江苏省淮安市淮阴区2022-2023学年八年级下学期期末物理试卷（Word解析版）

2022-2023学年江苏省淮安市淮阴区八年级（下）期末物理试卷
一、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分.每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的）
1．（2分）在实验室，用天平能直接测量的物理量是（　　）
A．密度 B．质量 C．体积 D．力
2．（2分）下列现象中，与大气压无关的是（　　）
A．用吸管吸饮料 B．马德堡半球实验
C．塑料吸盘“粘”在墙上 D．拦河坝“下宽上窄”
3．（2分）下列现象中，能说明分子在不停地做无规则运动的是（　　）
A．冬天，雪花纷飞
B．八月，桂花飘香
C．扫地时，灰尘漫天飞
D．擦黑板时，粉笔灰在空中飞舞
（多选）4．（2分）如图所示，两手指用力挤压铅笔的两端使它保持静止，下列说法中正确的是（　　）
A．铅笔静止时，两手指对铅笔的压力是平衡力
B．左边手指受到的压力大于右边手指受到的压力
C．左边手指受到的压强小于右边手指受到的压强
D．实验表明可以通过增大受力面积的方法增大压强
5．（2分）抽奖的转盘，指针在正上方位置，它的重心在A点，转动后它最终会停在（　　）
A．一等奖 B．二等奖 C．三等奖 D．谢谢参与
6．（2分）在失重空间站的“天宫课堂”实验室里，无法完成的是（　　）
A．用弹簧测力计测拉力
B．让乒乓球做匀速直线运动
C．在跑步机上跑步
D．让笔记本悬浮在空中
7．（2分）带有橡胶塞的口服液所配置的吸管，通常一端做成尖口，其侧面刻有棱状条纹，如图所示，下列有关分析正确的是（　　）
A．吸管尖口可以增大对橡胶塞的压力
B．使用时，吸管a端比b端更容易插入橡胶塞
C．棱状条纹可以减小吸管与橡胶塞间的摩擦
D．棱状条纹有利于大气压将口服液压入口中
8．（2分）某同学用托盘天平和量筒测量一小石块的密度，如图甲是调节天平时的情形，图乙和图丙分别是测量石块质量和体积时的情形，下列说法正确的是（　　）
A．甲图中应将指针调到刻度盘最左边，使横梁平衡
B．乙图中测石块质量时，天平的读数是71.6g
C．由丙图量筒的示数测得石块的体积是80cm3
D．计算出石块的密度是3.57×103kg/m3
二、填空题（本题共9小题，每空1分，共20分）
9．（3分）如图，用扳手拧螺母时，沿顺时针方向可将螺母拧紧，沿逆时针方向会让螺母变松。这说明力的作用效果与 　 　有关；若在A点或B点用力拧开螺丝，在 　 　点拧更容易些，这表明力的作用效果与 　 　有关。
10．（3分）今年淮安市体育中考有一项目是足球绕杆。如图所示，考生脚带球绕杆说明了力可以改变物体的 　 　，过终点线的足球离开脚后继续向前滚动是因为足球具有 　 　。假如滚动的足球所受的力突然全部消失，足球将 　 　。
11．（2分）铁棍很难被拉伸，说明分子间存在 　 　（选填“引力”或“斥力”），课堂上，李老师在一杯冷水和一杯热水中分别滴入了一滴红墨水，同学们发现整杯热水变红的时间要比冷水短许多，这个实验说明了 　 　。
12．（2分）如图所示，用丝绸摩擦过的两根玻璃棒，因失去电子而带上了　 　电荷，手持其中一根玻璃棒靠近另一根被吊起的玻璃棒时，能观察到另一根玻璃棒远离的现象，说明了同种电荷　 　。
13．（1分）人类通过对微观世界的探索，认识到 　 　是由带正电的质子和不带电的中子组成。
14．（3分）如图是火箭发射升空时的情景，火箭升空时喷气发动机喷出气体，根据物体间力的作用是 　 　的，使火箭获得上升的推力，该力的施力物体是 　 　（选填“空气”或“喷出的气体”）；随着高度的增加火箭受到的大气压强 　 　。
15．（2分）如图所示，取一根塑料吸管，在某处剪一水平切口，从切口处折弯吸管，把吸管插入水中。用力向管中吹气，发现切口处有水喷出。这是因为吹气时，切口处气体的流速大，压强 　 　，杯中水在 　 　的作用下上升到切口处，随气流喷出。
16．（2分）一艘轮船自重为3.0×107N，该轮船满载时的排水量为5000t，则该轮船至多可以装载 　 　kg的货物，轮船从长江驶入东海后轮船所受浮力将 　 　（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
17．（2分）为了方便盲人行走，在人行道上铺设了有条状或点状凸起的盲道．其中，指引盲人向前行走的盲道为条形的行进盲道，如图（a）所示；在行进盲道的起点、终点及拐弯处设圆点形的提示盲道，如图（b）所示。因此，盲人在盲道上行走时，通过脚底的感觉识别盲道上的信息，不用盲杖也能正常行走。
（1）请用所学的知识解释盲道可以帮助盲人行走的原因：　 　；
（2）下列现象中，和盲道帮助盲人行走的原理相同的是 　 　。
①逃生锤尖尖锐
②书包背带较宽
③菜刀刀刃锋利
④骆驼脚掌宽大
三、解答题（本题共11小题，共44分．解答25题时，写出必要推理说明、公式和演算步骤）
18．（1分）如图所示，小明将排球投出后球在空中飞行，请画出此时排球受重力的示意图。
19．（1分）在图中画出人走路时脚底A点所受摩擦力的示意图。
20．（1分）如图，悬浮在水中的潜水艇，请画出它所受浮力的示意图。
21．（1分）如图所示，物体A静止在斜面上，请你画出斜面受到物体A压力的示意图。
22．（5分）在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，装置如图所示。
（1）实验中，弹簧测力计必须沿 　 　方向拉动木块做 　 　运动，此时根据二力平衡知识可知：滑动摩擦力的大小等于拉力的大小；
（2）在甲、乙、丙三次实验中，分析 　 　两次实验可知，滑动摩擦力的大小与压力大小有关；
（3）甲图中，若拉着物块A匀速前进的速度由0.03m/s变为0.04m/s，在其它情况不变时A受到的滑动摩擦力将 　 　（选填“变大”、“不变”或“变小”）；
（4）在丙图中，匀速拉动物块A时，测力计的示数为F3，在丙图的物块A上叠放一块与A相同的物块B，如丁图所示，匀速拉动物块A时，测力计的示数为F4，则F4　 　F3（选填“＞”、“＝”或“＜”）。
23．（5分）如图所示是“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验装置。（忽略绳的体积和重力）
（1）甲图中金属块静止时受到的合力为 　 　N；
（2）乙图中金属块所受浮力为 　 　N；
（3）分析甲、丙、丁图，可以得出浮力大小与物体浸没的深度 　 　（选填“有关”或“无关”）。
（4）若在测量前弹簧测力计忘记校零，且指针在零刻度线下方，然后完成整个实验，则测得物体浸没在水中受到的浮力与真实值相比 　 　（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）；
（5）图丁与图戊中，用同样的烧杯装了体积相同的水和某液体，根据弹簧测力计示数可知 　 　（选填“水”或“液体”）密度较大。
24．（6分）妈妈买了一瓶消毒用酒精，小红查阅资料得知浓度为75%的医用酒精的密度为0.87g/cm3，为检验该酒精是否合格，他进行了如下实验：
（1）小红把天平放在水平台上，将游码归零，指针如图甲所示，接下来向 　 　（选填“左”或“右”）调节平衡螺母，使天平水平位置平衡。
（2）将适量的酒精倒入烧杯中，通过加减砝码并向右移动游码，直至横梁恢复平衡，测出烧杯和酒精的总质量为99g。
（3）将烧杯中的一部分酒精倒入量筒中，如图乙所示，再测量烧杯和剩余酒精的总质量，天平横梁平衡时如图丙所示，则烧杯和剩余酒精的总质量为 　 　g，则该消毒用酒精的密度为 　 　kg/m3，它 　 　（选填“是”或“不是”）合格的。
（4）若在向量筒中倒入适量酒精时，有部分洒出，则测得的酒精密度 　 　（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
25．（4分）如图1所示，同学们利用微小压强计做“探究液体内部压强与哪些因素有关”的实验。
（1）甲图，当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当 　 　；
（2）比较乙、丙两组实验可知，液体内部压强与液体的 　 　有关；
（3）小明通过 　 　两组实验探究液体内部压强与液体密度的关系；
（4）小华想利用微小压强计来鉴别水和酒精（已知ρ水＞ρ酒精），现有两只相同的烧杯A和B，分别盛有体积相同的水和酒精，小华用自己改装并调试好的装置进行实验（如图2），将装置的两个金属盒分别没入A、B中相同深度时，可以判断出装酒精的是烧杯 　 　（选填“A”或“B”）。
26．（4分）利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”。
（1）将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上一个钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上。当卡片平衡时，从钩码质量看，卡片两边所受的拉力　 　。
（2）为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片　 　，释放并观察　 　（选填“释放瞬间”或“最终”）卡片是否保持平衡。
（3）在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象。由此可以得到二力平衡的又一个条件是　 　。
（4）该实验在选择卡片时，选用较轻卡片的目的是　 　。
27．（6分）小丽同学利用注射器（容积为V）、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值。
（1）本实验的测量原理是 　 　；
（2）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，目的是 　 　，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔。若活塞未推到底端，这将使得测量结果 　 　（偏大/不变/偏小）；
（3）如图所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞 　 　时，记下弹簧测力计的示数为F；
（4）用刻度尺测出注射器 　 　的长度为L；
（5）计算大气压强的表达式为p＝　 　（用V、F、L表示）。
28．（10分）先把密度为0.5×103kg/m3，质量为0.5kg的正方体木块放在水平地面上，如图甲所示，后来又把木块漂浮在水面上，如图乙所示．已知ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg。
（1）求木块放在水平地面上时对地面的压强多大？
（2）求木块漂浮时，木块受到的浮力多大？
（3）求木块漂浮时，浸在水中的体积多大？
2022-2023学年江苏省淮安市淮阴区八年级（下）期末物理试卷
（参考答案）
一、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分.每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的）
1．（2分）在实验室，用天平能直接测量的物理量是（　　）
A．密度 B．质量 C．体积 D．力
【解答】解：实验时测量物体的质量，需要比较精细准确，在实验室是用天平测量质量。
故选：B。
2．（2分）下列现象中，与大气压无关的是（　　）
A．用吸管吸饮料 B．马德堡半球实验
C．塑料吸盘“粘”在墙上 D．拦河坝“下宽上窄”
【解答】解：ABC、用吸管吸饮料、马德堡半球实验、吸盘可以压在光滑的墙上，三个实例都由于大气压作用的缘故，所以这些现象都与大气压有关。故ABC不符合题意；
D、拦河坝“下宽上窄”利用液体压强随深度的增加而增大的原理，与大气压无关，故D符合题意。
故选：D。
3．（2分）下列现象中，能说明分子在不停地做无规则运动的是（　　）
A．冬天，雪花纷飞
B．八月，桂花飘香
C．扫地时，灰尘漫天飞
D．擦黑板时，粉笔灰在空中飞舞
【解答】解：A、雪花纷飞是物体的机械运动，不是分子的运动。故A不符合题意；
B、花香分子不停地做无规则运动，分子运动到空气中，人们就闻到了桂花的香味。故B符合题意；
C、灰尘满天飞是物体的机械运动，不是分子的运动，故C不符合题意；
D、粉笔灰在空中飞舞属于物体的机械运动，不是分子的运动，故D不符合题意。
故选：B。
（多选）4．（2分）如图所示，两手指用力挤压铅笔的两端使它保持静止，下列说法中正确的是（　　）
A．铅笔静止时，两手指对铅笔的压力是平衡力
B．左边手指受到的压力大于右边手指受到的压力
C．左边手指受到的压强小于右边手指受到的压强
D．实验表明可以通过增大受力面积的方法增大压强
【解答】解：A、铅笔静止时，两手指对铅笔的压力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故A正确；
B、两手指对铅笔的压力相等，由于力的作用是相互的，两边手指受到铅笔的压力也相等，故B错误；
C、由B的分析可知，两边手受到的压力相同，左边的受力面积大，右边的受力面积小，由p＝可知，左边手指受到的压强小于右边手指受到的压强，故C正确；
D、由此实验可得结论，在压力一定时，减小受力面积，可以增大压强，故D错误。
故选：AC。
5．（2分）抽奖的转盘，指针在正上方位置，它的重心在A点，转动后它最终会停在（　　）
A．一等奖 B．二等奖 C．三等奖 D．谢谢参与
【解答】解：由图可知，转盘的重心在A点，由于重力的作用点在物体的重心位置，所以转盘停止转动后，“谢谢参与”会停在下方，则“二等奖”就会在上方，根据指针在正上方位置可知，此时指针指在二等奖区域，故ACD错误，B正确。
故选：B。
6．（2分）在失重空间站的“天宫课堂”实验室里，无法完成的是（　　）
A．用弹簧测力计测拉力
B．让乒乓球做匀速直线运动
C．在跑步机上跑步
D．让笔记本悬浮在空中
【解答】解：A、失重空间站处于失重状态，但拉力还是能够产生的，在探究弹簧伸长与拉力成正比时，应用了弹力，与重力无关，故A可以完成；
B、在失重状态下，让乒乓球做匀速直线运动，由于不受力能做匀速直线运动，故B可以完成；
C、在失重状态下，人是漂浮不定的，不能在跑步机上跑步，故C不可以完成；
D、在失重状态下，笔记本悬浮在空中，故D可以完成；
故答案为：C。
7．（2分）带有橡胶塞的口服液所配置的吸管，通常一端做成尖口，其侧面刻有棱状条纹，如图所示，下列有关分析正确的是（　　）
A．吸管尖口可以增大对橡胶塞的压力
B．使用时，吸管a端比b端更容易插入橡胶塞
C．棱状条纹可以减小吸管与橡胶塞间的摩擦
D．棱状条纹有利于大气压将口服液压入口中
【解答】解：AB、吸管一端做成尖口，插入时，胶塞的受力面积比平口小，根据p＝可知，压力大小相等时，尖口对胶塞产生的压强比平口大，吸管容易插入胶塞中，因此使用时，吸管b端比a端更容易插入橡胶塞，故AB错误。
CD、棱状条纹作用：空气进入瓶内，使瓶内气体与大气相通，在大气压的作用下吸入口服液，不是为了减小吸管与橡胶塞间的摩擦，故D正确，C错误。
故选：D。
8．（2分）某同学用托盘天平和量筒测量一小石块的密度，如图甲是调节天平时的情形，图乙和图丙分别是测量石块质量和体积时的情形，下列说法正确的是（　　）
A．甲图中应将指针调到刻度盘最左边，使横梁平衡
B．乙图中测石块质量时，天平的读数是71.6g
C．由丙图量筒的示数测得石块的体积是80cm3
D．计算出石块的密度是3.57×103kg/m3
【解答】解：A、由图甲知，指针左偏，应将平衡螺母向右调使横梁平衡，故A错误；
B、由图乙知，标尺的分度值为0.2g，石块的质量m＝50g+20g+1.4g＝71.4g，故B错误；
C、由图丙知，水的体积为60mL，水和石块的总体积为80mL，则石块的体积V＝80mL﹣60mL＝20mL＝20cm3，故C错误；
D、石块的密度ρ＝＝＝3.57g/cm3＝3.57×103kg/m3，故D正确。
故选：D。
二、填空题（本题共9小题，每空1分，共20分）
9．（3分）如图，用扳手拧螺母时，沿顺时针方向可将螺母拧紧，沿逆时针方向会让螺母变松。这说明力的作用效果与 　力的方向　有关；若在A点或B点用力拧开螺丝，在 　A　点拧更容易些，这表明力的作用效果与 　力的作用点　有关。
【解答】解：用扳手拧螺母时，沿顺时针方向可将螺母拧紧，沿逆时针方向会让螺母变松。这说明力的作用效果与力的方向有关；若在A点或B点用力拧开螺丝，在A点拧更容易些，这表明力的作用效果与力的作用点有关。
故答案为：力的方向；A；力的作用点。
10．（3分）今年淮安市体育中考有一项目是足球绕杆。如图所示，考生脚带球绕杆说明了力可以改变物体的 　运动状态　，过终点线的足球离开脚后继续向前滚动是因为足球具有 　惯性　。假如滚动的足球所受的力突然全部消失，足球将 　做匀速直线运动　。
【解答】解：考生脚带球绕杆使得球的运动方向改变，说明了力可以改变物体的运动状态，过终点线的足球离开脚后继续向前滚动是因为足球具有惯性，保持原来的运动状态继续运动。
假如滚动的足球所受的力突然全部消失，足球将做匀速直线运动。
故答案为：运动状态；惯性；做匀速直线运动。
11．（2分）铁棍很难被拉伸，说明分子间存在 　引力　（选填“引力”或“斥力”），课堂上，李老师在一杯冷水和一杯热水中分别滴入了一滴红墨水，同学们发现整杯热水变红的时间要比冷水短许多，这个实验说明了 　温度越高，分子运动越快　。
【解答】解：铁棍很难被拉伸，说明分子之间存在引力。
分子运动速度和温度有关，温度越高，分子运动速度越快。所以热水变红的时间要比冷水短许多。
故答案为：引力；温度越高，分子运动越快。
12．（2分）如图所示，用丝绸摩擦过的两根玻璃棒，因失去电子而带上了　正　电荷，手持其中一根玻璃棒靠近另一根被吊起的玻璃棒时，能观察到另一根玻璃棒远离的现象，说明了同种电荷　相互排斥　。
【解答】解：
摩擦起电是电子的转移，得到电子的带负电，失去电子的带正电，跟丝绸摩擦过的玻璃棒因失去电子而带正电，丝绸得到电子而带负电；
用丝绸摩擦两根玻璃棒，玻璃棒带的电荷是相同的，手持其中一根玻璃棒，靠近另一根被吊起的玻璃棒，发现被吊起的玻璃棒被推开，这表明同种电荷之间是相互排斥的。
故答案为：正；相互排斥。
13．（1分）人类通过对微观世界的探索，认识到 　原子核　是由带正电的质子和不带电的中子组成。
【解答】解：人类通过对微观世界的探索，认识到原子核是由带正电的质子和不带电的中子组成。
故答案为：原子核。
14．（3分）如图是火箭发射升空时的情景，火箭升空时喷气发动机喷出气体，根据物体间力的作用是 　相互　的，使火箭获得上升的推力，该力的施力物体是 　喷出的气体　（选填“空气”或“喷出的气体”）；随着高度的增加火箭受到的大气压强 　减小　。
【解答】解：火箭升空时喷气发动机喷出气体，火箭给喷出的气体一个向后的力，由于力的作用是相互的，喷出的气体给火箭一个向前的推力；大气压强随高度的增加而减小，故随着高度的增加火箭受到的大气压强减小。
故答案为：相互；喷出的气体；减小。
15．（2分）如图所示，取一根塑料吸管，在某处剪一水平切口，从切口处折弯吸管，把吸管插入水中。用力向管中吹气，发现切口处有水喷出。这是因为吹气时，切口处气体的流速大，压强 　小　，杯中水在 　大气压　的作用下上升到切口处，随气流喷出。
【解答】解：根据流体压强和流速的关系可知，往管中吹气，切口处气体流速增大，压强减小，杯中的水在外界大气压强作用下沿吸管上升到切口处，上升的水在长管气流的作用下，随气流喷出。
故答案为：小；大气压。
16．（2分）一艘轮船自重为3.0×107N，该轮船满载时的排水量为5000t，则该轮船至多可以装载 　2×106　kg的货物，轮船从长江驶入东海后轮船所受浮力将 　不变　（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
【解答】解：（1）由题意可知：
m排＝5000t＝5×106kg，
轮船排开水的重力为：
G排＝m排g＝5×106kg×10N/kg＝5×107N，
轮船受到的浮力为：
F浮＝G排＝5×107N，
而轮船漂浮在水面上，
G船＝3.0×107N，
货物的重力为：
G货＝F浮﹣G船＝5×107N﹣3.0×107N＝2×107N，
由G＝mg可得，最大载货量为：
m货＝＝＝2×106kg；
（2）轮船从长江驶入东海后，自身重力不变，轮船漂浮，根据F浮＝G可知轮船受到的浮力不变。
故答案为：2×106；不变。
17．（2分）为了方便盲人行走，在人行道上铺设了有条状或点状凸起的盲道．其中，指引盲人向前行走的盲道为条形的行进盲道，如图（a）所示；在行进盲道的起点、终点及拐弯处设圆点形的提示盲道，如图（b）所示。因此，盲人在盲道上行走时，通过脚底的感觉识别盲道上的信息，不用盲杖也能正常行走。
（1）请用所学的知识解释盲道可以帮助盲人行走的原因：　人走在盲道上，脚底与路面的接触面积减小，在压力一定时，脚底受到的压强增大　；
（2）下列现象中，和盲道帮助盲人行走的原理相同的是 　①③　。
①逃生锤尖尖锐
②书包背带较宽
③菜刀刀刃锋利
④骆驼脚掌宽大
【解答】解：（1）盲道的路面有凹凸刻纹，人走在盲道上，脚底与路面的接触面积减小，在压力一定时，脚底受到的压强增大，从而使盲人通过脚底能感觉出来，方便行走；
（2）①逃生锤尖尖锐，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，和盲道帮助盲人行走的原理相同；
②书包背带较宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，和盲道帮助盲人行走的原理不相同；
③菜刀刀刃锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，和盲道帮助盲人行走的原理相同；
④骆驼脚掌宽大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，和盲道帮助盲人行走的原理不相同。
故选：①③。
故答案为：（1）人走在盲道上，脚底与路面的接触面积减小，在压力一定时，脚底受到的压强增大；（2）①③。
三、解答题（本题共11小题，共44分．解答25题时，写出必要推理说明、公式和演算步骤）
18．（1分）如图所示，小明将排球投出后球在空中飞行，请画出此时排球受重力的示意图。
【解答】解：重力的方向是竖直向下的，从排球重心（球心）画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示，如图所示：
19．（1分）在图中画出人走路时脚底A点所受摩擦力的示意图。
【解答】解：
人在走路时，后脚向后蹬地，脚相对地面有向后运动的趋势，所以地面对脚有向前的摩擦力，由此作出脚底A点所受摩擦力的示意图如图所示：
20．（1分）如图，悬浮在水中的潜水艇，请画出它所受浮力的示意图。
【解答】解：浮力的方向是竖直向上的，从潜水艇的重心竖直向上画一条带箭头的线段，标上符号F浮，如图所示：
21．（1分）如图所示，物体A静止在斜面上，请你画出斜面受到物体A压力的示意图。
【解答】解：压力的作用点在斜面上，从作用点起，垂直斜面画线段，在线段的末端画上箭头表示力的方向，如下图所示：
22．（5分）在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，装置如图所示。
（1）实验中，弹簧测力计必须沿 　水平　方向拉动木块做 　匀速直线　运动，此时根据二力平衡知识可知：滑动摩擦力的大小等于拉力的大小；
（2）在甲、乙、丙三次实验中，分析 　甲、乙　两次实验可知，滑动摩擦力的大小与压力大小有关；
（3）甲图中，若拉着物块A匀速前进的速度由0.03m/s变为0.04m/s，在其它情况不变时A受到的滑动摩擦力将 　不变　（选填“变大”、“不变”或“变小”）；
（4）在丙图中，匀速拉动物块A时，测力计的示数为F3，在丙图的物块A上叠放一块与A相同的物块B，如丁图所示，匀速拉动物块A时，测力计的示数为F4，则F4　＞　F3（选填“＞”、“＝”或“＜”）。
【解答】解：
（1）实验中，弹簧测力计必须沿水平方向拉动木块做匀速直线运动，此时根据二力平衡知识可知：滑动摩擦力的大小等于拉力的大小；
（2）研究滑动摩擦力的大小与压力大小有关，要控制接触面粗糙程度相同，故分析甲、乙两次实验可知，滑动摩擦力的大小与压力大小有关；
甲、丙两次实验中，压力相同，丙中接触面较粗糙，滑动摩擦力也较大，可知，滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关；
（3）图甲中，若他拉着物块A匀速前进的速度由0.03m/s变为0.04m/s，在其他情况不变时，因压力大小和接触面的粗糙程度不变，故A受到的滑动摩擦力将不变；
（4）在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。在丙图中，匀速拉动物块A时，测力计的示数为F3，在丙图的物块A上叠放一块与A相同的物块B，因压力变大，故滑动摩擦力变大，根据二力平衡，故F4＞F3。
故答案为：（1）水平；匀速直线；（2）甲、乙；粗糙程度；（3）不变；（4）＞。
23．（5分）如图所示是“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验装置。（忽略绳的体积和重力）
（1）甲图中金属块静止时受到的合力为 　0　N；
（2）乙图中金属块所受浮力为 　1.6　N；
（3）分析甲、丙、丁图，可以得出浮力大小与物体浸没的深度 　无关　（选填“有关”或“无关”）。
（4）若在测量前弹簧测力计忘记校零，且指针在零刻度线下方，然后完成整个实验，则测得物体浸没在水中受到的浮力与真实值相比 　不变　（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）；
（5）图丁与图戊中，用同样的烧杯装了体积相同的水和某液体，根据弹簧测力计示数可知 　液体　（选填“水”或“液体”）密度较大。
【解答】解：（1）金属块静止，受平衡力作用，合力为0；
（2）根据图甲可知，物体的重力为：G＝6N，根据图乙可知，弹簧测力计示数为F＝4.4N，根据称重法测浮力可知，金属块在水中受到的浮力为：F浮＝G﹣F＝6N﹣4.4N＝1.6N；
（3）对比实验步骤甲、丙、丁可知，物体排开液体的体积相等，液体的密度相同，浸没在水的深度不同，弹簧测力计示数相同，物体受到的浮力相同，说明浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关；
（4）若弹簧测力计都没有校零，那么两次测量结果都应加上或减去测量前弹簧测力计示数，那么所得浮力大小应不变；
（5）由丁、戊可知，在液体中弹簧测力计的示数比在水中的示数小，所以排开液体体积相同时，在液体中受到的浮力比在水中浮力大，所以液体的密度比水的密度大。
故答案为：（1）0；（2）1.6 （3）无关；（4）不变；（5）液体。
24．（6分）妈妈买了一瓶消毒用酒精，小红查阅资料得知浓度为75%的医用酒精的密度为0.87g/cm3，为检验该酒精是否合格，他进行了如下实验：
（1）小红把天平放在水平台上，将游码归零，指针如图甲所示，接下来向 　左　（选填“左”或“右”）调节平衡螺母，使天平水平位置平衡。
（2）将适量的酒精倒入烧杯中，通过加减砝码并向右移动游码，直至横梁恢复平衡，测出烧杯和酒精的总质量为99g。
（3）将烧杯中的一部分酒精倒入量筒中，如图乙所示，再测量烧杯和剩余酒精的总质量，天平横梁平衡时如图丙所示，则烧杯和剩余酒精的总质量为 　61　g，则该消毒用酒精的密度为 　0.95×103　kg/m3，它 　不是　（选填“是”或“不是”）合格的。
（4）若在向量筒中倒入适量酒精时，有部分洒出，则测得的酒精密度 　偏大　（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
【解答】解：（1）图甲所示指针向右偏，故向左调节平衡螺母，直到指针指在分度盘的中央；
（3）图乙所示量筒的分度值为2mL，此时量筒的示数为40mL，故量筒中酒精的体积为40mL＝40cm3；
烧杯和剩余酒精的总质量为50g+10g+1g＝61g；
量筒中酒精的质量为：m＝99g﹣61g＝38g，
酒精的密度为：
ρ＝＝＝0.95g/cm3＝0.95×103kg/m3＞ρ医用酒精，所以它不是合格的；
（4）若考虑将酒精倒入量筒时有一部分洒出，会使测出的体积偏小，由密度计算公式ρ＝可知会导致算出的酒精密度偏大。
故答案为：（1）左；（3）61；0.95×103；不是；（4）偏大。
25．（4分）如图1所示，同学们利用微小压强计做“探究液体内部压强与哪些因素有关”的实验。
（1）甲图，当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当 　相平　；
（2）比较乙、丙两组实验可知，液体内部压强与液体的 　深度　有关；
（3）小明通过 　丙、丁　两组实验探究液体内部压强与液体密度的关系；
（4）小华想利用微小压强计来鉴别水和酒精（已知ρ水＞ρ酒精），现有两只相同的烧杯A和B，分别盛有体积相同的水和酒精，小华用自己改装并调试好的装置进行实验（如图2），将装置的两个金属盒分别没入A、B中相同深度时，可以判断出装酒精的是烧杯 　B　（选填“A”或“B”）。
【解答】解：（1）在实验前，当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平；
（2）比较乙、丙两组实验可知，两杯中的液体密度相同、金属盒所处的深度不相同，深度越深，高度差越大，压强越大，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随液体深度的增加而增大；
（3）要探究液体内部压强是否与液体密度有关，需要控制液体的深度相同，金属盒的方向相同，液体的密度不同，故选丙、丁两次实验即可；
（4）压强计两金属盒分别浸入两种液体深度相同，由图2可知，U形管内液面左低右高，说明烧杯A中液体对金属盒的压强较大，根据p＝ρgh可知深度相同时，密度大的液体产生的压强大，所以烧杯A中液体的密度较大，则A是水，B是酒精。
故答案为：（1）相平；（2）深度；（3）丙、丁；（4）B。
26．（4分）利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”。
（1）将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上一个钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上。当卡片平衡时，从钩码质量看，卡片两边所受的拉力　相等　。
（2）为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片　扭转一定角度　，释放并观察　释放瞬间　（选填“释放瞬间”或“最终”）卡片是否保持平衡。
（3）在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象。由此可以得到二力平衡的又一个条件是　作用在同一物体上　。
（4）该实验在选择卡片时，选用较轻卡片的目的是　减小卡片重力对实验的影响　。
【解答】解：（1）保持两个拉力在同一直线上，调整细线两端的钩码，当两端钩码的质量相等时，对小卡片的拉力相等，小卡片平衡；
（2）为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片扭转一定角度，并保持两个拉力方向相反，松开手后观察释放瞬间小卡片能否平衡；
（3）当小卡片平衡时，用剪刀沿虚线迅速剪断小卡片，由于二个力不在同一物体上，所以两侧钩码落下，说明二力平衡的又一个条件是作用在同一物体上；
（4）选择比较轻的卡片，是减小卡片重力对实验的影响；
故答案为：（1）相等；（2）扭转一定角度；释放瞬间；（3）作用在同一物体上；（4）减小卡片重力对实验的影响。
27．（6分）小丽同学利用注射器（容积为V）、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值。
（1）本实验的测量原理是 　p＝　；
（2）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，目的是 　排尽注射器内的空气　，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔。若活塞未推到底端，这将使得测量结果 　偏小　（偏大/不变/偏小）；
（3）如图所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞 　刚开始滑动　时，记下弹簧测力计的示数为F；
（4）用刻度尺测出注射器 　有刻度部分　的长度为L；
（5）计算大气压强的表达式为p＝　　（用V、F、L表示）。
【解答】解：（1）本实验的测量原理是：p＝；
（2）将活塞推至底部，这样做的目的是为了排尽注射器内的空气；注射器活塞未推到底端，即注射器内有残余气体，注射器内还会有一定气压，这样会使拉力变小，在面积不变的情况下，测得的大气压会偏小；
（3）如图所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚开始滑动时，此时弹簧测力计的示数与所受的大气压力相等，记下弹簧测力计的示数为F；
（4）用刻度尺测出注射器有刻度部分的长度为L；
（5）计算大气压强的表达式为p＝。
故答案为：（1）p＝；（2）排尽注射器内的空气；偏小；（3）刚开始滑动；（4）有刻度部分；（5）。
28．（10分）先把密度为0.5×103kg/m3，质量为0.5kg的正方体木块放在水平地面上，如图甲所示，后来又把木块漂浮在水面上，如图乙所示．已知ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg。
（1）求木块放在水平地面上时对地面的压强多大？
（2）求木块漂浮时，木块受到的浮力多大？
（3）求木块漂浮时，浸在水中的体积多大？
【解答】解：（1）木块的体积V＝＝＝10﹣3m3，
正方体木块的边长L＝＝＝0.1m，
木块的底面积S＝0.1m×0.1m＝0.01m2，
木块的重力G＝mg＝0.5kg×10N/kg＝5N，
木块放在水平地面上时对地面的压强p＝＝＝＝500Pa；
（2）木块漂浮时，木块受到的浮力F浮＝G＝5N；
（3）木块漂浮时，浸在水中的体积V排＝＝＝5×10﹣4m3。
答：（1）木块放在水平地面上时对地面的压强为500Pa；
（2）木块漂浮时，木块受到的浮力为5N；
（3）木块漂浮时，浸在水中的体积为5×10﹣4m3。