2023-2024学年七年级地理上学期人教版
1.2 地球的运动 同步练习
一、选择题(共13小题)
某日,西安某中学组织学生前往“中国科学院国家授时中心”开展地理研学活动。同学们参观了赤道式日晷,并利用自制的日晷进行了计时实践活动,体验了“做中学”的乐趣。图a为学生自制的日晷简易模型,图b为研学当日太阳光照示意图,读图完成1-3题。
1.古代人类利用日晷计时,运用的地理原理是( )
A.地球绕太阳公转 B.地球是个球体 C.地球不停地自转 D.海陆分布不均
2.正午12时,测得的晷针影子长度是西安一天中影子的( )
A.最长值 B.最短值 C.较长值 D.较短值
3.下列诗句描写的现象,与研学当日实际相符的是( )
A.仲春初四日,春色正中分 B.燕将明日去,秋向此时分
C.夏至一阴生,稍稍夕漏迟 D.晚来风稍急,冬至日行迟
2001年12月9日15时40分,“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课,这是中国空网站首次太空授课活动。据图完成4-6题。
4.“太空授课”当天,地球运行在图中的( )
A.① B.② C.③ D.④
5.常年居住韩国的图图观看“太空授课”开始的时间是12月9日16时0分左右,产生这种现象的原因是( )
A.地球的自转 B.地球的公转 C.纬度的差异 D.气候的差异
6.宇航员自太空欣赏到美丽地球的形状是( )
A.圆形 B.正方体 C.圆柱体 D.球体
小红用乒乓球、木板、铁丝等物品制作简易模型演示地球的运动。下图是她制作前绘制的演示简图,读图,完成7-10题。
7.对于图中所示描述错误的是( )
A.中心位置深色乒乓球表示太阳
B.四个浅色乒乓球表示地球
C.固定在木板上的铁丝表示地轴
D.大的椭圆形表示地球自转轨道
8.演示简图中有些错误,正确的调整是( )
A.将甲处乒乓球上的经线改为平行线
B.将乙处乒乓球上“南极圈”改为“北极圈”
C.把所有乒乓球倾斜方向调整为与丙处一致
D.将丁处乒乓球所标自转方向改为反方向
9.演示地球运动的正确操作是( )
A.在轨道上移动而不转动乒乓球,演示的是地球的自转和公转
B.拨动丁处的乒乓球使其顺时针转动,演示地球的自转
C.按甲→乙→丙→丁的顺序沿着轨道移动乒乓球,演示地球的公转
D.按甲→丁→丙→乙的顺序沿着轨道移动乒乓球演示地球的自转
10.下列地理现象与地球公转运动有关的是( )
A.冬去春来,四季更替 B.太阳东升西落
C.唐山的王琳要在早上收看美国晚间的体育直播 D.地球昼夜交替
2022年11月29日23时08分,神舟十五号载人飞船在气温接近-20℃的酒泉卫星发射中心点火发射,约10分钟后,神舟十五号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,航天员乘组状态良好,发射取得圆满成功。如图为地球公转示意图和我国局部区域图。读图,完成11-13题。
11.酒泉的经纬度大致位于( )
A.40°S,100°E B.40°N,100°E C.40°N,100°W D.40°S,100°W
12.神舟十五号载人飞船发射升空时,地球位于公转轨道上的位置接近图中的( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
13.神舟十五号载人飞船发射升空时,广州市的昼夜长短状况是( )
A.昼长夜短 B.昼夜等长 C.昼短夜长 D.出现极昼
二、解答题(共2大题)
14.某地理兴趣小组的同学在学习了《认识地球》这一节后,自己动手制作地球仪并演示地球的自转运动。阅读图文资料,完成下列内容。
探究一探过程
(1)利用地球仪演示地球自转时,地球仪应怎样放置和拨动?
(2)说出从北极上空和南极上空看,地球的自转方向有何不同。
探究二知现象
(3)说出地球自转产生的地理现象。
15.2020年的6月21日是个特殊的日子,中国的西藏、四川、贵州、湖南、江西、福建、台湾等地区,不仅迎来了北半球的“夏至”,一场十年一遇本世纪最美“金边日环食”也在空震撼登场。读“2020年6月21日太阳光照图(图1)”“地球公转示意图(图2)”,回答下列问题。
(1)日食现象 (能/不能)证明地球的形状。
(2)下列现象不是由地球公转产生的是( )(填字母)。
A.五带的划分 B.不同经度时间的差异
C.昼夜长短变化 D.四季的变化
(3)图1中A地所在的纬线是地球上最长的纬线,其长度约为 千米。
(4)出现日环食这天,地球位于图2中地球公转轨道的 (填序号)处,此时图1中B地的昼夜长短情况为 。
(5)出现日环食这天,太阳直射点位于 (纬线)上,这一天正午时分,若天气晴朗,我国著名旅游胜地海南三亚市(18°15′,109°30′)的建筑物影子朝 (南/北)。
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参考答案
1-13 CADCA DDBCA BDC
14.(1)放于桌面,保持地轴倾斜;自左向右匀速拨动地球。
(2)从北极上空看,呈逆时针方向;从南极上空看,呈顺时针方向。
(3)昼夜更替;日月星辰的东升西落;时间的差异。
15.(1)不能
(2)B
(3)4万
(4) ④ 昼短夜长
(5) 北回归线(23.5°N) 南
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