第二章《物态变化》同步作业（有部分答案） 八年级物理苏科版上册

第二章《物态变化》同步作业
【知识梳理】
物质的三态：物质通常有 、 和 三种状态。
一、选择题
1.以下说法中,你认为最符合实际的是(　　)
A.人的正常体温为35 ℃
B.刚从冰箱里拿出来的水果的温度约为-5 ℃
C.江阴盛夏中午室外温度可达38 ℃
D.洗澡水的温度约为70 ℃
2.下列物质属于晶体的是(　　)
A.蜡　　　B.海波　　　C.松香　　　D.沥青
3.下列生活现象中能够有效加快水分蒸发的措施是(　　)
A.将新鲜的蔬菜放入冰箱冷藏室
B.给盛有墨水的瓶子加盖
C.把碗里的水倒入盘中
D.冬季在手上涂抹油脂护肤品
4.医生给病人检查口腔时,常将一把带柄的金属小镜子放在酒精灯上烤一烤,然后再放入口腔,这样做的主要目的是防止口腔中的水蒸气(　　)
A.熔化　　　B.液化　　　C.凝固　　　D.凝华
5.2021年十堰市部分区域气温高达36 ℃,小明在教室使用电风扇吹风,感到凉爽,是因为(　　)
A.电风扇吹出的风,能吸收人体的热量
B.电风扇吹出的风,能降低教室内的气温
C.电风扇吹出的风,能加快人体表面汗液的蒸发
D.电风扇吹出的风,能把人体周围的热空气带走
6.中国是世界上少数能够制造运输液化天然气专用船舶——LNG船的国家。液化天然气的主要成分为甲烷,甲烷的熔点为-182.5 ℃、沸点为-161.5 ℃。LNG船在运输液化天然气过程中,储罐内最适宜的温度是(　　)
A.-185 ℃　　　B.-162 ℃　　　C.-160 ℃　　　D.0 ℃
7.把0 ℃的水和-5 ℃的冰混合后,放在一个与外界隔热的容器里,那么过一段时间后,容器内物质可能的状态是　　(　　)
①冰　②水　③冰水混合物
A.①或②　　　B.②或③
C.①或③　　　D.①、②或③
8.以下描述中“变多”、“变少”的过程,吸热的是(　　)
A.①③　　　B.①④　　　C.②③　　　D.②④
9.将两种或多种金属(或非金属)在同一容器中加热使其熔化,冷凝后得到具有多种金属特性的合金,这是制取合金的常用方法之一。表中是标准大气压下部分金属的熔点和沸点,试根据数据判断(加热条件可满足),下列说法中正确的是(　　)
金属 镁 铝 铜 铁
熔点/℃ 650 660 1 083 1 535
沸点/℃ 1 090 2 327 2 567 2 750
A.660 ℃的铝一定是固态
B.铁块掉入大量的铜水中一定会熔化
C.采用上述方法制取的合金种类理论上共计有7种
D.不宜采用上述方法制取的合金是镁铜合金
10.一支自制温度计有81条均匀刻度线,若把它插入正在熔化的冰水混合物中,水银柱下降到第11条刻度线处,当把它插入在标准大气压下的沸水中时,水银柱升高到第61条刻度线处。现选用摄氏温标,这个温度计的测量范围是(　　)
A.-5~110 ℃　　　B.-18~138 ℃
C.-20~140 ℃　　　D.-22~142 ℃
11.正在发烧的小军的体温可能是（　　）
A. 35℃ B. 36℃ C. 39℃ D. 49℃
12.用实验室常用温度计测量烧杯中热水的温度时，下列说法正确的是（　　）
A. 温度计的感温泡可以碰到容器壁
B. 将感温泡浸入热水马上读出温度
C. 读数时温度计可以离开被测热水
D. 读数时如图所示，测量数据偏大
13.小明发现衣柜里防虫用的樟脑丸会越来越小，此现象属于哪种物态变化（　　）
A. 熔化 B. 升华 C. 汽化 D. 液化
14.衣柜里防虫用的樟脑片，过一段时间会变小，最后不见了。这种现象是（　　）
A. 熔化 B. 液化 C. 升华 D. 凝华
15.2022年北京冬奥会开幕式，以“一朵雪花”为轴线，呈现出诗人李白诗句中描述的“燕山雪花大如席”的浪漫、夸张场景。北方冬季常见的雪花的形成与下列自然现象的形成属于相同物态变化的是（　　）
A. 露生成 B. 雾产生 C. 霜形成 D. 冰消融
16.用酒精消毒时，酒精沾在手上会迅速汽化。下列现象中的物态变化与其相同的是（　　）
A. 壶口“白气” B. 浓雾消散
C. 露珠形成 D. 冰雕变小
17.物态变化让物质世界多姿多彩。关于物态变化，下列说法不正确的是（　　）
A. 放入饮料里的冰块逐渐消失是熔化现象 B. 冰箱冷冻室内霜的形成是凝华现象
C. 衣柜里的樟脑丸变小是升华现象 D. 冬天口中呼出的“白气”是汽化现象
18.中国特有的二十四节气惊艳亮相北京冬奥会的开幕式，对下列节气中涉及到的物态变化现象，分析正确的是（　　）
A. “雨水”一雨的形成是升华现象
B. “寒露”—露的形成是汽化现象
C. “霜降”一霜的形成是凝华现象
D. “大雪”一雪的形成是熔化现象
19.下列是小李同学在劳动实践活动中采取的系列措施，其中为了减缓蒸发的是（　　）
①使用酒精灯加热，不使用时盖上灯帽
②植树时剪掉多余的枝叶
③把洗过的衣服晾晒在通风处
④培育玉米苗时盖上地膜
⑤将收割的小麦摊开晾晒
A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①②④
20.古诗词是我国的文化瑰宝，很多诗句里蕴含着物理知识。下列分析正确的是（　　）
A. “姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，“钟声”是由于空气的振动而产生的
B. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，“啼鸟声”是通过空气传入人耳的
C. “月落鸟啼霜满天，江枫渔火对愁眠”，“霜”形成是升华现象
D. “欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”，“冰”的形成是凝华现象
21.关于“观察水蒸气液化”的实验.下列几个说法中不正确的是
A.烧瓶内水的减少主要是因为水的沸腾
B.金属盘中放冰块可使液化现象更明显
C.瓶口上方的“白气”是大气中的水蒸气液化形成的
D.根据金属盘温度升高这一现象不能得出气体液化会放热的结论
22.某科考队员在海拔5500m的高山上进行了下列实验探究。
（1）首先利用随身携带的普通烧水壶烧水，发现壶中水温才就沸腾了；
（2）利用图甲所示装置安装两套相同的实验器材，在两套装置的试管中分别装有少量的固体P和固体Q，点燃酒精灯进行实验。利用实验测得的数据得到它们的温度与加热时间图像如图乙所示。则下列判断正确的是（　　）
A. 固体P熔化经历了
B. 固体P的熔点为，一定是晶体
C. 固体Q的熔点为，在内持续吸热
D. 水沸腾，说明实验时的大气压高于1标准大气压
二、填空题
23.如图所示,是常用的一种体温计,它是根据　　　　　　　的原理制成的,此时它的示数是　　　　℃。小明取出一支示数为39 ℃的体温计,直接测量自己的体温,若自己的体温正常,则体温计的示数为　　　　℃。
24.运动损伤带来的疼痛常用“冷疗法”治疗:即把储存在罐中的液态氯乙烷对准损伤处喷射,氯乙烷在皮肤上会迅速　　　(填物态变化名称),同时　　　大量的热,使受伤部位温度降低。寒冬,戴眼镜的人从　　　　(选填“温暖的室内”或“寒冷的室外”)走进另一温暖的环境时,眼镜片上会出现水雾,从而导致看不清东西。
25.某钢铁厂液氧塔发生泄漏,消防队员赶赴现场,发现泄漏点周围雪花飘飘。雪花的形成
是　　　　(填物态变化名称)过程,需　　　　(选填“吸”或“放”)热。消防队员用湿棉布捂在泄漏口,借助水的　　　　(填物态变化名称)止住泄漏。
26.把干冰(固态二氧化碳)放入铝罐里一段时间,罐外壁结了一层霜,如图所示,这层霜是由　　　　经过　　　　形成的。寒冬,坐满人的汽车门窗紧闭,水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗上,水蒸气变成水珠　　　　(选填“会吸热”“会放热”或“不会吸热和放热”),水珠会出现在车窗的　　　　(选填“内侧”“外侧”或“内、外侧”)。
27.小兰对甲、乙两种物质加热,她将两种物质熔化成液体直到沸腾的过程,绘制成如图所示的温度随时间变化的图像,根据图像判断　　　(选填“甲”或“乙”)是晶体,从图中的曲线可以看出该晶体熔化需要的时间为　　　min;DE时间段内,加大加热的火焰,甲物质的温度
将　　　　(选填“升高”“降低”或“不变”)。
三、解答题
28.小林准备了滴管、水、两块玻璃片、吹风机(有加热和不加热两挡)等器材,探究蒸发快慢与哪些因素有关.
(1)小林用滴管把两滴水分别滴在两块玻璃片上,并将其中一滴水摊开,把它们放在室内,观察蒸发情况,这是探究蒸发快慢与　　　　　　的关系.
(2)如果要探究蒸发快慢与液体表面空气流动快慢的关系,应保持两滴水的　　　　　　
　　　　　　相同,然后用吹风机(不加热挡)　　　　　　　　　　　,观察蒸发情况.
(3)为了探究蒸发快慢与温度的关系,小林用滴管把两滴水分别滴在两块玻璃片上,然后用吹风机(加热挡)对着其中一滴水吹风,观察蒸发情况,这样做是 　　(填“正确”或“错误”)的,原因是　　　 　　　　.
(4)在该实验中将水滴在玻璃片上而不滴在木板上,这是为了　　　　　　　　　　　.
(5)发烧的病人使用酒精擦拭身体降温比用水擦拭的效果更好;一滴油和一滴水滴在玻璃桌面上,水很快就不见了,而油还在.由此,你的猜想是　　　　　　　　　.
(6)小林上公共厕所洗完手后,用烘干机(手一放进去就自动吹暖风的机器)使手上的水快速蒸发.当他把干燥的左手和沾水的右手同时放进烘干机内时,左手感觉吹的是暖风,而右手感觉吹的是凉风,这是因为　　　　　　　　　　　.
29.某实验小组的同学们在实验室做“探究水沸腾时温度的变化特点”实验.
(1)实验装置如图1所示,在组装过程中需要先固定的是　　　　(填“A”或“B”)装置.
(2)某同学在实验中记录的实验数据如表所示,其中第1 min时温度计的示数如图2所示,此时水的温度是　　　　℃.
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7
温度/℃ 90 94 96 98 98 98 98
(3)分析表格中的数据可知水的沸点是　　　　℃.
(4)请根据表中的数据在图3中画出水沸腾时温度随时间的变化图像.
(5)由实验数据可知,水沸腾时,继续加热,水的温度　　　　.
(6)细心的同学们发现水沸腾时,烧杯上方出现了“白气”,“白气”是　　　　　　　
形成的;请推测被水蒸气烫伤比被相同温度的水烫伤严重的原因:　　　　
　　　　　　　　　　　　.
(7)实验中观察到,水沸腾前,气泡上升时内部的水蒸气遇冷　 　　　(填物态变化名称),气泡的变化情况如图4中的　　　 　图;水沸腾时,在气泡上升的过程中,周围的水不断　 　 　　(填物态变化名称)形成水蒸气进入气泡,气泡的变化情况如图4中的　　　　图.
(8)如图5所示是小明在实验过程中的操作图,老师发现他在实验过程中存在一些错误,请你指出他的错误之处:　　　　　　　　　;　 .
(9)如图6所示是甲、乙两位同学在实验过程中绘制的图像,由图像知,乙同学将水加热至沸腾的时间明显较长,原因可能是　　　　　　　　　　　　　　　　.
(10)若将装有热水(尚未沸腾)的试管,悬放在正在加热沸腾的水中,则试管中的水　　　
(填“能”或“不能”)沸腾,原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　.
(11)在实验结束后,有同学发现撤掉酒精灯后,水不会立刻停止沸腾,原因是　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　.
(12)通过对本实验的学习,同学们终于明白为什么妈妈在炖汤时,在汤沸腾后总是　　
(填“保持大火”或“调为小火”).
30.小杨在实验室做“探究固体熔化时温度的变化规律”实验.
(1)小杨记录的实验数据如下表,分析实验数据可知,该物质熔化过程用时　　　　min.
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
温度/℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 48 49.5 51 52.5
(2)请在图甲所示的方格纸上帮小杨画出该物质熔化时的温度—时间图像.
(3)除了图乙中的器材外,还需要的测量器材是　　　　,小杨应选择颗粒　　　(填“较大”或“较小”)的固体进行实验.
(4)该物质的熔点是　　　　℃,在熔化过程中温度的变化特点是　　　　　　　　.
(5)小杨在实验中应先固定　　　　(填“石棉网”或“温度计”)的高度.
(6)实验中,用水浴法加热固体的目的是　　　　　　　　　　　,而且物质的温度上升速度较　　　　(填“快”或“慢”),便于记录各个时刻的温度.
(7)在实验过程中,某时刻温度计的示数如图丙所示,此时温度计的读数为　　　　℃.
(8)小杨根据实验数据画出的该物质熔化时温度随时间变化的图像如图丁所示,在BC段,该物质处于　　　　　态.
(9)实验中收集多组数据是为了　　　　.
A.寻找普遍规律　　B.减少实验误差
(10)若为了使温度计能准确测出石蜡的温度,小杨组装实验器材时,先将石蜡加热至熔化,然后将温度计的玻璃泡伸入液态的石蜡中,则此时温度计的玻璃泡在试管中的位置有什么要求 　　　 　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　.待石蜡重新凝固后,继续进行组装操作.
(11)小杨在总结实验结论时推测:如果一直加热下去,试管中的液体会沸腾.你认为小杨的推测是否正确 　　　.请说明理由:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　.
31.小明和小华在综合实践活动中想制作一个医用冷藏盒,不知道给药品降温用冰好,还是用盐水结成的冰好.于是他们动手测量了盐水的凝固点.
(1)在选择温度计时,有量程分别为“-2~102 ℃”的温度计甲和“-20~102 ℃”的温度计乙,应选择温度计　　　　(填“甲”或“乙”).
(2)在测量过程中,他们同时发现所测得盐水的凝固点并不相同,于是对比了双方实验过程,发现烧杯中装的水都是200 mL,小明加了1汤匙的盐,而小华加了3汤匙的盐,由此作出猜想:盐水的凝固点可能与盐水的浓度有关,接着他们进行了多次实验得出了不同浓度盐水的凝固点,数据记录如下表:
盐水浓度/% 小于0.1 2.9 4.3 11 15
凝固点/℃ 0 -1.8 -2.6 -7.5
盐水浓度/% 23 23.8 25 26 36.3
凝固点/℃ -21 -17 -9.4 -1.8 0
其中浓度为15%的盐水的凝固点如图温度计所示,其凝固点为　　　　℃.分析表格中数据可知:当盐水浓度增大时,其凝固点将　　　　　　　　.
(3)小明分析表中数据得出结论:当盐水浓度为23%时,盐水的凝固点最低.你认为小明得出的结论　　　　(填“可靠”或“不可靠”).
(4)实验后,他们联想到冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除去冰雪,原因是撒盐后冰雪的熔点变　　　　(填“高”或“低”)了.
(5)电影《泰坦尼克号》较真实地还原了该游轮在大海上撞到冰山后沉没的场景,该海域的海水可以看成4.3%的盐水,难怪许多落水者无法忍受寒冷,因为那里的海水温度约为　　　　℃.
第二章《物态变化》同步作业答案
C 2.B 3.C 4.B 5.C 6.B 7.C 8.D 9.D 10.C
C 12.D 13.B 14.C 15.C 16.B 17.D 18.C 19.D 20.B
D 22.A
23.液体的热胀冷缩 36.5 39
24.汽化 吸收 寒冷的室外
25.凝华 放 汽化
26.凝华 会放热 内测
27.甲 6 不变
28.(1)液体表面积大小　(2)质量、温度和表面积　对着其中一滴水吹风　(3)错误　没有控制空气的流动速度相同　(4)防止因材料吸水影响实验效果　(5)液体蒸发的快慢与液体的种类有关　(6)吹暖风加快了右手上水的蒸发,蒸发吸热
29.(1)B　(2)92　(3)98　(4)如图所示.
(5)不变　(6)水蒸气液化　水蒸气在液化成水时放出热量　(7)液化　a　汽化　b　(8)温度计的玻璃泡碰到容器底　读取温度计的示数时,视线未与温度计液柱的上表面相平　(9)乙同学所用水的质量比甲同学的大　(10)不能　试管内的水达到沸点后无法继续吸热　(11)石棉网的温度高于水的沸点,水可以继续吸热　(12)调为小火
30.(1)4　(2)如图所示.　(3)秒表　较小　(4)48　温度保持不变　(5)石棉网　(6)使固体受热均匀　慢　(7)-6　(8)固液共存　(9)A　(10)玻璃泡浸没在石蜡液体中,不能碰到试管壁或试管底　(11)可能正确　若该液体的沸点低于水的沸点,则该液体会沸腾;若该液体的沸点高于或等于水的沸点,则该液体不会沸腾
31.(1)乙　(2)-11　先降低后升高　(3)不可靠　(4)低　(5)-2.