广东省惠州市博罗县2022-2023学年高一下学期6月月考生物学试题（Word版无答案）

博罗县2022-2023学年高一下学期6月月考
生物卷
(考试范围：必修二1-5章；考试时间：75分钟：满分：100分)
注意事项：
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
一、单选题（每题2分，共24分）
1.下图表示细胞分裂过程中一条染色体（质）的变化过程。下列说法正确的
A.①表示染色体的复制，发生在细胞周期的分裂期
B.②表示染色质螺旋化、缩短变粗，一定发生在减数分裂的前期
C.d中的两条染色体的形态和大小相同，是一对同源染色体
D.③过程可以发生在有丝分裂的后期或减数第二次分裂的后期
2.如图表示老鼠精原细胞分裂过程中染色体与核DNA比值的变化曲线，下列叙述错误的是
A.图中bc段完成DNA分子的复制，细胞中染色体数不加倍
B.cd段细胞中可能发生染色体数目减半但着丝点不分裂的现象
C.de段表示着丝点的分裂，e点时细胞中染色体的数目与体细胞相等
D.ef段细胞中染色体数目和核DNA数相等，可能含两条X染色体
3.管家基因的表达产物是维持细胞基本生命活动所必需的，而奢侈基因的表达产物赋予细胞特殊的形态与功能。下图所示为同一个体中不同类型的细胞内基因的表达情况，有关分析错误的是
A.在基因1-8中，管家基因最可能是基因2B.奢侈基因的表达标志着细胞的分化
C.细胞分化使不同细胞中的遗传信息发生变化D.此图可以用来说明细胞分化的实质
4.某植物的花色由位于染色体上的一对等位基因控制，该植物的野生型只有红花，在经过紫外线照射后某些植株发生基因突变，出现白花。下列有关红花基因和白花基因的叙述，正确的是()
A.白花基因与红花基因在同源染色体上的位置不同
B.杂合子产生生殖细胞的过程中，红花基因和白花基因发生基因重组
C.白花基因可能重新突变为红花基因，这体现了基因突变的随机性
D.白花基因和红花基因的碱基对序列不同，携带的遗传信息也不同
5.下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述，正确的是
A.沃森和克里克运用了建构模型的方法，发现了DNA分子的双螺旋结构
B.孟德尔通过豌豆杂交实验，运用类比推理，提出了遗传因子的传递规律
C.格里菲思运用放射性同位素标记法，发现了肺炎双球菌的转化因子
D.萨顿根据基因和染色体行为的平行关系，运用假说一演绎法，推测基因在染色体上
6.如图甲、乙表示真核生物遗传信息传递过程中的某两个阶段的示意图，图丙为图乙中部分片段的放大示意图。对此分析合理的是()
A.图甲所示过程主要发生于细胞核内，图乙所示过程主要发生于细胞质内
B.图乙中含有两种单糖、五种碱基、五种核苷酸
C.图丙中两圆圈内所示的是同一种物质
D.图中催化图甲、乙所示两过程的酶1、酶2和酶3参与的都是合成反应，都有水的生成
7.某患者的致病基因是由正常基因突变而来的，如图表示该患者的发病机理，图中异常多肽链比正常多肽链要长很多。下列有关叙述正确的是()
A.在细胞核中合成物质b需要解旋酶和RNA聚合酶参与
B.过程②中，多个核糖体共同完成该条异常多肽链的合成
C.分裂间期物质a发生了碱基的增添导致终止密码子延迟出现
D.该病发病原因可能是异常蛋白质使细胞间的信息交流受阻
8.下图甲表示某生物细胞中基因表达的过程，图乙为中心法则，①~⑤表示生理过程。有关叙述错误的是()
A.图甲中的核糖体在该mRNA上的移动方向是从上向下
B.在病毒体内不会发生图乙中的④⑤
C.图乙中的②③可表示图甲所示过程
D.图乙中涉及碱基A与U配对的过程为②③④⑤
9.细胞分化的实质是基因的选择性表达，而基因的选择性表达与基因表达的调控有关，真核细胞基因的前端（或“上游”）具有的启动子相当于转录的开关，可以通过甲基化被修饰，从而抑制基因的表达，进而对表型产生影响。下列有关基因表达和表观遗传的相关叙述不正确的是()
A.核糖体蛋白基因在所有细胞中都表达，卵清蛋白基因只在某类细胞中特异性表达
B.表观遗传是基因表达过程中表型发生改变，但基因的碱基序列不变，不能遗传给后代
C.启动子中某些碱基发生甲基化，可能影响RNA聚合酶的识别结合，从而影响基因的转录
D.除了DNA甲基化，构成染色体的组蛋白发生甲基化、乙酰化等修饰也会影响基因的表达
10.人和动物体的细胞中都有原癌基因和抑癌基因，这些基因发生突变会导致正常细胞变成癌细胞。下列相关叙述正确的是
A.癌细胞具有细胞增殖失控的特点
B.原癌基因的主要作用是阻止细胞不正常的增殖
C.原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达
D.与癌变有关的基因一旦发生突变即会导致细胞癌变
11.如图为果蝇体细胞染色体组成，以下说法正确的是()
A.该果蝇的一个染色体组含有的染色体是II、II、V、X、Y
B.该果蝇经减数分裂产生X型和Y型两种配子，且数量相等
C.要测定果蝇染色体的基因组序列，需要测定I、II、V、X四条染色体
D.果蝇的一个细胞中含有8个DNA分子
12.以下关于生物学的科学研究方法的叙述错误的是()
A.T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验能够证明DNA是遗传物质
B.孟德尔遗传规律的研究和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均用到了假说一演绎法
C.在艾弗里的肺炎链球菌转化实验中，每个实验组中特异性地添加了一种酶，从而鉴定出DNA是遗传物质，利用了“减法原理”
D.萨顿通过阐明基因和染色体行为之间的平行关系，证明了基因位于染色体上
二、单选题（每题4分，共16分）
13.已知尿黑酸尿病是由一对基因控制的遗传病，分析如下图所示的遗传系谱，控制相关性状的基因用A、a表示，则下列说法正确的是()
A.Ⅱ4是杂合子B.I1一定是纯合子
C.Ⅱ3如果怀孕生育一个健康孩子的概率是1/2D.I3的遗传因子组成是Aa
14.某女孩是红绿色盲患者，其母亲是血友病患者，医生在了解这些情况后，不需做任何检查，就能判定该女孩的父亲和弟弟的表现型是()
A.两者都是色盲患者
B.两者都是血友病患者
C.父亲是色盲患者，弟弟是血友病患者
D.父亲是血友病患者，弟弟是色盲患者
15.纯合紫花植株与纯合白花植株进行杂交，F1全部表现为紫花。F2自交后，得到的F2植株中，紫花为274株，红花为92株，白花为121株。下列叙述正确的是
A.F2中白花植株都是纯合子
B.F2中红花植株的基因型有3种
C.控制这对相对性状的基因位于一对同源染色体上
D.F1与某白花植株杂交，子代可能是紫花：白花=1：1
16.如图为科学家利用大肠杆菌探究DNA复制方式的过程，下列叙述正确的是
A.该实验证明了DNA分子为双螺旋结构且A=T、G=C
B.通过比较试管②和①的结果，能排除DNA复制为全保留复制
C.大肠杆菌在含有NHC1的培养液中生长若干代，细胞中只有DNA含N
D.若大肠杆菌在NHC1的培养液繁殖三代后，含有14N的DNA占总数的3/4
第II卷（非选择题）
三、综合题（共5小题，共60分）
17.(12分)图1表示某动物形成成熟生殖细胞的过程，图2和3表示不同时期的细胞分裂图像。请据图回答下列问题。
(1)图1所示为_______________（雄性/雌性）动物的减数分裂过程，细胞Ⅱ的名称是_______________。图2所示细胞可对应到图1中的_______________时期（用①、②、③表示）。
(2)图3所示细胞中共含有_______________个四分体和_______________个染色体组。
(3)由图1过程可知，减数分裂产生配子多种多样。请从基因重组的角度分析，减数分裂产生配子多样化的原因是_______________。
18.(12分)香豌豆是一种严格进行自花传粉、闭花受粉的二倍体植物（开两性花），花色有红花和白花。已知花色由A/a和B/b两对独立遗传的核基因控制，基因A和B功能如下图示，它们的隐性基因无对应功能。回答下列问题：
(1)香豌豆在自然状态下一般都是纯合子。结合基因功能分析，自然状态下开红花的植株的基因型为_______________,开白花的植株的基因型为_______________。
(2)让自然状态下的两株开白花的个体杂交（通过人工异花授粉），F1代均开红花，请用遗传图解解释之。
如果让F1自然生长并开花结实得到F2,则F2的表型及比例为_______________。
19.(12分)下图所示是一对近亲结婚的青年夫妇的遗传分析图，其中白化病由基因a控制，色盲由基因b控（图中与本题无关的染色体略），请据图回答下列问题。
(1)图中D细胞的名称是_______________,其核DNA数目是_______________。
(2)从理论上分析，图中H(白化色盲患者)为男性的概率是_______________，图中G的基因型是_______________。
(3)该对夫妇所生子女中，不患病的概率为_______________。
(4)请你从优生优育的观点出发，解释近亲不能结婚的原因_______________。
20.(12分)20世纪中叶始，科学家不断通过实验探究遗传物质的本质，使生物学研究进入分子生物学领域。请回答下列问题：
(1)赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验：
①在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中，采用的方法是_______________。
②用35S标记的组和用32P标记的组中，放射性分别主要分布于试管的_______________，这表明噬菌体侵染细菌时，_______________进入到细菌细胞中，而_______________仍留在外面。
(2)某研究小组在南极冰层中发现一种全新的病毒，为探究该病毒的遗传物质是DNA还是RNA,做了如下实验。回答下列问题：
I.实验步骤：
①取健康且生长状况基本一致的小白鼠若干，随机均分成四组，编号为A、B、C、D。
②将下表补充完整，并将配制溶液分别注射入小白鼠体内。
组别 A B C D
注射溶液 该病毒核酸提取物和RNA酶 _+____ 该病毒核酸提取物 生理盐水
③相同条件下培养一段时间后，观察比较各组小白鼠的发病情况。
I.结果预测及结论：
①若_______________,则DNA是该病毒的遗传物质；
②若B、C组发病，A、D组正常生长，则RNA是该病毒的遗传物质。
21.(12分)图甲和图乙分别表示真核细胞的细胞核、细胞质中进行的重要生理活动，图丙表示中心法则图解。请据图回答下列问题：
(1)若在图甲①的普通培养液中加入3H标记的胸腺嘧啶进行培养，则染色单体a、b中带有3H标记的是_______________（填“a”、“b”或“a和b”)。图甲中过程①与②在碱基配对方式上的区别是_______________。
(2)据乙图可知缬氨酸的密码子是_______________，能特异性识别密码子的分子是_______________。如果图乙过程所得到的产物是酪氨酸酶，由此可知基因对性状的控制方式是_______________。
(3)在图丙中，T2噬菌体在宿主细胞内可发生的是_______________，植物叶肉细胞内正常可发生的是_______________。