添加标题
淘气和笑笑两个算式有什么异同点
3×4+6=18（元）
6+3×4=18（元）
淘气笑笑的两个算式有是什么相同点有什么不同点吗？独立思考60秒，举手回答。
相同点是都有“3×4”、结果相同。
不同点是“6”的位置不同。
此处添加标题
为什么6的位置不同它们的答案还是一样的呢？
3×4+6
6+3×4
=12+6
=18
=6+12
=18
用买4个面包的钱加上买1个蛋糕的钱,即先算乘法,再算加法
用买1个蛋糕的钱加上买4个面包的钱,即先算乘法,再算加法
算式中有加法又有乘法
,要先算乘法,再算加法。
.可以把两个算式合在一起计算
面包每个3元
4个面包
饮料每瓶6元
1瓶饮料
3×4+6
6+3×4
有加法,又有乘法,先算什么 再算什么
一道算式中，如果有加法又有乘法，先算乘法，再算加法。
3×4+6
=12+6
先算乘法
=18（元）
答:一共需要18元.
6 + 3×4
= 6 + 12
先算乘法
再算加法
=18（元）
答:一共需要18元.
面包每个3元
饮料每瓶6元
饼干每包4元
花生每袋7元
糖果每包5元
我有20元钱,卖3包饼干,应找回多少钱？
饼干每包4元
有20元，买3包饼干应找回多少钱？
3包饼干
4×3=12 （元）
应找回:
20－12 = 8(元)
你能把两个算式合在一起吗？
20 － 3×4
= 20 － 12
先算乘法
再算减法
= 8（元）
答:应找回8元.
答：一共有23瓶。
5×4+3
=20+3
=23（瓶）
此处添加标题
1.说一说，再列式算一算。
一共有多少个猫警察？
6×3＋1＝19（个）
1＋6×3＝19（个）
＝72＋22
＝90－18
＝25＋25
2.说一说先算什么，再算什么，并计算。
4×6＋25
＝24＋25
54＋36－18
42＋8×4
9×8＋22
100－75＋25
33＋7×3
＝49
＝72
＝42＋32
＝74
＝94
＝50
＝33＋21
＝54
20－14
6（元）
15＋4
19（元）
24－20
4（元）
有20元，买2包花生应找回多少元？
买3袋糖果和1包饼干应付多少元？
有20元，买4个蛋糕，还差几元？
结合小熊购物图，说说下面每个算式的意思，再算一算。
说一说，再列式算一算。
一共有多少瓶？
4×5+3
= 23（瓶）
= 20+3
答：一共有23瓶。
先算出左边瓶子的数量，再与右边瓶子的数量相加。
说一说，再列式算一算。
一共有多少个猫警察？
3×6+1
= 19（个）
= 18+1
答：一共有19个猫警察。
先算出右边猫警察的数量，再与左边的猫警察相加。
可可有50元，买8张儿童票，应找回多少元？
50-8×4
= 18（元）
= 50-32
答：应找回18元。
成人票：8元
儿童票：4元
售票处
买2张成人票和一张儿童票要多少元？
可可有50元，买5张儿童票，应找回多少元？
可可有50元，买7张成人票，还差多少元？
结合情境说说下面算式的意思。
8×2+4
50-4×5
8×7-50
成人票：8元
儿童票：4元
售票处
装车轮。
（1）如果装5辆车，还剩下多少个轮子？
24-4×5 =
答：还剩下4个轮子。
4（个）
每辆车需要4个轮子。
一共有24个
轮子。
装车轮。
一共有24个
轮子。
每辆车需要4个轮子。
（2）如果装8辆车，还缺多少个轮子？
4×8-24 =
答：还剩下8个轮子。
8（个）
作业：回顾今天学习的乘加混合运算，我们是用什么办法把自己的想法表达出来的？请画图试试。
谢谢！