北师大版三年级数学上册第八单元认识小数1（含解析）

北师大版三年级数学上册第八单元认识小数1
一、选择题（满分16分）
1．小明做一道小数加法题，将加数1.2错看成12，他的答案比正确答案大了（ ）。
A．10.8 B．11.2 C．13.2
2．如图这条毛巾的价钱是（ ）。
A．7元5分 B．7元5角7分 C．7元7角5分
3．一颗钉子大约长（ ）。
A．3.5cm B．3.5dm C．3.5m
4．刘洋在计算小数减法时，将其中减数2.6错看成26，得8，那么正确的结果是（ ）。
A．31.4 B．36.6 C．28.6
5．“爱成都·迎大运”，3名大学生参加集训，他们一次100米跑的成绩分别如下：小华11.1秒，小杰10.9秒，小宇10.7秒。他们三人中，这次的第一名是（ ）。
A．小华 B．小杰 C．小宇
6．6个1分米，就是6个0.1米，是（ ）米。
A．6 B．0.6 C．60
7．甲数是4.8，比乙数多1.9，甲、乙两数的和是（ ）。
A．2.9 B．7.7 C．11.5
8．4.3－0.3＝（ ）。
A．4.6 B．4 C．0.94 D．0.23
二、填空题（满分16分）
9．五点六四写作( )，7.08读作( )。
10．一个南瓜的价格是4元7角5分，用小数表示是( )元，读作( )元。
11．淘气、笑笑、奇思买日记本的价钱如下表。( )买的最贵，( )买的最便宜。
淘气 笑笑 奇思
10元 8.9元 9.9元
12．下面是四名中学生参加学校运动会百米赛跑的成绩．(单位：秒)
姓名 小文 小强 小明 小军
成绩 13.7 12.9 13.5 13.65
请你给他们排一排名次．
第一名 第二名 第三名 第四名
_____ _____ _____ _____
13．妈妈买菜付了一张二十元，五张一元，三枚5角硬币，一共付款( )元。
14．找规律，接着填。1.2，2.5，3.8，( )，( )。
15．一盒水彩笔原价23.2元，现价20.9元，这盒水彩笔降价( )元。
16．15个0.1元是( )元。
三、判断题（满分8分）
17．所有的小数都比整数小。( )
18．大于3.2而小于3.4的一位小数只有l个。( )
19．下面的计算对吗？
( )
20．4元8分是4.8元．( )
四、竖式计算题（满分12分）
21．(12分)列竖式计算．
①5.4+3.6= ②12.5-6.7= ③32.6+8.9=
五、连线题（满分6分）
22．(6分)连一连。
六、解答题（满分42分）
23．(6分)《儿童漫画》21.6元，《动画故事》16.5元，笑笑想买这两本书，35元够吗？算一算，实际需要多少元？
24．(6分)一桶油连桶共重12.4千克，倒出一半后，连桶重6.4千克，油重几千克，桶重几千克？
25．(6分)小华有3.4元，小梅有7.8元，她们把钱合起来想买一本12元的图书，够吗？如果够，还剩多少元钱？如果不够，还差多少元钱？
26．(6分)淘气两个月存了12.8元钱，他想买一个32.3元的书包送给灾区的小朋友，还差多少元钱？
27．(6分)妈妈用支付宝付款，实际付了多少钱？
28．(6分)乐乐买了1本字典和一个文具盒，付给售货员50元，应找回多少元？
29．(6分)小朋在做一道减法题时，把减数23.9元看成了32.9元，计算结果是18.6元，正确的结果应该是多少？
试卷第1页，共3页
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参考答案
1．A
【解析】
【分析】
根据题意，把加数1.2错看成12，则和也变大了，用12减去1.2，即可求出他的答案比正确答案大了多少。
【详解】
12－1.2＝10.8
答案：A
【点睛】
考查了学生对小数减法计算的掌握与运用。
2．C
【解析】
【分析】
用小数表示元时，小数点左边的数字表示几元，小数点右边第一位上的数字表示几角，小数点右边第二位上的数字表示几分。
【详解】
7.75元＝7元7角5分
答案：C
【点睛】
熟练掌握用小数表示元时，每个数位表示的意义是解答此题的关键。
3．A
【解析】
【分析】
根据对3.5cm、3.5dm、3.5m实际有多长的认识，结合生活实际以及数值的大小，一颗钉子的长度用“cm”作计量单位。
【详解】
根据分析可得：一颗钉子大约长3.5cm。
答案：A
【点睛】
此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
4．A
【解析】
【分析】
被减数－减数＝差，用26加上8求出被减数，用被减数－2.6求出正确的结果。
【详解】
26＋8－2.6
＝34－2.6
＝31.4
答案：A
【点睛】
解答此题的关键是先求出被减数，再进一步解答。
5．C
【解析】
【分析】
100米短跑比赛，用时最少的人是第一名，所以直接比较三人所用的时间，时间最短的人为第一名。
【详解】
11.1＞10.9＞10.7
答案：C
【点睛】
一位小数比较大小，先比较整数部分，整数部分大的这个数就大，若整数部分相同，再比较小数部分，小数部分大的这个数就大。
6．B
【解析】
【分析】
米和分米之间的进率是10，则1分米＝0.1米，6分米＝0.6米。则6个1分米就是6个0.1米，即0.6米。
【详解】
6个1分米，就是6个0.1米，是0.6米。
答案：B。
【点睛】
考查小数的意义，把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1，6份就是0.6。
7．B
【解析】
【分析】
先求出乙数，最后求出它们的和，小数的加减列竖式计算时，应将小数点及相同数位对齐。
【详解】
乙数：4.8－1.9＝2.9
4.8＋2.9＝7.7
答案：B
【点睛】
熟练掌握小数的加减是解答的关键。
8．B
【解析】
【分析】
计算小数减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉。）
【详解】
4.3－0.3＝4
答案：B
【点睛】
主要考查小数加减法的计算，较为基础，要熟练掌握。
9．5.64 七点零八
【解析】
【分析】
小数的读法：整数部分是“0”的就读作“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出每个数位上的数字。
小数的写法：整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位的右下角，再顺次写出小数部分每一个数位上的数字。
【详解】
五点六四写作：5.64，7.08读作：七点零八。
【点睛】
熟练掌握小数的读写知识是解答的关键。
10．4.75 四点七五
【解析】
【分析】
1元＝10角，1元＝100分，低级单位换算成高级单位，除以进率；小数的读法：小数的整数部分按照整数的读法读整数部分，小数点读作“点”，小数部分从左到右读数字，中间的零也要读，末尾的零也要读。
【详解】
4元7角5分用小数表示是4.75元；4.75元读作四点七五元。
【点睛】
考查了学生对人民币的单位换算和小数读法的掌握与理解。
11．淘气 笑笑
【解析】
【分析】
小数大小的比较：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大，以此类推。
【详解】
10＞9.9＞8.9，所以淘气买的最贵，笑笑买的最便宜。
【点睛】
熟练掌握小数大小比较方法是解答的关键。
12．小强 小明 小军 小文
【解析】
【详解】
百米赛跑的成绩应按从小到大排列，时间越短成绩越好．
13．26.5
【解析】
【分析】
一张二十元即20元，五张一元即5元，三枚5角硬币是1元5角，1元5角用小数表示是1.5元，再用20＋5＋1.5求出一共付款多少元。
【详解】
一张二十元即20元，五张一元即5元，三枚5角硬币即1.5元；
20＋5＋1.5
＝25＋1.5
＝26.5（元）
【点睛】
考查了小数的初步认识，熟练掌握用小数表示元的方法是解答此题的关键。
14．5.1 6.4
【解析】
【分析】
根据题意，，，可知：依次加1.3即可解题。
【详解】
则1.2，2.5，3.8，5.1，6.4。
【点睛】
根据题干得出数字的排列规律是解决此类问题的关键。
15．2.3
【解析】
【分析】
原价－现价＝这盒水彩笔降了的价钱，用23.2减去20.9，求出这盒水彩笔降价多少元。
【详解】
23.2－20.9＝2.3（元）
【点睛】
计算小数的减法时，小数点一定要对齐，再相减。
16．1.5
17．×
【解析】
【分析】
可以把整数看作是小数部分是0的小数，根据小数大小比较的方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大，以此类推。
【详解】
例如：8.92＞7
2.13＞2
5.0＝5
所以小数不一定比整数小。
原题说法错误。
答案：×
【点睛】
掌握小数比较大小的方法是解题的关键。
18．√
【解析】
【分析】
一位小数比较大小的方法是：先比较整数部分，整数部分大，这个小数就大；整数部分相同，就比较十分位上的数，十分位上数大，这个小数就大。
【详解】
大于3.2而小于3.4的一位小数只有3.3一个。
答案：√
【点睛】
熟练掌握小数的大小比较方法是解答此题的关键。
19．错误
【解析】
【分析】
小数加、减法的计算法则：计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点．
【详解】
故答案为错误．
20．×
21．9 5.8 41.5
【解析】
【分析】
小数加减运算规律的运用，计算过要细心，小数点要对齐，自己要学会验算．
【详解】
①5.4+3.6=9
②12.5-6.7=5.8
③32.6+8.9=41.5
22．
【解析】
【分析】
将第一行的算式计算出来，然后根据计算结果连线即可。
【详解】
8.4元＋0.7元＝9.1元；
9.8元－2.1元＝7.7元；
12.9元＋3.5元＝16.4元；
7.8元－4.4元＝3.4元；
根据计算结果连线为：
【点睛】
考查的是小数的加法与减法，正确计算出结果才能正确的连线。
23．不够；38.1元
【解析】
【分析】
用21.6加上16.5，求出买这两本书需要的价钱，再与35元比较即可解答。
【详解】
21.6＋16.5＝38.1（元）
38.1元＞35元
答：35元不够，实际需要38.1元。
【点睛】
计算小数的加法时，小数点一定要对齐，再相加。
24．油重12千克，桶重0.4千克。
【解析】
【分析】
连桶共重12.4千克，倒出一半油后，连桶还重6.4千克，求出倒出油的一半重12.4－6.4＝6千克，所以这桶油净重（6×2）千克，最后再用12.4减去油的重量即是桶的重量。
【详解】
油重：（12.4－6.4）×2
＝6×2
＝12（千克）
桶重：12.4－12＝0.4（千克）
答：油重12千克，桶重0.4千克。
【点睛】
先求出油的一半是多少千克，是完成的关键。
25．不够；0.8元
【解析】
【分析】
先把小华和小梅的钱相加，再与12元进行比较，然后计算出之间的相差即可解答。
【详解】
3.4＋7.8＝11.2（元）
11.2＜12
12－11.2＝0.8（元）
答：不够，还差0.8元。
【点睛】
熟练掌握小数加减法的计算方法是解答的关键。
26．19.5元
【解析】
【分析】
用书包的价格减去淘气现在存下的钱，就是还差的钱。
【详解】
32.3－12.8＝19.5（元）
【点睛】
考查的是对小数计算方法的掌握。
27．29.2元
【解析】
【分析】
用这两件商品的价钱加起来，再减去优惠券优惠的8.8元，即可求出妈妈实际付的钱数。
【详解】
15＋23－8.8
＝38－8.8
＝29.2（元）
答：实际付了29.2元。
【点睛】
考查小数加减法计算方法的实际应用。小数加减法计算时，要先对齐小数点，也就是把相同数位对齐，再根据整数加减法的计算方法解答。
28．8.6元
【解析】
【分析】
用付给售货员的钱减去一本字典和一个文具盒的钱等于应找回的钱。
【详解】
50－28.6－12.8
＝21.4－12.8
＝8.6（元）
答：应找回8.6元。
【点睛】
熟练掌握小数加减法计算方法是解答的关键，计算时注意把小数点对齐。
29．27.6元
【解析】
【分析】
根据题干先求出多减去的部分，列式为32.9－23.9，然后用多减去的部分加上错误的计算结果即可，列式为32.9－23.9＋18.6，据此解答。
【详解】
32.9－23.9＋18.6
＝9＋18.6
＝27.6
答：正确的结果应该是27.6。
【点睛】
考查的是小数加减法混合运算。注意数量之间的关系。
答案第1页，共2页
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