(共12张PPT)
除法的初步认识
下面哪种分法是平均分?
( )
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√
( )
( )
【活动一:分一分】
一共有12块 ,平均分给4个小朋友,每个小朋友分得几块?
【活动二:画一画】
一共有12块 ,平均分给4个小朋友,每个小朋友分得几块?
8÷2=4
18÷3=6
28÷4=7
先读一读,再说出各部分名称
【活动三:先画一画,再列式】
我带了15块
想和大家分享!
一共有15块 ,平均分给4个小朋友,每个小朋友分得几块?
12÷4=3
15÷3=5
一共有12块 ,平均分给4个小朋友,
每个小朋友分得几块?
一共有15块 ,平均分给3个小朋友,
每个小朋友分得几块?
【活动四:先想一想,再列式】
送给小朋友们
16个 。
÷
=
【活动二:画一画】
【活动二:画一画】
【活动二:先画一画,再列式。】
我一共带了14块
想和你一起分享。
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日55
除法的初步认识第二课时2·Word
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1.小兔兄弟俩分享劳动果实,哪种分法是公平的?·
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2.下面哪种分法是平均分?·
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【设计意图:学生做几道与平均分概念相关的练习题,巩固第一课时学均分的概
念,为后面学习新知做铺垫。】·
二、创设情境,导入新知·
1.动手操作,认识按份数平均分。·
谈话引入:非常好!看来大家之前的知识掌握得都不错!所以今天老师给大家带来了一
个礼物。(出示手中的巧克力)
学
(1)了解信息,引出问题。
师:老师这里一共准备了12块巧克力,现在想要把它们平均分给4个小朋友,你可以
提出什么问题呢?
第1页,共4页2869个字区中文(中国
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除法的初步认识3-PowerPoint
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【活动一:分一分】
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【W的二:品一显】
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【W的二:&-是】
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【W的二:品-B】
7
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幻灯片第3张,共8张g中文(中国)
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