全品高考浙江专版 实验9　描绘小电珠的伏安特性曲线

课件38张PPT。实验9　描绘小电珠的伏安特性曲线返回目录考向互动探究实验溯本求源实验9　描绘小电珠的伏安特性曲线 一、实验目的
描绘小电珠的伏安特性曲线，分析曲线的变化规律．
二、实验原理
用__________测出流过小电珠的电流，用___________测出小电珠两端的电压，测出多组(U，I)值，在I－U坐标系中描出各对应点，用一条平滑的曲线将这些点连接起来，就得到小电珠的伏安特性曲线．
三、实验器材
学生电源(4～6 V直流)或电池组、小电珠(“3.8 V，0.3 A”)、________、电压表、______________、开关、坐标纸、导线若干．返回目录实验溯本求源电流表 电压表 电流表 滑动变阻器 实验9　描绘小电珠的伏安特性曲线 四、实验步骤
1．确定电流表、电压表的量程，采用电流表________法，滑动变阻器采用________接法，按如图S9-1所示的原理图连接好实验电路．返回目录实验溯本求源图S9-1外接 分压 实验9　描绘小电珠的伏安特性曲线 2．把滑动变阻器的滑片调节到图中最________端，闭合开关S，改变滑动变阻器滑片的位置，读出几组相应的电流表的示数I和电压表的示数U.
3．以________为纵轴，以________为横轴，建立坐标系，用描点法在坐标纸上标出描点，用平滑曲线将各点依次连接起来，便得到小电珠的伏安特性曲线，分析小电珠伏安特性曲线的变化规律．返回目录实验溯本求源左 电流I 电压U 返回目录实验9　描绘小电珠的伏安特性曲线考向互动探究返回目录实验9　描绘小电珠的伏安特性曲线考向互动探究图S9-2返回目录实验9　描绘小电珠的伏安特性曲线考向互动探究返回目录实验9　描绘小电珠的伏安特性曲线考向互动探究返回目录实验9　描绘小电珠的伏安特性曲线考向互动探究返回目录实验9　描绘小电珠的伏安特性曲线考向互动探究返回目录实验9　描绘小电珠的伏安特性曲线考向互动探究返回目录实验9　描绘小电珠的伏安特性曲线考向互动探究返回目录实验9　描绘小电珠的伏安特性曲线考向互动探究返回目录实验9　描绘小电珠的伏安特性曲线考向互动探究返回目录实验9　描绘小电珠的伏安特性曲线考向互动探究返回目录实验9　描绘小电珠的伏安特性曲线考向互动探究返回目录实验9　描绘小电珠的伏安特性曲线考向互动探究图S9-5返回目录实验9　描绘小电珠的伏安特性曲线考向互动探究返回目录实验9　描绘小电珠的伏安特性曲线考向互动探究返回目录实验9　描绘小电珠的伏安特性曲线考向互动探究返回目录实验9　描绘小电珠的伏安特性曲线考向互动探究返回目录实验9　描绘小电珠的伏安特性曲线考向互动探究返回目录实验9　描绘小电珠的伏安特性曲线考向互动探究返回目录实验9　描绘小电珠的伏安特性曲线考向互动探究返回目录实验9　描绘小电珠的伏安特性曲线考向互动探究返回目录实验9　描绘小电珠的伏安特性曲线考向互动探究返回目录实验9　描绘小电珠的伏安特性曲线考向互动探究返回目录实验9　描绘小电珠的伏安特性曲线考向互动探究返回目录实验9　描绘小电珠的伏安特性曲线考向互动探究返回目录实验9　描绘小电珠的伏安特性曲线考向互动探究返回目录教师备用习题返回目录教师备用习题返回目录教师备用习题返回目录教师备用习题返回目录教师备用习题返回目录教师备用习题甲返回目录教师备用习题返回目录教师备用习题