三年级语文上册第三单元综合提优卷
时间:90分钟 满分:100分
一、字词欢乐谷。(27分)
1.读拼音,写词语。(5分)
kě lián( )的小女孩为nuǎn huo( )一下被冻得没有zhī jué( )的 小手,擦燃了huǒ chái( ),把手拢在明亮的huǒ yàn( )上 。
2.下列词语中加点字的读音不完全相同的一项是( )(2分)
A. 挣脱 挣钱 挣断 B.答谢 答允 答应
C. 晃动 晃悠 晃荡 D.喷洒 喷壶 喷泉
3.照样子,变成新字,再组词。(5分)
伸—(申)(申 请 ) 教— ( )( ) 招— ( )( )
管一( )( ) 锯— ( )( ) 诱— ( )( )
4.将词语补充完整,再按要求填空。(9分)
细嚼( )( ) 七上( )( ) 四面( )( )
蹭( )蹭( ) ( )( )恐后 ( )( )嘎嘎
(1)指"争着向前,唯恐落后"的词语是 。
(2)画横线的词语属于 词(象声 会意)。
(3)词语 指慢慢地吃东西。
5.判断下列句子是否正确,正确的打“√",错误的打"X”。(6 分 )
(1)"径""静""茎"三个字的读音一模一样,没有差别。 ( )
(2)我发现“吵”"嚷""吼""咚"几个字都有口字旁,与喊叫有关。( )
(3)“管”字查字典要查部首“ ”,它的第十笔是横折。 ( )
二、句子万花筒。(14分)
1.按要求完成练习。(8分)
(1)蚂蚁队长搬不动那块大奶酪。 蚂蚁队长叫来七八只小蚂蚁当助手。
(用恰当的关联词语连成一句话)
.
(2)她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没
有痛苦的地方去了。(用加点词语造句)
.
2.将谚语补充完整,并按要求填空。(6分)
(1)有理 ,无理 。
(2) 在于力, 在于理。
小丽在班里经常无理取闹,随意动别人的东西,还取笑别人,大家和她讲道
理,她却不听。我们可以用" ”(写序号)这句话来劝告她。
三、课文直通车。(10分)
1.我喜欢《一块奶酪》中的 ,因为 。(4分)
2.判断下列说法是否正确,对的打“√",错的打"X”。(6 分 )
(1)《在牛肚子里旅行》是一篇说明文,让我们懂得了牛有四个胃。 ( )
(2)没有丰富的想象,就不能写出好的童话。 ( )
(3)《那一定会很好》写出了一粒种子的不思进取。 ( )
四、请你选择喜欢的一篇童话故事,制作一张童话推荐卡,分享给大家。(5分)
童话名称:《 》 主人公:
推荐理由: .
.
五、阅读舞台。 (19分)
(一)课内阅读。(9 分 )
卖火柴的小女孩(节选)
①她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。( )一大把火柴发出强烈
的光,照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。奶奶把 小女孩抱起来,搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有
寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。
第二天清晨,这个小女孩坐在墙角,两腮通红,嘴上带着微笑。她死了,在旧 年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了,照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿,手里还捏着一把烧过了的火柴梗。
② "她想给自己暖和 一 下 … "人们说。( )谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起向新年的幸福中走去。
1.给文中画横线的两个句子选择恰当的朗读语气,将正确答案的序号填在括号里。(2分)
A. 惋惜、心疼 B. 焦急、迫切
2.选文第1 自然段描写的是小女孩第 次擦燃火柴的情景,此时的她看到 了 的幻象,从中我们能感受到小女孩 .
的美好愿望。(3分)
3.读画曲线的句子,联系全文,小女孩"嘴上带着微笑"的原因是 .
。(2分)
4.联系全文分析,作者写小女孩在大年夜冻死有何用意 (2分)
.
(二)课外阅读。(10分)
大拇指(节选)
从前有一对农民夫妻,生下了一个大拇指那么大的小男孩,他们叫他"大拇指"。
有一天,农民打算到树林里去砍柴,临行前自言自语:"我真希望有一个人能 帮我把马车赶去,这样我就快多了。""爸爸,"大拇指高声说,“车我一定赶去。你 放心好啦,它会准时驶进树林里的。”农民笑起来,说:“怎么个赶法啊 你这个小不点儿,连马缰(jiāng)都够不着!""没问题,爸爸,只要妈妈套好马。我就坐进马耳朵里,告诉它该怎么走。”爸爸只得答应:“好吧!咱们就挑战一次。”说完,他自己一人先去了。
时间到了,妈妈套好马,把大拇指放进马耳朵里,这个小家伙果然吆喝着指
挥起马来:"驾!驾!吁—— 吁—— "马很听话,就像赶车的是位老把式。
这时,迎面走来两个陌生人。“我的天!"其中一个说,"这是怎么回事 竟有这种怪事!车子在走,又听见马夫在吆喝,却看不见人!""对,有问题!"另一个说,"咱们跟着车,看它停在什么地方。"
马车一直驶进树林深处,正好在农民砍柴的地方停下来。大拇指见到爸爸,
朝他喊:"你瞧,爸爸,我把车赶来了,快抱我下去吧。"
两个陌生人一见大拇指,惊讶得简直说不出话来。 一个人对另一个人说;“咱们把这个小东西弄到大城市去展览,去赚门票钱,买下他吧。”
俩人走到农民面前,对他说:“把这个小人儿卖给我们行不行 他和我们一块儿会过得很好的。"大拇指的爸爸回答说:" .
"
(选自《格林童话》,有改动)
1.选文中加点的"怪事"指的是 。(2分)
2.阅读选文,下面说法正确的一项是( )(3分)
A. 文中的小男孩因为有神奇的"大拇指",所以父母给他起了这个名字。
B. 文中的小男孩用大拇指牵着缰绳把马车赶到树林里了。
C. 两个陌生人看到大拇指感到很惊奇,想要买走大拇指去展览,为他们赚钱。
3.读选文,下面"( )"一词不能用来形容大拇指。(2分)
A. 勤劳孝顺 B.天真顽皮 C. 聪明机智
4.选文结尾处,大拇指的爸爸会说些什么呢 请发挥想象,将爸爸的话写在文中横线上。(3分)
六、习作乐园。 ( 2 5 分 )
题目;蜡烛与电灯
俗话说得好:尺有所短,寸有所长。 一天,电灯骄傲地对蜡烛说:"我真是棒!人们离不开的东西就是我,因为我的亮度高 …… "
请你发挥想象,接着上面的内容写一篇童话。
参考答案
一,1,可怜 暖和 知觉 火柴 火 焰
2.B
3.孝 示例:孝敬 召 示例:召开
官 示例;官员 居 示例;居住
秀 示例:优秀
4.慢咽 八下 八方 来去 争先 吱 吱 (1)争先恐后 (2)象声 (3)细嚼慢咽
5.(1)X (2)X (3)X
二、1. (1)示例;蚂蚁队长因为搬不动那块大奶酪,所以 叫来七八只小蚂蚁当助手。
(2)示例:我有一个梦想,我希望这个世界没有战 争,没有伤痛,也没有分离。
2. (1)走遍天下 寸步难行 (2)一时强弱 万古胜负 (1)
三、1.队长 他有严格要求自己,率先垂范的品质 2.(1)X (2) √ (3)X
四、示例:坚定的锡兵 锡兵 独腿的锡兵遭受了各种 磨难,但他从不畏惧,从不屈服,仍然坚定地 站着,他克服了重重困难,终于回到了小男 孩的家里,再次见到了自己喜欢的姑娘。锡 兵这种坚定不屈,不折不挠的精神感动了我, 从他身上,我明白了做人要坚定信念、不怕困 难,要有勇往直前的精神。
五,(一)1,①B ②A
2.五 自己和奶奶一起飞走了 渴望幸福,快乐的生活
3.小女孩在临死前看到过许多美好的事物,她是在美妙的幻象中死去的
4.作者写小女孩带着微笑在大年夜冻死,突显 了小女孩命运的悲惨,更让人对小女孩的命运产生深深的同情。
(二)1.车子在走,又听见马夫在吆喝,却看不见人
2.C 3.B 4.略
六、略