统编版三年级语文上册第五单元基础达标卷(含答案)

三年级语文上册第五单元基础达标卷
时间：90分钟 满分：100分
一、字词欢乐谷。(25分)
1.用“\”划去加点字的错误读音。(4分)
(1).看着弟弟一本正经(jīng jīn)的样子，我忍不住笑了。
(2).我家院子前面的草地上长满了蒲(pú pǔ)公英。
2.读拼音，写字词。(5分)
我和弟弟在chuāng qián( ) 的草地上玩shuǎ( )，他jiǎ zhuāng( )自己已经长大了，yì běn zhèng jīng( )的样子，真讨人xǐ( )欢
3.用恰当的“ABB 式”词语填空。(4分)
(1)树林里( )的，一点儿声音也没有，白杨的叶子无精打采地垂下头来。
(2)天上的星星就像一颗颗( )的宝石。
4."一进果园，我就被那硕果累累的丰收景象吸引了。"根据字典中"累"的解释，
句子中加点字"累"的读音是 ,意思是 。(2分)
5.下列句子分别使用了什么修辞手法 选择相应的序号填在括号里。(6分)
A. 比喻 B. 拟人 C. 反问
(1)一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。 ( )
(2)那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的燕子吗 ( )
(3)美丽的彩虹就像一座七彩的桥，高高地挂在雨后的天空。 ( )
6.把恰当的关联词填入下面的括号里。(4分)
因为……所以…… 虽然……但是…… 不但……而且……
(1)( )生命是短暂的，( )我们可以在有限的时间里创造无限的价值。
(2)( )他观察得十分细致，( )他的画栩栩如生，具有很高的艺术价值。
二、句子万花筒。(16分)
1.按要求写句子。(10分)
(1)弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。(改为“被”字句)
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(2)不知 静悄悄地 船头 了 有 停在 多 久 它(连词成句，并加标点)
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(3)它站在船头，一口把小鱼吞了下去。(仿写含有两个动词的句子)
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(4)原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。(仿写句子)
美丽的彩虹就像 一样高挂在雨后的天空。
(5)船夫在船后用力地摇着橹。(缩句)
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2.用加点词语写一句话。(6分)
(1)多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!
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(2)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗
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三、课文直通车。(11分)
1. 《搭船的鸟》中的翠鸟多么 啊! 它的羽毛是 的，翅膀带有一些 色，比鹦鹉还漂亮。
2. 《金色的草地》这篇课文一共写了两件事，一件是 ,一件是
。
3.判断对错，对的打"√",错的打"X"。(6分)
(1)"它一下子冲进水里不见了。"句中的"冲"可以换成"钻"。 ( )
(2)《金色的草地》这篇课文写出了作者对大自然的热爱。 ( )
(3)《搭船的鸟》这篇课文向我们展示了人与动物的和谐相处。 ( )
四、阅读舞台。 (23分)
(一)课内阅读。(12分)
搭船的鸟(节选)
后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
它什么时候飞来的呢 它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢 难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗
我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。
1. 第1自然段中，作者抓住翠鸟的外形，描写了翠鸟的羽毛、 和 ,表现了翠鸟的美丽。(2分)
2.画" "句子主要写了 的过程，从加点词语中，我们可以看出翠鸟 的特点。(4分)
3.判断下面说法的正(√)误(X)。(6分)
(1)文中"我"猜测翠鸟可能是要和"我们"一起坐船去外祖父家，这一想法表现了"我"的好奇与天真。 ( )
(2)因为留心观察，"我"认识了一个可爱的新朋友—— 翠鸟，这启发我们要留 心观察周围的事物。 ( )
(3)题目"搭船的鸟"中的"搭"字，把翠鸟当作人来写，形象地表现出了翠鸟聪 明机智、懂得借助人力的特点。 ( )
(二)课外阅读。(11分)
鸬 鹚
夕阳照在小湖上，没有什么风，绿油油的湖面平静得像一面镜子。岸边几棵垂柳，垂柳外边是一望无垠的稻田。几只又窄又长的小渔船浮在湖面上。近处的一只小船上，渔人坐在船尾，悠然地吸着烟，灰黑色的鸬鹊站在船舷上，好像列
队的士兵在等待命令。
渔人忽然站起来，拿竹篇向船舷上一抹，这些水鸟都扑扑地钻进水里去了。
湖面上荡起一 圈圈部粼的波纹，无数浪花在夕阳的柔光中跳跃。
一只鸬鹚钻出水面，拍着翅膀跳上渔船，喉囊鼓鼓的。渔人一把( )住它的脖子，把吞进它喉囊的鱼( )了出来，又把它( )进水里。
鸬鹚不断地跳上跳下，渔人都要忙不过来了。
岸上炊烟四起，袅袅地升上天空。渔人不再赶鸬鹚下水了，让它们停在船舷
上。他从舱里( )些小鱼， 一条条( )给鸬鹊吃。鸬鹚( )开长长的嘴巴，接住抛来的鱼， 一口( )了下去。
渔人站起来划着小船回去了，湖面上留下一条波痕。远远望去， 一只只鸬鹚
又像士兵似的，整齐地站在船舷上。
天色渐渐暗下去，湖面上又恢复了平静。
1.写出下列词语的近义词。(3分)
悠然——( ) 平静——( ) 突然——( )
2.将下列动词填在文中括号里。(3分)
张 甩 吞 挤 捡 抓 抛
3. 用" "画出文中的比喻句，并说一说把什么比作了什么。(3分)
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4.根据短文内容判断对错，对的打"√",错的打"X"。(2分)
(1)本文通过描绘渔人指挥鸬鹚捕鱼的经过，向我们展示了夕阳图、捕鱼图，渔舟唱晚图三幅画面。 ( )
(2)鸬鹚捕鱼的经过是：等待命令一钻进水里— 钻出水面一跳上渔船一又跳下 水去。 ( )
五、习作乐园。(25分)
大自然有很多奥秘：能自己治病的小狗、吃动物的瓶子草……你发现了什么 把你的发现写成一篇文章和同学们一起交流吧!
参考答案
一、1.划去:(1)jiq(2)pǔ
2.一本正经喜
3.(1)示例:静悄悄(2)示例:亮晶晶
4.léi 果实成串
5.(1)B(2)C(3)A
6.(1)虽然……但是…… (2)因为……所以……
二、1.(1)弟弟也假装打哈欠，我的脸被他吹上了蒲公英的绒毛。
(2)它静悄悄地停在船头不知有多久了。
(3)示例:我推开门走进教室。
(4)示例:一座七彩的桥
(5)船夫摇着橹。
2.示例:(1)不管天气多么冷,雪下得多么大，我们都要按时到校。
(2)难道我们不应该好好学习吗
三、1.美丽 翠绿蓝
2.“我”和弟弟经常在草地上玩耍“我"发现了草地会变色和它变色的原因
3.(1)x (2)√(3)√
四、(一)1.翅膀嘴巴 2.翠鸟捕鱼 动作敏捷 3.(1)√(2)√(3)x
(二)1.悠闲清静忽然 2.抓挤甩捡抛张吞
3.示例一:夕阳照在小湖上,没有什么风,绿油油的湖面平静得像一面镜子。把湖面比作了镜子。
示例二:一只只鸬鹚又像士兵似的，整齐地站在船舷上。把鸬鹚比作士兵。
4.(1)√ (2)√
五、略